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第四章单元小结与复习1第四章单元小结与复习11.下列几何体中与其他不同类的是( ) A.长方体 B.正方体 C.三棱柱 D.圆柱D21.下列几何体中与其他不同类的是( )D22.如图4-1所示的图形中为柱体的是
,其中为圆柱的是
,为棱柱的是
.②③②③32.如图4-1所示的图形中为柱体的是 ,其中为圆柱的是 3.如图4-2是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是6cm.
(1)这个棱柱共有8个面,它的侧面积是
cm2; (2)这个棱柱共有18条棱,所有的棱长的和 是
cm; (3)这个棱柱共有
个顶点.108721243.如图4-2是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是6c1.(2017衢州)如图4-3是由四个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是( )D51.(2017衢州)如图4-3是由四个相同的小立方体搭成的几2.(2017菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是( )C62.(2017菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,3.(2017聊城)如图4-4是由若干小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体的主视图是( )C73.(2017聊城)如图4-4是由若干小正方体组成的几何体的4.(2017金华)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( ) A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.立方体B84.(2017金华)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是5.如图4-6是从正面、左面和上面看到的由棱长为2的小正方体搭成的几何体的形状图,则该几何体的体积为
.3295.如图4-6是从正面、左面和上面看到的由棱长为2的小正方体6.如图4-7是由9个相同的小立方体搭成的几何体,请画出从三个方向看到的视图.解:如图.106.如图4-7是由9个相同的小立方体搭成的几何体,请画出从三1.如图4-8,圆柱的表面展开后得到的平面图形 是( )B111.如图4-8,圆柱的表面展开后得到的平面图形B112.(2016徐州)下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是( )C122.(2016徐州)下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图3.下列四个图形中,是三棱锥的表面展开图的 是( )A133.下列四个图形中,是三棱锥的表面展开图的A134.如图4-9中的平面图形经过折叠可以围成棱柱的 有
.④⑤144.如图4-9中的平面图形经过折叠可以围成棱柱的④⑤145.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图4-10是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,则“祝”“你”“前”分别表示正方体的
、
、
.后面上面左面155.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、6.长和宽分别是6cm和3cm的长方形绕它的一边所在直线旋转一周后,得到的几何体的形状是什么?其体积是多少?解:分两种情况:(1)当以长方形的宽所在的直线为轴旋转时,如图①,所得几何体为圆柱,其体积为π×62×3=108π(cm3);166.长和宽分别是6cm和3cm的长方形绕它的一边所在直线旋转(2)当以长方形的长边所在的直线为轴旋转时,如图②,所得几何体仍为圆柱,其体积为π×32×6=54π(cm3).综上可知,所得几何体为圆柱,其体积为108πcm3或54πcm3.17(2)当以长方形的长边所在的直线为轴旋转时,171.下列说法正确的是( ) A.射线AB可以延长 B.射线AB的长度可以是5m C.可以反向延长射线AB D.射线AB和射线BA是同一条射线C181.下列说法正确的是( )C182.(2016柳州)如图4-11,在直线l上有A、B、C三点,则图中线段共有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条C192.(2016柳州)如图4-11,在直线l上有A、B、C三点3.下列说法正确的是( ) A.画射线OA=3cm B.线段AB和线段BA不是同一条线段 C.点A和直线l的位置关系有两种 D.三条直线相交有3个交点C203.下列说法正确的是( )C204.如图4-12,共有直线
