五年级下册科学课件 -2.4 空气的热胀冷缩｜教科版 (共15张PPT)_第1页
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文档简介

小学义务教育教科书五年级科学下册空气的热涨冷缩体积膨胀了，空气就往外跑了。温馨提示1、注意实验安全，小心使用热水。2、注意装入空气后要密封好。3、先做气球密封实验，再做泡泡密封实验4、按常温水、热水、冷水的次序进行实验。5、

有发现请及时记录到实验表格中。空气的热胀冷缩实验记录表第（

）小组实验现象1、把用气球密封的烧瓶放进常温的水中，气球______________；放进热水中，气球会_____________；放进冷水中，气球会________________。2、把用泡泡密封的烧瓶放进常温的水中，泡泡__________；放进热水中，泡泡会__________；放进冷水中，泡泡会________。实验结论空气受热时，空气的体积会_________________；空气受冷时，空气的体积会_________________。平常温度下温度降低了温度升高了温度升高温度降低常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在哪里不断的运动着。而微粒的热胀冷缩和运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离就缩小，物体就收缩了。小知识温度降低了小游戏温度升高了小游戏

冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？

生活中的热胀冷缩

冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子

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