中小学教师公开招聘考试学科专业知识音乐试题试卷中

10/10中小学音乐教师招聘考试试题（十二）

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1._________在第六届全国人民代表大会上通过“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展教育方针”，确立了美育在国家教育方针中地位。()A.1986年B.1989年C.1999年D.1987年2.德国早期学校音乐教育内容主要是()A.器乐B.唱歌C.舞蹈D.戏剧3.基础教育课程改革是全面推进_________核心举措。()A.美育教育B.素质教育C.音乐教育D.艺术教育4.《音乐课程标准》从音乐学科特点和_________理念出发，把对音乐感受和鉴赏放到了更加突出地位上。()A.以审美为核心B.以学生爱好为动力C.面向全体学生D.鼓励音乐创造5.音乐教育以_________为核心理念，鲜明地体现在实验教材中。()A.美育教育B.素质教育C.审美教育D.艺术教育6.音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新学习领域。()A.分散B.提炼C.整合D.分析7.《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。()A.审美与体验B.过程与方法C.技能与训练D.传播与流行8.建立音乐网站常用软件有FrontPage和Dreamweaver，_________、Flash等。()A.有声有色B.有图有像C.有音有乐D.声像结合9.传统音乐教学评价是局部_________评价。()A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性10._________是指课程结业检验。()A.客观性评价B.终结性评价C.主观性评价D.形成性评价二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)在每小题列出备选项中至少有两个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11.音乐教学内容审美因素包括()A.音韵美B.配器美C.立意美D.情景美E.曲调美12.《音乐课程标准》将音乐课程内容框架划分为_________、音乐与文化四个领域，每个领域又有若干个环节和要素组成。()A.感受B.文化C.艺术D.鉴赏E.创造13.音乐实验教材体现_________价值观，注重_________与当代性统一。()A.多元文化B.民族文化C.世界文化D.经典性E.时代性14.音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用过程，它是_________以及社会背景四位一体集中体现。()A.环境B.教师C.学生D.媒体E.教材15.多媒体指是信息载体，可以是_________等多种载体组合。()A.文字B.图片C.声音D.信息E.动画16._________在教学评价中各有其价值和作用。()A.学生评价B.教师评价C.教学评价D.定性评价E.定量评价17.音乐实验教材主要从_________音乐与社会等几个方面编写。()A.音乐与时代B.音乐与人C.音乐与自然D.音乐与民族E.音乐与阶级18.探究性学习方法步骤主要有：分配选题、_________形成结果、表达交流。()A.讨论方案B.获取信息C.梳理分析D.互相切磋E.分析教材19.随即进入式音乐教学主要环节是_________及学习效果评价。()A.呈现基本情况B.随即进入学习C.思维发展训练D.小组协作学习E.自主学习20._________三种评价方式相结合，是实施综合性评价重要方面。()A.自评B.互评C.他评D.定性评价E.定量评价三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.有表情地_________是演唱教学主要目标。22._________是重要音乐学习领域，是整个音乐学习活动基础，是培养学生音乐审美能力有效途径。23.音乐与_________是音乐课人文学科属性集中体现，是直接增进学生文化素质学习领域。24._________指达到音乐教学目标所必须经历各项活动总称。25.网络信息技术运用促使_________产生重大变化。26.音乐教学评价应体现_________教育思想。27._________是一种检验学生阶段性学习效果评价方式。28._________是实践性很强音乐学习领域，是学习音乐基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力重要途径。29._________是传播音乐一种媒介，不存在高级、低级之分。30.以音乐学科为主体，根据内容需要，软化学科边缘，有机地与其他学科_________是一种非常有效教学形式。四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)31.音乐课程目标32.背景音乐33.戏剧34.支架式音乐教学35.音乐教学评价五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.简述音乐课程改革主要内容。37.简述实验教材理念。38.简述创作实践方面标准。39.简述建构主义音乐教学模式。六、论述题(本大题25分)40.结合中学音乐教学实践，谈谈音乐教学环境突发事件以及应变策略。

