2022语文S版六年级上册语文期末整理复习针对练习

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022语文S版六年级上册语文期末整理复习针对练习班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.读拼音，写词语。pìjìnɡcánbàomóguǐbōxuēxīshēnɡbìmiǎnyánjùnchèdǐ2.看拼音，写词语。jūnfáduǒbìdèngyǎnpiānpìchǒujiànyánjùnzhíxíngmóguǐkǔnbǎngxíngfá3.看拼音写词语。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo4.读拼音，写词语。duànliànbiānpàofěicuìhūnànjūliúróngyùkǒngbùdànshēng5.按拼音写词语。kǒnɡjùbiānpàopīpínɡbìmiǎnqīnɡcuìxīshuàixīshēnɡyánsuān【补全词语】6.将下列词语补充完整，并按要求填空。（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。3．用画“——”的词语造句。_______________________7.把下列词语补充完整，从每一行中选择一个词语写句子。惟（____）惟（____）余音（____）（____）威风（____）（____）斩（____）截（____）笔走（____）（____）汹涌（____）（____）_______________________________________________________8.将下列词语补充完整，并选词填空。张（__）李（__）（__）（__）吞枣（__）（__）风霜一（__）无（__）（__）然大（__）（__）声（__）哭（__）穷（__）尽北（__）怒（__）1.他听见脚步声，抬起头来，__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。2.伯父问我的时候，我就_________地乱说一气。3.表示读书不求甚解的词语是_______；表示突然明白了的词语是__________。9.补充词语，并选择合适的词语填空。（______）冠（______）戴恍然（______）（______）哈哈（______）（______）囫囵（______）（______）饱经（______）（______）（______）更（______）夜1．你一定要有仔细，可别（__________），错怪了人。2．小丑滑稽的表演逗得大家（__________）。3．爷爷脸上的皱纹，记录了他（__________）的生活经历。10.将下面的词语补充完整，并完成后面的各题。①全神（____）（____）②严丝（____）（____）③万紫（____）（____）④（____）（____）己见⑤（____）（____）一发⑥聚精（____）（____）1．词语______和词语______是一对近义词（填序号），她们的反义词是_____________。2．意为“缝隙严密闭合”的词语是_______，意为“比喻万分危急或异常要紧”的词语是________。（填序号）【形近字词】11.辨字组词。袖（_________）用（_________）嚷（_________）蓬（_________）柚（_________）甩（_________）壤（_________）篷（_________）崩（_________）宿（_________）涡（_________）翼（_________）蹦（_________）缩（_________）锅（_________）冀（_________）12.比一比，再组词。初（______）腊（______）塞（______）栗（______）烟（______）纫（______）蜡（______）赛（______）粟（______）咽（______）13.形近字组词。绞（______）刑（______）峻（______）僻（______）砖（______）较（______）形（______）竣（______）避（______）传（______）14.先比一比，再组词。俯（_________）暴（_________）区（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）躯（_________）烤（_________）15.比一比，再组词。移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）【句子强化】16.按要求完成句子练习。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（运用与本句相同的修辞手法写“大海”）___________________________________________2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（运用与本句相同的修辞手法写“饿”）_______________________________________________3.汤姆说，他觉得他是满不在乎的。（改为直接引语）__________________________________________17.根据要求写句子。1．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）________________________________________2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成第三人称转述句）________________________________________3．你还算是个党员吗？（改成陈述句）__________________________________________18.按要求改写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）_____________________3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）_____________________4.根据词语的不同意思分别造句。漂亮（出色）____________________。漂亮（好看、美观）___________________。5.修改下面一段话。我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。____________________________19.按要求完成句子练习。1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）__________________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）__________________________________________3．妈妈对我说:“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）___________________________________________4．花生仁儿的红色外皮没有了。（改为拟人句）___________________________________________5．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）___________________________________________20.按要求改写句子。1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）__________________________________________2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）___________________________________________3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）___________________________________________4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）___________________________________________5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）___________________________________________6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”【古诗阅读】21.完成下面练习。浪淘沙[唐]刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（注）谗言：毁谤的话。迁客：被贬职调往边远地方的官。漉：水慢慢地渗下。［1］诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是()。A.莫言迁客似沙沉

