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文档简介
2020中考复习物理基础知识演练——专题五:运动和力2020中考复习物理基础知识演练——专题五:运动和力12/12蝿PAGE12袈莅蒆芇羁肇膀薁薀芅芅2020中考复习物理基础知识演练——专题五:运动和力2020中考复习物理基础知识演练——专题五:运动和力
考点一:牛顿第必然律与惯性
1.以下说法正确的选项是
A.静止的物体,若是碰到推力的作用,它的运动状态必然发生改变
B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力必然是平衡力
C.若是作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力
D.做匀速直线运动的物体只碰到一对平衡力的作用,若是突然失去其中一个力,则该物体
必然不再做直线运动
2.平常生活中,以下估测最凑近实质的是:
A.自行车轮子的直径约为B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490ND.人步行的速度约为6m/s3.人们有时要利用惯性,有时要防范惯性带来的危害.以部下于防范惯性带来危害的是:
A.拍打衣服,把灰尘拍去B.将足球射入球门
C.公路上汽车限速行驶D.跳远时快速助跑
4.自行车骑得太快,简单造成交通事故,这是由于:
A.运动快,因此惯性大,因此难停下来
B.刹车时产生的惯性不够大,因此难停下来
C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来
D.刹车时来不及战胜惯性,因此难停下来
5.体育运动中的射箭,弓对箭的_____力使箭由静止变为运动,这说明:力可以______.
以下列图,在圆滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从
桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子随之运动(选填“会”或“不会”),这表
明杯子。
7.2003年10月15日,“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空,标志
着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答以下问题:
①飞船正常运行时期,处于失重状态的航天员的质量(填“变了”或“不变”)
惯性(填“没有”或“仍拥有”)。
②飞船在太空旅行21h,绕地球14圈,翱翔约61万km,则飞船的速度约为km/h。
8.王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,获取如上表中的数据:实验结束
后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15cm,请你对表中的弹簧的长度数据
进行研究,填写对应的弹簧的伸长数据,并解析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是:
9.阅读下边方框中的新闻报道,其中出现了一处科学性错误,请在错误的字句下边画上横
线并改正.
考点二:二力平衡
一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,以下各对力中,属于一对平衡力的是:
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书碰到的重力和桌面对书的支持力C.课桌碰到的重力和桌面对书的支持力D.书碰到的重力和书对桌面的压力
2.如图一所示,各物体碰到的两个力中互相平衡的是:
以下列图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,以下说法中正确的选项是:
A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面对物体的支持力和物体碰到的摩擦力是一对平衡力
盛水的铁桶常做成如图甲的形状,在化学实验室中有些烧瓶却做成如图乙的形状.你能说出这样的原因吗?
考点三:摩擦力
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上:A.碰到向前的摩擦力
C.碰到汽车对它的牵引力
B.碰到向后的摩擦力
D.不受力
2.以部下于有害摩擦的是A.自行车车轴与轴承之间的摩擦
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦
B
.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦D.自行车把手与手之间的摩擦
3.农民除去黄豆中夹杂的砂粒时
,常把黄豆放在倾斜的桌面上
,黄豆就顺着桌面滚下
,而砂
粒却留在桌面上
,这主若是
A.砂粒比黄豆密度大B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒碰到的滑动摩擦比黄豆所受转动摩擦大摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不相同方法减小摩擦力的例子
⑴
⑵5.如图甲所示,完好相同的木块B一起作匀速直线运动,此时木块
A和B叠放在水平桌面上,在
B所受的摩擦力为N
12N的水平拉力F1作用下,A、
;若将A、B紧靠着放在水平
桌面上,用水平力
F2推
A使它们一起匀速运动(如图乙所示)
,则推力
F2=
N。
骑自行车的人用力捍闸来刹车,这是用增大___________的方法,使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。
7.装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱受
到地面的摩擦力为N,要减小箱与地面的摩擦力,可以
(填写一种可操作方法)
8.在研究“摩擦力的大小与什么要素有关”的实验中,某同学已完成了以下列图中的甲、乙两
步实验,由此他可以获取的结论是
若是还想连续研究,你认为他下一步应该进行的实验是什么
与图比较才能得出摩擦力的大小与
;
(在下边画出操作方法简图
的关系.
)?并
考点四:力的合成1.力F1和F2是同素来线上的两个力
,它们的合力大小为
30N,方向向左
,已知
F1的大小为
40N,
关于F2的大小和方向,以下说法中正确的选项是2的大小必然是
70N
2的大小必然是
10N
2的方向必然向右
2的方向可能向左也可能向右
2.甲、乙两同学进行拔河比赛
,若甲对绳的拉力为
F甲,乙对绳的拉力为
F乙,F甲与
F乙均沿绳
子方向
,比赛中绳子做匀速直线运动
,最后甲取胜
.绳重不计
,则绳子碰到的拉力
F甲、F乙以及
这两个力的合力F的关系是
甲>F乙,F=F甲+F乙
甲<F乙,F=F甲-F乙
甲=F乙,F=0
甲=F乙,F=F甲+F乙
3.起重机钢绳的拉力为
6╳104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,
上升速度为
.
①若使重物以
的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少
N?
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?
4.一个重为1千克的物体,要测出其碰到的重力,现只有两个完好相同的弹簧测力计,每
个的量程都是5牛,能利用它们来测量这个物体碰到的重力吗?说出你的方法.
