部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单_第1页
部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单_第2页
部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单_第3页
部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单_第4页
部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán2.看拼音写词语bǎochípínghéngxiétiáoměigǎnshìyìjiāchángjiǎrúliánjiélǐsuǒdāngrán3.读拼音,写词语。zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùnxiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì4.看拼音,写词语。shuāijiāohóulónɡqīzhàzhízinánkānbāofubāndǎoshénshènɡbiānpàoshǒuwàn5.看拼音,写词语。duànliànnàhǎnpíngzhàngcùyōngbāofuzhǎnxīnchàndǒulǒngzhào【选词填空】6.选词填空。清澈澄澈1.看着他(____)而又天真的眼眸,我的心久久不能平静。2.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹(____)。暖和温和3.大熊猫的性情(____),小朋友们都喜欢它。4.冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别(____)。7.选词填空。回味品味1.人类在不断地学习中,提高了自己的(_____)。2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(_____)。崇尚崇拜3.我在小时候就非常(_____)大英雄。4.我不是传统的盲目维护者,而是(_____)人类创造的文明。8.选词填空。

居然果然当然竟然1.这件事既然是我做错了,后果(______)我来承担。2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。3.他搜索一遍,(______)连一个芝麻大小的粉点也没发现。4.曹小三(______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。9.选词填空。连接

联结①互联网把亿万台电脑________起来。②锦州市________东北和华北的战略要点。难免

避免③搭石是天然石头,踩上去________会活动。④挫折在人生道路上是不可________的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。10.选择恰当的关联词语填空。既……也……

虽然……可是……

因为……所以……

无论……都……1.我把头埋得低低的。诗________只有十行,________我觉得父亲读了几个小时。2.________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装,________父亲不摇撸的时侯,便抓紧时间为我缝补棉被。3.松鼠________不接近人的住宅,________不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。4.小白蛇再三叮嘱海力布说:“敬爱的猎人,您要记住,________动物说了什么话,________不要对别人说。”【形近字词】11.比一比,再组词。喇(_______)残(_______)迤(_______)磅(_______)岷(_______)刺(_______)浅(_______)拖(_______)榜(_______)抿(_______)12.比一比,再组词。噪(__________)

殖(__________)拨(__________)塔(__________)澡(__________)

值(__________)泼(__________)搭(__________)13.比一比,组词语。辉(_______)诲(_______)暇(_______)殖(_______)歇(_______)挥(_______)悔(_______)假(_______)值(_______)竭(_______)14.辨字组词。瞄(_______)矛(_______)钩(_______)讥(_______)欧(_______)喵(_______)予(_______)构(_______)饥(_______)鸥(_______)15.比一比,再组词。撒(__________)陪(__________)馋(__________)袍(__________)散(__________)部(__________)搀(__________)抱(__________)【句子对对碰】16.按要求写句子。1.那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_____________________________________2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)______________________________________3.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)______________________________________4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_______________________________________17.按要求改写句子。1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)__________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.贾里做事很冷静、武断。(修改病句)_________________________________________________18.按要求改写句子。1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)_________________________________________________________2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)_________________________________________________________3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。)_________________________________________________________19.按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)______________________________________________________2.读了《青铜葵花》一课,使我深受感动。(修改病句)______________________________________________________3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_________________________________________________________4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。(调换语序,不改变句意)_________________________________________________________20.按要求修改句子。1.童年的往事多得像天上的繁星。(缩句)________________________________________2.我们要努力探索大自然的奥秘。(缩句)________________________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)________________________________________4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)________________________________________5.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)________________________________________6.小华把数学课本拿走了。(把字句转成被字句)________________________________________【古诗阅读】21.阅读《山行》,完成下列各题。山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。[1]解释诗中加点的词。(1)径:___________________(2)霜叶:___________________[2]这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?______________________________________[3]“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理?______________________________________22.课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。[1]这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。[2]解释下列字词。元:________乃翁:_______[3]用诗中的原句填空。(1)诗人的遗憾是_______________。(2)诗人的遗愿是_______________。[4]这首诗表达了诗人怎样的思想感情?___________________________23.课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。[1]这首诗是

时期

(填人名)的绝笔,诗中作者以

的口吻,表达了

的思想感情。[2]解释诗中以下词语的意思。元:__________但:__________无:__________乃:__________[3]诗中作者的遗憾是:__________。作者的嘱咐是:________________。24.延伸阅读。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄黃杏子肥,麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶②飞。(注释)①麦花:荞麦花。②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。[1]解释词语。稀:____________