中小学音乐教师招聘考试试题（十三）

一、填空题（每空2分，共40分）1．《中华人民共和国国歌》原名为

，曲作者是

。2．贝多芬是

国作曲家，他《英雄》、《命运》和《合唱》交响曲是他第

、

、

交响曲。3．《天鹅湖》是

国作曲家

创作舞剧音乐。4．《蓝色多瑙河》是

国作曲家

创作圆舞曲。5．《黄河大合唱》是

作词，

作曲优秀合唱作品。6．我国民歌有很多种体裁和形式，最主要是

、

、

。7．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由

和

作曲。8．《伏尔加船夫曲》是

国民歌，《拉网小调》是

国民谣，《沂蒙山小调》是我国

省民歌。二、单向选择题（每题2分，共20分）1．小字组b至小字一组d之间共包含（

）个半音。A．2个

B．3个

C．4个

D．5个。2．以E音为下方音向上构成大七度音程，其上方音应是（

）。A．C

B．升D

C．降C

D．降D。3．将纯四度音程下方音降低增一度后，它应成为（

）。A．大三度

B．减四度

C．增四度

D．减五度。4．在主音相同情况下，确定大调式还是小调式关键音级是（

）。A．Ⅰ

B．Ⅲ

C．Ⅴ

D．Ⅵ。5．下列调性中（

）属于A宫系统。A、G商调

B、C角调

C、升F羽调

D、F羽调。6．下列（

）力度记号是由弱到强排列。A．p—mf—mp

B．mp—p—mf

C．mf—mp—p

D．p—mp—mf。7．下列速度术语中，（

）是最慢。A．Moderato

B．Lento

C．Presto

D．Andante。8．调号相同调称为（

）。A．关系大小调

B．等音调

C．同主音调

D．同名调。9．下列音程中，音数是4有（

）。A．增五度

B．大三度

C．减七度

D．小六度。10．将大小七和弦根音升高半音后，其应成为（

）。A．减七和弦

B．大七和弦

C．半减七和弦

D．小七和弦。三、写出下列全音或半音类别（6分）四、在每个音下方写出音名及组别（10分）五、根据调号在括号内填写调名（8分）（

）大调

（

）小调

（

）大调

（

）小调（

）大调

（

）小调

（

）大调

（

）小调得分

评卷人六、写出下列音程转位音程（10分）纯八度（

）

大七度（

）

增六度（

）小三度（

）

减七度（

）

纯四度（

）增八度（

）

小二度（

）

减五度（

）增一度（

）得分

评卷人七、填写f小调近关系调调名（10分）（

）

f小调

（

）（

）

（

）

（

）得分

评卷人八、用数字表示小节次序，写出下列音乐演奏过程（10分）答：九、将下列五线谱翻译成简谱（6分音乐试题答案：一、填空题（每空1分，共20分）1．《义勇军进行曲》、聂耳。

2．德、三、五、九。

3．俄罗斯、柴科夫斯基。4．奥地利、约翰施特劳斯。

5．光未然、冼星海。

6．山歌、小调、号子。7．何占豪、陈钢。

8．俄罗斯、日本、山东。二、单向选择题（每题2分，共20分）1．B、2．B、3．C、4．B、5．C、6．D、7．B、8．A、9．A、10．A。三、写出下列全音或半音类别（6分）自然全音、变化全音、变化全音、自然半音、自然全音、变化半音。四、在每个音下方写出音名及组别（10分）b1、e3、B1、a、e、a1、d1、a、f、F1。五、根据调号在括号内填写调名（每空1分，共8分）大调

（降b）小调（G）大调

（g）小调。大调

（d）小调（E）大调

（f）小调。六、写出下列音程转位音程（每空1分，共10分）纯八度（纯一度）大七度（小二度）增六度（减三度）小三度（大六度）减七度（增二度）纯四度（纯五度）增八度（减八度）小二度（大七度）减五度（增四度）增一度（减八度）七、填写f小调近关系调调名（每空2分，共10分）（降b小调）