考点五:受力解析与力的表示图
1.如图以下列图五所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上
斜面.请作出木箱碰到的重力和推力的图示.
一球体从空中下落时,碰到的空气阻力为3N,已知小球碰到的合力为9N,请用力的表示图画出图中小球碰到的重力.
如图七,一物体m被传达带从A点匀速送到B点,请在图中用表示图表示m碰到的力。
2020中考复习物理基础知识演练——专题五:运动和力参照答案
考点一:牛顿第必然律与惯性
1.以下说法正确的选项是
A.静止的物体,若是碰到推力的作用,它的运动状态必然发生改变
B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力必然是平衡力
C.若是作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力
D.做匀速直线运动的物体只碰到一对平衡力的作用,若是突然失去其中一个力,则该物体
必然不再做直线运动
【答案】D
2.平常生活中,以下估测最凑近实质的是:
A.自行车轮子的直径约为B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490ND.人步行的速度约为6m/s【答案】C3.人们有时要利用惯性,有时要防范惯性带来的危害.以部下于防范惯性带来危害的是:
A.拍打衣服,把灰尘拍去B.将足球射入球门
C.公路上汽车限速行驶D.跳远时快速助跑
【答案】C
4.自行车骑得太快,简单造成交通事故,这是由于:
A.运动快,因此惯性大,因此难停下来
B.刹车时产生的惯性不够大,因此难停下来
C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来
D.刹车时来不及战胜惯性,因此难停下来
【答案】C
5.体育运动中的射箭,弓对箭的_____力使箭由静止变为运动,这说明:力可以______.
【答案】推;改变物体的运动状态。
以下列图,在圆滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从
桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子随之运动(选填“会”或“不会”),这表
明杯子。
【答案】不会;拥有惯性。
7.2003年10月15日,“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空,标志
着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答以下问题:
①飞船正常运行时期,处于失重状态的航天员的质量(填“变了”或“不变”)
惯性(填“没有”或“仍拥有”)。
②飞船在太空旅行21h,绕地球14圈,翱翔约61万km,则飞船的速度约为km/h。
【答案】①不变;仍拥有。②29047;8069。
8.王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,获取如上表中的数据:实验结束
后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15cm,请你对表中的弹簧的长度数据
进行研究,填写对应的弹簧的伸长数据,并解析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是:
【答案】结论:弹簧的伸长与碰到的拉力成正比
9.阅读下边方框中的新闻报道,其中出现了一处科学性错误,请在错误的字句下边画上横
线并改正.
【答案】题改正:“突然失去惯性”改为“惯性”
考点二:二力平衡
一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,以下各对力中,属于一对平衡力的是:A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B.书碰到的重力和桌面对书的支持力
C.课桌碰到的重力和桌面对书的支持力
D.书碰到的重力和书对桌面的压力
【答案】
B
2.如图一所示,各物体碰到的两个力中互相平衡的是:
【答案】A
以下列图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,以下说法中正确的选项是:
A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体碰到的摩擦力是一对平衡力【答案】B
4.盛水的铁桶常做成如图甲的形状,在化学实验室中有些烧瓶却做成如图乙的形状.你能说出这样的原因吗?
【答案】盛水的铁桶常做成上面大下边小的形状,主若是为了使用方便,同时在盛液体时,
能减小流体对桶底的压力,防范压坏桶底和减小渗漏的几率;而化学实验中的烧瓶却做成
下边大上面小,这样做的原因:一是便于操作,使用时化学药品不易外泻,省得发惹祸故,
二是底部较大便于实验时加热;三是底部大重心低,不易翻倒.
考点三:摩擦力
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上:A.碰到向前的摩擦力
B.碰到向后的摩擦力
C.碰到汽车对它的牵引力
D.不受力
【答案】
D
2.以部下于有害摩擦的是
A.自行车车轴与轴承之间的摩擦
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦
B
.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦D.自行车把手与手之间的摩擦
【答案】
A
3.农民除去黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂
粒却留在桌面上,这主若是
A.砂粒比黄豆密度大B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒碰到的滑动摩擦比黄豆所受转动摩擦大
【答案】D
摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不相同方法减小摩擦力的例子
⑴
⑵
【答案】⑴工人师傅准时向机器轴承处加注润滑油;⑵在机器轴承处安装滚珠。
5.如图甲所示,完好相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、
B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A、B紧靠着放在水平
桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=N。
【答案】0;12
骑自行车的人用力捍闸来刹车,这是用增大___________的方法,使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。
【答案】压力
7.装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱受
到地面的摩擦力为N,要减小箱与地面的摩擦力,可以
(填写一种可操作方法)
【答案】50;减少沙子质量(或在箱子下边安装滚木)。
8.在研究“摩擦力的大小与什么要素有关”的实验中,某同学已完成了以下列图中的甲、乙两
步实验,由此他可以获取的结论是
若是还想连续研究,你认为他下一步应该进行的实验是什么
与图比较才能得出摩擦力的大小与
;
(在下边画出操作方法简图
的关系.
)?并
【答案】摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;压力。
;甲;
考点四:力的合成1.力F1和F2是同素来线上的两个力
,它们的合力大小为
30N,方向向左
,已知
F1的大小为
40N,
关于
F2的大小和方向
,以下说法中正确的选项是
2的大小必然是
70N
2的大小必然是
10N
2的方向必然向右
2的方向可能向左也可能向右
【答案】D
2.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙,F甲与F
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