惟有:____________[2]理解诗句,填空。(1)诗中用梅子黄、________、________、________,写出了初夏江南农村景物的特点,有花有果,有色有形。(2)读诗句,想象“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面,并写下来。_______________________________[3]判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。(______)(2)白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙,农民早出晚归。(______)[4]我也积累了一些描写田园风光的诗句。_________________________________25.阅读下面一首诗歌,完成下列各题。柄柄芰①荷枯,叶叶梧桐坠。蛩②吟腐草中,雁落平沙地。细雨湿枫林,霜重寒天气。不是路行人,怎谙秋滋味。注:这是宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗。①芰(jì):古书上指菱。②蛩(qióng):这里指蟋蟀。[1]请描绘出首联中展现的场景:_________________________。[2]找出诗中运用反衬手法的两句诗:____________,______________。[3]结合全诗,请你品味“秋滋味”的内涵。______________________________________【课外阅读】26.课外阅读提升。生命的一部分(节选)书,是我生命的一部分。我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品丢了固然可惜,但最可惜的是丢了一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上也要读书。我难以想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?当书构成我们生命中的一部分后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!1.在文中找出下列词语的反义词。兴致勃勃——(______)索然无味——(______)2.文中第三自然段记叙了一件什么事?写这件事的目的是什么?____________________________________________3.将文中画“____”的句子改为陈述句。_____________________________________________4.作者认为“怎能荒废时间,整天不读一页书呢”的理由是什么?____________________________________________5.作者认为读书的益处有哪些?请用波浪线在文中画出来。27.课外阅读。燕子①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度可达120千米每小时,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天:它们能够倏忽地来个180度大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中几分钟②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也()蹲坐在巢沿上,()扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。③那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。1.根据文意为文中第①②段的画横线处选择最恰当的词语。飞翔支撑滑翔支持2.根据文意,填入本文第②段括号中最恰当的关联词是()。A.不是……就是 B.不是……而是 C.既……又3.文中画横线的句子运用了_______的表达方式,生动形象地说明了______________。4.燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是:(1)______________(2)_________________(3)________________。5.第③段中加点的词“这些”指代的具体内容是_________________________。6.这几段文字的说明顺序是()。A.从概括到具体 B.从整体到部分C.从结果到原因 D.从主要到次要28.课外阅读我能行。故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1.联系上下文,解释下列词语。(1)无法自已:_____________________(2)轻纱薄翼:____________________2.文中画线句子中的“它”指的是____。3.找出文中的一个比喻句写在横线上。_____________________________________________________________4.“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的、、、、、表达自己对家乡的思念。29.阅读课文,回答问题。石峰山日落为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。这时候,太阳已经西斜了,它收敛(jiǎnliǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的。它周围的天空却呈(chéngchén)现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦(lánluán),在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”过了一会儿,太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊,像个大红球,向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围()不断地更换锦衣()艳红的()大红的()橘红的()粉红的()美丽极了()刹那间,弥漫了大半边天,像铺展开的一匹瑰丽的锦缎。这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。随着暮色渐渐地降临,远处的山峦模糊了。我仍旧凝视着天际,我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中……1.用“√”选出括号中正确的读音。2.从文中找出下列词语的反义词,填写在后面括号里。清楚(__________)忧愁(__________)出现(__________)缩小(__________)3.用“——”画出文中的一个比喻句,用“~”画出文中的一个拟人句。4.在第4自然段空格内加上恰当的标点,并说说这一自然段主要写了什么。_________________________________________________5.短文主要写了什么内容?请用一句话概括。_________________________________________________6.短文表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________30.阅读短文,回答问题。想象可以走多远有一个孩子在同学中的人缘并不好,因为他经常“说谎”。譬如他捡到了一块怪异的石头,他会对同学们说:“这是一块宝石,可能价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意,他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之,老师把这个孩子的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了却不认为孩子是在撒谎,而是在进行想象。父亲没有批评他,只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐说:“这是一枚古罗马造的硬币。”孩子的姐姐拿过来看,发现这是一枚十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好教训他,让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲听了把孩子叫过来,说:“我怎么能责备你呢,你的想象力真伟大。”对于孩子父亲的“怂恿”行为,许多人都不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口大话的虚伪的人。但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名的科学家,他名字叫达尔文▪严。现在,所有人都知道他的“进化论”就是建在超乎常人的想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象,就没有今天的“进化论”。1.解释词语。(1)价值连城:____________________________________(2)哄堂大笑:____________________________________2.用波浪线画出当老师和同学们说达尔文“说谎”时,达尔文的父亲是怎样做的。3.短文举了哪两个例子来说明达尔文具有丰富的想象力?_______________________________________________4.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)短文说明了大胆想象的重要性。(______)(2)短文告诉我们,不要轻易否定一个人。(______)(3)短文画横线的两个句子中,引号的作用是相同。(______)5.你喜欢短文中的父亲吗?为什么?_______________________________________________【作文】31.习作。请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺,有条理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。(任选其一)题目一:在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故事吧,比如你写错字或读错字的尴尬事,认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题,写一篇400字左右的习作。题目二:人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论