f小调

（c小调）（降D大调）

（降A大调）

（降E大调）八、用数字表示小节次序，写出下列音乐演奏过程（10分）234567891045672．1234561234789九、将下列五线谱翻译成简谱（6分）

中小学音乐教师招聘考试试题（十四）

一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)请在每小题空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.我国普通学校音乐教育，源于____________世纪初，至今已有____________历史。2.____________年，在第六届全国人民代表大会上通过“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展教育方针”，确立____________在国家教育方针中地位。3.自20世纪___________________年代以来，德国各州都为一个总教育目标而致力研制新____________。4.传统音乐课程以____________为中心，突出和侧重____________和智育方面价值目标。5.前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义，第一是____________，第二是____________，第三是让学生主动发展。”6.音乐课程目标是以音乐学科____________和____________为依据，规定了学生音乐素质培养具体内容和要求。7.新《课程标准》指出：____________与____________是重要音乐学习领域，是整个音乐学习活动基础，是培养学生审美能力有效途径。8.音乐与相关文化是音乐课人文学科属性集中体现，是直接增进学生____________学习领域。二、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.1999年6月召开了第三次全国教育工作会议，江泽民同志在开幕式上讲话重新明确了______是我国教育方针重要组成部分。【】A.德育B.智育C.体育D.美育2.日本每______年更新一次国家基础教育课程。【】A.十B.五C.十五D.三3.______是学校课程价值具体体现，是课程阶段性、特殊性结果显示。【】A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.教学过程4.培养学生音乐______，树立终身学习愿望。【】A.志向B.技能C.兴趣D.知识5.______具体表现为强化普及意识，淡化选拔意识。【】A.面向全体学生B.面向优秀学生C.面向后进学生D.面向教师6.音乐课教学过程就是音乐艺术______过程。【】A.展示B.实践C.聆听D.唱歌7.______是国家对基础教育课程基本规范和质量要求。【】A.课程内容B.教学计划C.课程标准D.评价标准8.课程总目标具体体现在______个层面上。【】A.四B.二C.三D.五9.课程内容包括感受与鉴赏、表现、创造、______四个方面。【】A.音乐风格B.演唱C.识读乐谱D.音乐与相关文化10.课程评价主体包括______、家长、教师、课程管理者。【】A.学生B.社会C.媒体D.名师11.实验教材以______代替课时结构，有利于发挥教师积极性和创造性。【】A.歌曲B.音乐知识C.视唱D.单元结构12.音乐______是20世纪儿童音乐教育发展最快教学领域。【】A.表现B.创造C.技能D.风格13.以传递教学信息为最终目媒体被称为______。【】A.多媒体技术B.网络信息C.音乐软件D.教学媒体14.目标取向课程评价着重判断______是否达到预定目标。【】A.教学过程B.教学结果C.教学内容D.教学进度15.新课程对音乐教师知识结构要求一是______，二是更新。【】A.专一B.重技能C.广博D.重理论三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.课程性质2.音乐风格3.即兴创造4.音乐教学目标5.终结性评价四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1.《标准》将情感、态度与价值观具体划分为几个目标?2.音乐情感体验需注意哪几个原则?3.教师间相互合作是非常重要，包含哪些方面内容?4.如何对新教师音乐课堂教学进行评价?5.感受与鉴赏包括哪些内容?五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.在音乐教学中，如何培养、丰富、提升学生情感?2.结合音乐教学实践谈谈如何理解音乐教学评价原则、特点及内容。六、案例题(本大题10分)根据以下描述，你是如何处理这个事件?教师在讲解音高，这时，窗外车站大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。