B.千淘万漉虽辛苦C.莫道谗言如浪深

D.吹尽狂沙始到金［2］诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。_____________________________________［3］两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是()A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为仙人，过着幸福的生活。B.表达了对黄河的赞美。C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。22.阅读下面的古诗，完成练习。雨晴（唐）王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。［1］“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。［2］后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。［3］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？__________________________23.对比阅读古诗，完成练习。冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。劝学诗（宋）朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。劝学（唐）孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。［1］下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是（

）A.古人年轻时下功夫，到老年才有所成就，因此要在学习上不遗余力。B.池塘春草和阶前梧桐，通过意象的变化突出时不我待，进而来劝学。C.击打石头才有火花，是用来类比人只有通过学习，才能掌握知识的。D.三首诗语言通俗易懂，但是劝人学习的思想却充满着现实的功利性。［2］三首劝学诗在劝学方面有哪些观点？请简要概括。

__________________________________________________________________________________________________________________24.朗读古诗《采薇（节选）》，完成练习。采薇（节选）昔我往矣，______________。今我来思，______________。行道迟迟，______________。我心伤悲，______________。［1］将诗句补充完整。［2］理解词语的意思。（1）依依：___________。（2）霏霏：___________。（3）昔：____________。（4）迟迟：__________。［3］对这首诗词句的解说不恰当的是（）A.“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。B.“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。C.“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。D.“今我来思”一句中的“思”是语助词。［4］对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A.这首诗运用了起兴的手法。B.前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。C.这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。D.“行道迟迟，载饥载渴”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。［5］下列有关文学常识的表述，不正确的项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。D.《诗经》全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。25.阅读理解。西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_____________，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_____________。［1］将文中的词补充完整［2］《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。_________________________________［3］除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。______________________________________【阅读理解】26.阅读短文，完成练习。一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地（振震）撼了。它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，背（bèibēi）上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采彩）的舞。当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转（zhuǎnzhuàn）身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！[注：佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。]1．用“﹨”画去短文括号里不正确的字、读音。2．请用“”画出能概括短文主要内容的一句话。3．面对攀登路上的挫折，小虫子分别有什么样的反应？1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下→_______________。4.我把它移到远离佛龛的地方→________________________。4．仔细阅读短文最后一个自然段填空。作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“_____________”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的“_____________”这句话中也可以读出这一点。27.课内阅读。狼牙山五壮士（节选）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1．给选段拟一个小标题：_________________。2．文中表现声音大的词语是_______，表现英雄气概的词语是__________。3．五壮土的壮举是________________，壮言是______________，壮志是________________，表现了五壮士_________________的精神。4．加点的“屹立”能否换成“站立”为什么？______________________________________5．你觉得五壮士是胜利了还是失败了？说明理由。______________________________________28.课外阅读。群众也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1．在括号里正确的读音上面打“√”。2．照样子,写词语。雷声隆隆:

彬彬有礼:

3．把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5．第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6．“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________29.课外阅读。

哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。1．选择合适的词语填在文章中的括号里。A．干干瘦瘦B．稳稳当当C．平平淡淡D．皱皱巴巴2．哑巴老人的船_________，他摆得_________，从中可以看出哑巴老人_______。3．“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是_______________。4．哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？______________________________5．通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？______________________________30.阅读短文，完成练习。月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1．在第2自然段，用“”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。2．从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，时间洒满了银光”带点词语中可以体会到海面是（________）（平静、汹涌），音乐的旋律是（________）（舒缓、高昂）。（选填词语）3．读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”想到了怎样美丽的画面，把它写下来。________________________4．通过阅读短文，体会到艺术的创造来源于（_____）（多项选择）A．现实生活B．追求真善美的情感5．阅读第二自然段，我们可以发现：在写实实在在的事物时加上适当的联想，可以使文章增加怎样的表达效果？_________________________【作文】31.习作天地。感谢我生命中有你提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，分段叙述，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。在我们生活中，令我们感动的事有很多很多，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以“感动”为题写一篇作文。要求：1．内容具体、语句通顺；2．写出自己的真情实感；3．字体工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。我们有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。要求：题目自拟；内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达自己的真情实感；字数在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。请以“我来教你”为题目写一篇习作。要求：（1）先把题目补充完整，横线上可以填上你最擅长做的。（2）400字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________