条, 射线
条,线段
条.2136214.如图4-12,共有直线 条,2136215.如图4-13,乘火车从A站出发,沿途经过3个 车站方可到达B站,那么在A、B两地之间需要 安排
种不同的车票.20225.如图4-13,乘火车从A站出发,沿途经过3个20226.如图4-14,四点A、B、C、D,按照下列语句 画出图形: (1)画直线AB; (2)连接AC和DB,相交于点O; (3)画射线DC,并反向延长射线DC; (4)画线段BD,并延长线段BD到E,使得DE=BD.解:如图.236.如图4-14,四点A、B、C、D,按照下列语句解:如图.1.已知线段AB=5cm,在直线AB上画线段AC=3cm,则线段BC的长为( ) A.2cm B.8cm C.2cm或8cm D.不能确定C241.已知线段AB=5cm,在直线AB上画线段AC=3cm,则2.已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=2AB,则线段CA与线段CB的长度之比为( ) A.3:4 B.2:3 C.3:5 D.1:2B252.已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=2AB,3.如图4-15,一直线段AB=6,点P在线段AB上, 且AP=4BP,M是AB的中点,则PM的长 为
.1.8263.如图4-15,一直线段AB=6,点P在线段AB上,1.8729627729627∴BC=3cm.又由BC=2CD,则CD=1.5cm,∴AD=AB+BC+CD=6.5cm.∵N是BD的中点,28∴BC=3cm.286.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=3cm,求线段AC、BC中点间的距离.(1)当点B在线段AC上时(如图①),则296.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=6.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=3cm,求线段AC、BC中点间的距离.(2)当点B在线段AC的延长线上时(如图②),则故线段AC和BC中点间的距离为2.5cm或5.5cm.306.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=1.下列计算错误的是( ) A.0.25°=900″ B.1.5°=90′ D.125.45°=1254.5′D311.下列计算错误的是( )D312.如图4-18,在下列说法中错误的是( ) A.射线OA的方向是正西方向 B.射线OB的方向是东北方向 C.射线OC的方向是南偏东60° D.射线OD的方向是南偏西55°C322.如图4-18,在下列说法中错误的是( )C323.(1)已知∠A与∠B互余,若∠A=20°15′,则∠B的度数为
;(2)一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为
.69°45′80°333.(1)已知∠A与∠B互余,若∠A=20°15′,69°44.将一副三角板如图4-19所示放置,若∠AOD=20°, 则∠BOC的大小为
.160°344.将一副三角板如图4-19所示放置,若∠AOD=20°,15.如图4-20,已知∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB的度数.解:设∠AOC=x,则∠BOC=4x,∠AOB=5x.∵OD平分∠AOB,∴x=24°,∴∠AOB=5x=5×24°=120°.355.如图4-20,已知∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠3636解:∵MN是一条直线,∴∠MON=180°.由∠NOC=50°,∠BON=∠CON+∠BOC=50°+25°=75°.∠MOB=∠MON-∠BON=180°-75°=105°,∠EOC=∠MON-∠MOE-∠CON=103.75°.37解:∵MN是一条直线,∠BON=∠CON+∠BOC=50°+又∵OA平分∠EOC,则∠AOB=∠AOC-∠BOC=51.875°-25°=26.875°=26°52′30″.38又∵OA平分∠EOC,则∠AOB=∠AOC-∠BOC38第四章单元小结与复习39第四章单元小结与复习11.下列几何体中与其他不同类的是( ) A.长方体 B.正方体 C.三棱柱 D.圆柱D401.下列几何体中与其他不同类的是( )D22.如图4-1所示的图形中为柱体的是
,其中为圆柱的是
,为棱柱的是
.②③②③412.如图4-1所示的图形中为柱体的是 ,其中为圆柱的是 3.如图4-2是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是6cm.
