It'stimeto与It'stimefor区别与用法微课教学设计

1/4PEP小学英语四〔下〕Unit2Whattimeisit?It’stimeto…It’stimefor…的区分与用法【学习内容】本节微课围绕的教学学问点是人教版小学英语四年级下册其次单元WhattimeisitIt’stimeto…It’stimefor…的正确使用。【学情分析】在学习本课之前本班学生已经把握了本单元的重要单词和词组dinner,breakfast,P.E.class,Englishclass,gotoschool,gohome,getup,gotobed,It’stimeto…It’stimefor…的运用已经有了初步的不够好，在使用这两个句型时他们不能很好的区分to和for的用法。固运用”的教学模式，旨在引导和帮助学生复习和强化这个学问点，从而使他们能更好的正确区分和运用这两个句型。【教学目标】1、了解这两个相近句型的意义与区分，并能正确使用这两个句型。2、会说并会运用以下句子：class/musicclass/P.E.class/dinner/bed等。It’stimetogetup/gotobed/havelunch/gotoschool/gohome等【教学重难点】It’stimeto…It’stimefor…【教学过程】Lookandsa活动dinner,breakfast,P.E.class,Englishclass,gotoschool,gohome,getup,gotobed.(设计意图：激活学生已有相关背景学问，为建构学问做铺垫。)法有个初步的认知并观看句型对其提出疑问。句型：It’stimeforbreakfast. It’stimetogohome.It’stimeforP.Eclass. It’stimetogotobed.〔设计意图〕3、讲解两个相近句型的意义。It’stimetoIt’stimefor…都是提示别人做某事的句型，用来表示“该做某事了；做某事的时间到了如：It”stimetogotobed.It”stimeforbed.4、帮助学生总结两个相近句型的用法It’stimefor +名词或名词短语。如：It”stimeforbed.It’stimeto+动词或动词短语。如：It”stimetogotobed.〔备注：简洁生疏名词和动词：名词：指人、事物或概念的名称。如：Mike、dinner等。动词：用来形容或表示各类动作的词汇。如：play、go、sing〕5、练习稳固。〔图片为学生已学的A、BLet’slearn〕看图片，选择for或to填空。It’stime Chineseclass.It’stime playcomputergames.It’stime mathclass.It’stime gotoschool.读一读，用for或to填空。It’stime dinner.It’stime Englishclass.It’stime gotoschool.It’stime havelunch.It’stime bed.〔设计意图：3个操练活动从不同的角度进展两个相近句型的操练与〕6、小结都用来表示“该做某事了；做某事的时间到了”