中小学音乐教师招聘考试试题（十五）

一、填空题（每空1分，共10分）1．

是学习音乐基本动力。2．《太阳出来喜洋洋》是一首流传很广、深受欢迎

民歌。《道拉基》是一首

民歌。3．《天鹅湖》是国作曲家

创作舞剧音乐。4．《瑶族舞曲》是一首

曲。5．《土耳其进行曲》作者是

国。6．《天鹅》是国作曲家

所作管弦乐组曲《动物狂欢节》中一段。二、选择题（下列各题四个选项中，只有一个是符合题意，请将正确选项英文字母代号填在相应试题括号内。每题3分，共15分）1．义务教育阶段音乐课任务是（）A．为了培养音乐专门人才B．面向全体学生，使每一个学生音乐潜能得到开发并使他们从中受益C．使学生群体意识、合作精神等得到锻炼和发展D．培养学生个性和创造才能2．音乐总目标里过程与方法包括（）A．理解模仿探究合作综合B．体验理解探究合作综合C．体验模仿探究合作综合D．理解探究想象创造综合3．课程价值主要体现在（）A．审美经验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值B．审美经验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值C．审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值D．审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值4．《中华人民共和国国歌》曲作者是（）A．田汉B．冼星海C．郑律成D．聂耳5．《牧童短笛》是一首（）A．二胡曲B．唢呐曲C．钢琴曲D．管弦乐曲三、判断题（正确在括号内画"√"，错误画"×"，每题1分，共10分）1．音乐教育以审美为核心，主要作用于人情感世界。（）2．对音乐感悟、表现和创造是人类基本素质和能力一种反映。（）3．音乐基础知识和基本技能学习，不应渗透在音乐艺术审美活动之中。（）4．音乐课程目标设置以音乐课程价值实现为依据。（）5．音乐课程总目标体现在三个层面：情感态度与价值观；过程和方法；知识与技能。（）6．《黄河大合唱》是聂耳主要作品之一。（）7．一般将人声分为男声、女声、童声三类。（）8．《星星索》是一首朝鲜族民歌。（）9．《春江花月夜》原是一首二胡独奏曲，名为《夕阳萧鼓》。（）10．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》曲式结构为奏鸣曲。（）四、解答题（共34分）1．声乐演唱形式有哪些？（5分）2．写出下列记号名称（5分）Vfmfpb3．写出下列音程转位音程（10分）纯一度（）大二度（）小三度（）减七度（）小六度（）增八度（）大七度（）减五度（）小二度（）纯四度（）4．解释下列名词（8分）调号：曲式：和弦：五声调式：5．请写出大调式三种音阶（6分）a．自然大调音阶：b．和声大调音阶：c．旋律大调音阶：五、分析题（分析下列作品属于哪种五声调式每小题3分，共6分）……六、论述题（15分）1．表现是实践性很强音乐学习领域，谈谈你在教学中是怎样培养学生音乐表现能力？（7分）2.结合课标要求，谈谈你是怎样进行音乐欣赏教学？（8分）七、创作题（请按以下要求创作旋律，10分）（1）音乐情绪快乐、活泼（2）有顿音记号（3）有附点、切分节奏（4）有力度记号（5）有反复记号

中小学音乐教师招聘考试试题（十六）

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用教学方法有哪些？第二部分：音乐教育基本知识与技能（90分）一、填空题1、将八度分成十二个均等部分（半音）律制叫做

。2、在五线谱中，谱号作用是用以确定音符

记号。3、在乐谱中，小节线作用是用以划分

规律记号。4、调号是用谱号后升、降号多少来表示，c小调调号有

个，C商调调号有

个。5、在五声调式中，由

两音之间构成唯一大三度。6、近关系调主要特征之一是两调之间

和弦较多。7、在大、小调体系中，大、小调式各有

种形式。8、在单音程中，自然音程共有

个。9、在乐谱中“”这个记号意义是

。10、由相邻音级构成全音，称为

，由

或

构成全音，成为变化全音。11、在单音程中，自然音程共有

个。12、B大调中＃G音用首调唱名法演唱，它唱名是

。13、世界上第一位发明十二平均律是中国明朝人

。14、歌剧《茶花女》第一幕开始不久时，剧中男女主角二重唱歌曲是《

》。15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自

歌剧《

》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城故事。16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代

创作儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，

创作《扬子江暴风雨》算起。17、

是一种大型器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成大型器乐套曲。18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《

》。19、《第一钢琴协奏曲》是

1930年告别故乡波兰之前创作一首乐曲。20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮明珠，至今有