(1)这个棱柱共有8个面,它的侧面积是
cm2; (2)这个棱柱共有18条棱,所有的棱长的和 是
cm; (3)这个棱柱共有
个顶点.1087212423.如图4-2是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是6c1.(2017衢州)如图4-3是由四个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是( )D431.(2017衢州)如图4-3是由四个相同的小立方体搭成的几2.(2017菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是( )C442.(2017菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,3.(2017聊城)如图4-4是由若干小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体的主视图是( )C453.(2017聊城)如图4-4是由若干小正方体组成的几何体的4.(2017金华)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( ) A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.立方体B464.(2017金华)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是5.如图4-6是从正面、左面和上面看到的由棱长为2的小正方体搭成的几何体的形状图,则该几何体的体积为
.32475.如图4-6是从正面、左面和上面看到的由棱长为2的小正方体6.如图4-7是由9个相同的小立方体搭成的几何体,请画出从三个方向看到的视图.解:如图.486.如图4-7是由9个相同的小立方体搭成的几何体,请画出从三1.如图4-8,圆柱的表面展开后得到的平面图形 是( )B491.如图4-8,圆柱的表面展开后得到的平面图形B112.(2016徐州)下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是( )C502.(2016徐州)下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图3.下列四个图形中,是三棱锥的表面展开图的 是( )A513.下列四个图形中,是三棱锥的表面展开图的A134.如图4-9中的平面图形经过折叠可以围成棱柱的 有
.④⑤524.如图4-9中的平面图形经过折叠可以围成棱柱的④⑤145.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图4-10是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,则“祝”“你”“前”分别表示正方体的
、
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.后面上面左面535.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、6.长和宽分别是6cm和3cm的长方形绕它的一边所在直线旋转一周后,得到的几何体的形状是什么?其体积是多少?解:分两种情况:(1)当以长方形的宽所在的直线为轴旋转时,如图①,所得几何体为圆柱,其体积为π×62×3=108π(cm3);546.长和宽分别是6cm和3cm的长方形绕它的一边所在直线旋转(2)当以长方形的长边所在的直线为轴旋转时,如图②,所得几何体仍为圆柱,其体积为π×32×6=54π(cm3).综上可知,所得几何体为圆柱,其体积为108πcm3或54πcm3.55(2)当以长方形的长边所在的直线为轴旋转时,171.下列说法正确的是( ) A.射线AB可以延长 B.射线AB的长度可以是5m C.可以反向延长射线AB D.射线AB和射线BA是同一条射线C561.下列说法正确的是( )C182.(2016柳州)如图4-11,在直线l上有A、B、C三点,则图中线段共有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条C572.(2016柳州)如图4-11,在直线l上有A、B、C三点3.下列说法正确的是( ) A.画射线OA=3cm B.线段AB和线段BA不是同一条线段 C.点A和直线l的位置关系有两种 D.三条直线相交有3个交点C583.下列说法正确的是( )C204.如图4-12,共有直线
条, 射线
条,线段
条.2136594.如图4-12,共有直线 条,2136215.如图4-13,乘火车从A站出发,沿途经过3个 车站方可到达B站,那么在A、B两地之间需要 安排
种不同的车票.20605.如图4-13,乘火车从A站出发,沿途经过3个20226.如图4-14,四点A、B、C、D,按照下列语句 画出图形: (1)画直线AB; (2)连接AC和DB,相交于点O; (3)画射线DC,并反向延长射线DC; (4)画线段BD,并延长线段BD到E,使得DE=BD.解:如图.616.如图4-14,四点A、B、C、D,按照下列语句解:如图.1.已知线段AB=5cm,在直线AB上画线段AC=3cm,则线段BC的长为( ) A.2cm B.8cm C.2cm或8cm D.不能确定C621.已知线段AB=5cm,在直线AB上画线段AC=3cm,则2.已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=2AB,则线段CA与线段CB的长度之比为( ) A.3:4 B.2:3 C.3:5 D.1:2B632.已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=2AB,3.如图4-15,一直线段AB=6,点P在线段AB上, 且AP=4BP,M是AB的中点,则PM的长 为
.1.8643.如图4-15,一直线段AB=6,点P在线段AB上,1.8729665729627∴BC=3cm.又由BC=2CD,则CD=1.5cm,∴AD=AB+BC+CD=6.5cm.∵N是BD的中点,66∴BC=3cm.286.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=3cm,求线段AC、BC中点间的距离.(1)当点B在线段AC上时(如图①),则676.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=6.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=3cm,求线段AC、BC中点间的距离.(2)当点B在线段AC的延长线上时(如图②),则故线段AC和BC中点间的距离为2.5cm或5.5cm.686.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=8cm,BC=1.下列计算错误的是( ) A.0.25°=900″ B.1.5°=90′ D.125.45°=1254.5′D691.下列计算错误的是( )D312.如图4-18,在下列说法中错误的是(
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