2020小学音乐教师工作计划规划方案

2020小学音乐教师工作计划下边是整理的20xx小学音乐教师工作计划两篇，供各位阅读，希望对您有帮助。20xx小学音乐教师工作计划在建议让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，怎样让学生在你教我学，你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性，使无聊平庸的音乐讲课变得生动开朗和丰饶儿童情味，是好多教师感觉诱惑的问题。本学期我将依照音乐讲课中培育兴趣，优选教法这条途径进行讲课：一、发声训练部分：这个部分主假如运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培育练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，齐整地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低(比较不一样样乐器、人声及同一乐器的不一样样音区音的高低;比较同一音组内组成大、小三优选办公范文荟萃度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各样市价音的长短。听辩并说明音的强弱差异。三、赏识部分：培育学生赏识音乐的兴趣和优秀的赏识习惯。在赏识中感觉音乐的优美、动听，产生快乐的感觉。逐渐意会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能鉴别音乐作品中轻盈、热情、开朗、优美、雄伟、威严、幽默等情绪。能感觉进行曲、舞曲、摇篮曲等常有体裁的特征。讲课分析：在低年级的音乐讲课中，学生第一次正式的接触音乐的学习。因此，在本学期在讲课中应当注意以下几点的实行：欢欣性：在讲课过程中，无论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动踊跃地投入感觉音乐、理解音乐、表现音乐以及创办音乐的活动中去。艺术性：我们在讲课中要经过艺术形象来唤起学生对美的共识与追求，进而进行审美教育和道德教育。本学期在上课同时我要注意增强坚固音高见解、坚固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐积累乐理知识。教材中的律动和舞蹈好多，应注意指引学优选办公范文荟萃生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为此后学习打下坚固基础。学生状况分析：本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐，应注意指引学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体状况估计不平衡，状况错落不齐。因此，对不一样样学生应用不一样样教法，要培育学生专长，即“广泛培育，要点发展”。使学生各方面均有提升。学生年纪小，生性开朗，我会在这一点下功夫。要点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生能够逐渐增强身体的协调性、节奏感。提升讲课质量举措：1、仔细备课，做好前备、复备准备工作，备课时注意与新课标联合。2、因材施教，对不一样样的学生要注意采纳不一样样的讲课手法，使学生能够充散发展。3、设计好每堂课的导入，提升学生的学习兴趣。4、讲堂形式设计多样，充满知识性、兴趣性、研究性、挑战性以及表演性。最大限度的调换学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技术。并注意在讲堂上采纳一定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。5、踊跃和其余学科交流，踊跃研究学科整合。响应新优选办公范文荟萃课标要求。6、多看多听其余的课程，在本校多实行，使学生广阔眼界。教师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。反省昨天，审察今日，前瞻明日，我将在此后的工作中做到，学中做，做中学，争取早日使自己做一个真实的音乐实干教师。20xx小学音乐教师工作计划本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级全部的音乐课程认识透辟才能教好我的学生，针对上述要素我对自己的工作做了以下几点安排：一、对自己的要求提升讲课质量：1、仔细备课，备课时注意与课标相联合。2、因材施教，对不一样样的学生要采纳不一样样的讲课手法，使学生能够充散发展。3、设计好每堂课的导入，提升学生的学习兴趣。4、讲堂形式设计丰富多样，充满知识性、兴趣性、以及表演性。调换学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技术。5、多看多听其余的课程，从中总结经验。为教勤学生做好充分的准备。使讲堂保持欢欣性：优选办公范文荟萃在讲课过程中，无论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动踊跃地投入感觉音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。二、对学生的要求发声训练部分：这个部分主假如运用于高年级的学生为主，培育练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，齐整地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。视唱、知识、练耳：1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各样市价音的长短。赏识：培育学生赏识音乐的兴趣和优秀的赏识习惯。在赏识中感觉音乐的优美、动听，产生快乐的感觉。逐渐意会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能鉴别音乐作品中轻盈、热情、开朗、优美、雄壮、威严、幽默等情绪。我以为在音乐讲课中要经过艺术形象来唤起学生对美的共识与追求，进而进行审美教育和道德教育。在讲堂上采取必定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。优选办公范文荟萃本学期我会增强自己音乐素质的训练，研究出一套合适自己的讲课方法，同时我希望经过我的课程能够调换孩子们的兴趣喜好，使爱音乐的孩子