多年历史，以

和

为主要唱腔。21、五线谱有两种唱名法：

唱名法和

唱名法。22、“a

tempo”中文意思是

。二、选择题1、下列速度术语中，哪一个是最慢？A、Moderato

B、Lento

C、Presto

D、Andante2、调号相同调称为：A、关系大小调

B、等音调

C、同主音调

D、同名调3、下列标记中表示小快板是：A、Allegro

B、Andante

C、Allegretto

D、Adagio4、下列音程中音数是4有：A、增五度

B、大三度

C、减七度

D、纯五度5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音？A、二个

B、三个

C、四个

D、五个6、以E为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为：A、C

B、＃D

C、C

D、D7、将纯四度音程下方音降低增一度后，其应成为：A、大三度

B、减四度

C、增四度

D、减五度8、增六度与下列哪个音程互为等音程。A、小七度

B、倍减七度

C、减七度

D、大七度9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列。A、p—mf—mp

B、mp—p—mf

C、mf—mp—p

D、p—mp—mf10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影主题曲？A、《红孩子》

B、《英雄小八路》C、《闪闪红星》

D、《小兵张嘎》11、被称为“音乐之都”城市是：A、巴黎

B、伦敦

C、罗马

D、维也纳12、五线谱在五条线上方或下方最多可加几条线？A、三

B、四

C、五

D、六13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影主题歌？A、《聂耳》

B、《英雄儿女》

C、《风云儿女》

D、《中华儿女》14、巴赫是世界上最伟大作曲家之一，被世人尊为音乐之父，他国籍是：A、德国

B、法国

C、英国

D、俄国15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上位置是：A、第一间

B、第二间

C、第三间

D、第四间16、人民音乐家冼星海故乡是：A、山东

B、丹东

C、辽东

D、广东17、“交响乐之父”指是奥地利哪位著名作曲家？A、莫扎特

B、亨德尔

C、海顿

D、贝多芬18、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快舞曲，它常用节拍是：A、3/4、3/8

B、2/4、2/8

C、4/4、4/8

D、6/4、6/819、我国各少数民族均拥有自己本民族独特乐器，请指出冬不拉是哪个民族特有乐器。（

）A、维吾尔族

B、塔吉克族

C、苗族

D、哈萨克族20、《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中一首插曲？A、《卡门》

B、《茶花女》

C、《音乐之声》

D、《弄臣》三判断题1、五声调式是指只有五个音级构成调式。2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。3、五声调式中宫音有时候也是主音。4、基本音程就是自然音程。5、清乐七声调式偏音是清角和变宫。6、凡是不按三度排列和弦都是转位和弦。7、低音为根音和弦一定是原位和弦。8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。11、著名词曲作家王立平主要作品有：《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊，故乡》。12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰?斯特劳斯同名器乐曲改编而成。13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》插曲，这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂，充满孩子朝气。14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐代表人物，被后人尊称为“乐圣”。15、湖北随洲出土战国时期曾侯乙编钟一套共64枚，发音响亮，音色优美。16、江南丝竹是流行于江苏、浙江民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。如：《紫竹调》。17、1939年4月13日，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重音乐会，会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队，首次演唱了《黄河大合唱》。18、格里格是挪威著名作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。19、音乐剧诞生于19世纪中叶美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来，它这种极富时代感艺术形式和浓烈娱乐性，正成为世界各国观众都热爱表演艺术。20、马思聪（1912—1987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。21、拉格、塔拉是印度古典音乐灵魂，是印度古典音乐两个基本因素。22、《桑塔?露琪亚》是首著名意大利船歌。船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有，如威尼斯船歌、那波里船歌。23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以1871年新作《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌行板》最为突出。24、莫扎特（1756—1791）德国著名作曲家，他主要作品有《费加罗婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等歌剧。25、小夜曲是一种黄昏或夜晚在室外独唱或独奏歌曲或器乐曲，起源于欧洲中世纪骑士文化一种爱情歌曲。26、根音与三音相距为小三度，三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度和弦为减三和弦。27、由主调临时转换到副调，在副调上既不作巩固，又不作停留，只是短暂、过渡性质，并且很快又回到主调，称之为离调。28、几个音按照一定关系排列在一起，其中有一个中心音，就形成了“调”。29、在自然调式中，音列相同、调号也相同大调与小调，叫做关系大小调，又称平行大小调。30、大小调有以下六种近关系调：（1）调号相同两个调。（2）调号相差一个升号两个调。（3）调号相差一个降号两个调。

中小学音乐教师招聘考试试题（十七）

一、选择题1、我国最早刊印古琴曲集是朱权编印（B）。A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早一首用文字谱记写琴曲是（A）。A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