安徽江淮名校2020-2022学年高二下学期开学联考语文试题及答案 人教版高二

安徽江淮名校2020-2022学年高二下学期开学联考语文试题及答案人教版高二江淮名校.2020-2022学年高二年级下学期开学联考

语文试卷

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①中国诗与中国画是我国传统文化的重要表现形式。虽分属于语言和造型两个艺术种类，有着各自的审美特征，然而二者间却紧密相连。中国诗与中国画在文化基础、境界追求，以及对情与意的表达上是一致的。正因为此，在中国文化的演进过程中，诗与画成为中国文人表达情志的两种重要手段，故有“诗是无形画，画是有形诗”等关于诗、画关系的经典表述。

②中华优秀传统文化是中国诗与中国画共同的根基。中国诗与中国画本身也是中国传统文化精华的集中体现，它们深受中国传统文化的滋养，有着高度的文化同一性。从文者和习画者若离开了对中国传统文化的学习，单取诗词、绘画之形，虽异常刻苦，往往也只得其表，难取其实。同理，欣赏者如果没有对中国传统文化的理解与把握，在优秀的中国诗词与中国画面前，也将难以体味出其丰富的内蕴与妙处所在。

③境界是中国诗与中国画所崇尚的追求。伴随禅宗思想的演进，中国传统文人对境界的追求更。上层楼。中国诗与中国画在唐宋时期的高度发展，正与此有极大关系。禅宗对中国古典文艺美学影响的重要表现之一，就是使中国文人的审美经验与审美追求臻于境界化。代表人物首推唐代诗人、画家王维。王维的诗与画充分体现了对“空、远、静、寂”的境界的追求。王维以禅境入诗境、画境。苏轼评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，可见王维的诗境与画境是统一的。当然，中国诗与中国画对境界的追求，与道家“天人合一”“物我两忘”的主张，儒家诗学“言有尽而意无穷”的美学追求等都有着重要的联系。

④诗词、绘画是中国文人用以表达内心情感的重要手段。北宋文人画家群体尤其体现了这一特点。他们的诗与画“主情”，突破了唐代以前中国诗、中国画以叙事、再现为主的特点。苏东坡以诗的形式阐述绘画道理时写道：“论画以形似，见与儿童邻。作诗必此诗，定知非诗人。”回过头来，我们再品读苏东坡的诗，欣赏苏东坡的画，正如其所崇尚和追求的境界。一言一语，一笔一墨无不关乎情，“形似”显然不是他所在意的。在传统儒家诗学看来，无论是诗词还是绘画，创作者往往注重通过“比兴”的手段，引发人的思考，笔不到意到，或笔在此而意在彼。“借物抒怀”“托物言志”是中国诗词与中国画共同的表现手法。因为对自然的观照，中国文人崇尚天地之清悠，进而荒寒之境，在中国文学艺术史上也占有重要的席位。

⑤由此可见，中国诗与中国画是一个有机的整体，互相映照，彼此生发。现代学者钱钟书说，“诗和画号称姊妹艺术。”有人进一步认为，它们不但是姊妹，而且是孪生姊妹。中国诗与中国画的创作者和欣赏者，都需要在传统哲学、诗词、绘画三方面融会贯通，才能在文学艺术的鉴赏与创作上收到事半功倍的效果。

（摘编自冯朝辉《“孪生姊妹”：中国诗与中国画》，《光明日报》9月25日）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.中国画与中国诗分属不同的艺术种类，具有不同的审美特征，但其追求的境界是一致的。

B.儒、释、道三家学说是中国诗与中国画共同的根本，也是诗与画崇尚追求境界的重要因素。

C.唐以前的画家文人只重视把叙事和再现作为表达内心情感的重要手段，北宋时有所改变。

D.中国画与中国诗的创作者只要学习中国优秀传统文化并融会贯通，就能创作出诗画精品。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章首段指出中国诗与中国画紧密相连关系，并引用经典表述加以论证，总领下文。

B.文章运用引用论证、举例论证、对比论证等多种论证方法论证观点，论证灵活，增强说服力。

C.文章的中心论点是，中国诗与中国画在文化基础、境界追求和对情与意的表达上是一致的。

D.二至四段采用层进式结构，阐述了中国诗与中国画的共同根基，追求和表现手段，条理清晰。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.王维的诗词、绘画充分体现了受禅宗思想影响的中国文人的审美经验与审美追求臻于境界化。

B.传统儒家诗学认为，作为表情达志的重要手段的诗与画，往往运用比兴来达到“主情”的目的。

C.中国诗与中国画都以“借物抒怀”“托物言志”为主要表现手法，因此它们堪称“孪生姊妹”。

D.文人读书写作之余近墨，或画家创作闲暇之时撰文、作诗，都是其情发意至时的一种自然流露。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

服务贸易是指服务产品作为商品进行交易，以满足消费者需求的经济行为。服务贸易按其发生的方式的不同可以分为三种基本类型：提供要素的服务贸易，人员和商品移动引起的服务贸易，物化服务的贸易。所以国际服务贸易就是指跨越国界进行服务贸易的商业行为。根据1994年4月签署生效的《服务贸易总协定》（GAST）中，对服务贸易的范围和定义的规定，确认下列四种服务贸易提供方式中的任何一种都属于国际服务贸易的范畴。第一，过境支付，指从一成员境内向任何其他成员提供服务。强调买卖双方在地理上的界限，跨越国境和边界的只是服务本身；第二，境外消费，指在一成员境内向任何其他成员的服务消费者提供服务，特点在于消费者到境外去享用服务提供者提供的服务；第三，商业存在，指一成员的服务者在任何其他成员境内通过商业存在提供服务，要求服务的提供者和消费者在同一成员的领土内，此为四种服务提供方式中最为重要的方式；第四，自然人流动，指一成员的提供者在任何其他成员境内通过自然人存在提供的服务，但与商业存在不同的是，服务提供者没有在消费者所在国的领土内设立商业机构或专业机构。

（摘编自《中国国际服务贸易现状和趋势分析》，华律网3月15日）

材料二：

目前，我国服务贸易业在GDP中的占比虽超过了50%，但和同等水平经济体相比仍偏低，存在服务贸易逆差持续扩大、国际竞争力不强、结构不优等明显短板。其深层次的原因表现为：全社会对服务贸易和服务的认识不够。不少人简单将制造业和服务业对立，在实践中，二者其实是相互促进的。企业层面，缺乏服务贸易龙头企业。服务贸易管理体制不完善，法律法规不健全。当前，我国管理和协调服务贸易的机构主要为商务部，服务管理机制存在诸多瑕疵。最主要表现为：服务贸易缺乏专门的协调管理部门，中央和地方关于服务贸易的法律法规在原则上存在矛盾，服务贸易的管理仍处于条块分割的状态，各有关职能部门多头管理，交叉管理，各自为政的现象极其严重。

总体上看，服务业面临对外开放不够对内管制过度的状况。服务领域既有地方保护，还有行业保护。对内管制过度，就限制了竞争。我们有超大规模的市场，但没有通过竞争发挥规模效益、提高竞争能力。要通过扩大开放引进先进的服务业态、先进的理念、先进的商业模式、先进的人才，还要引入充分竞争。

（摘编自《为什么要高度重视服务贸易？》，《嘹望东方周刊》9月5日）

材料三：

9月4日，中国国际服务贸易交易会在北京开幕。服贸会是专门为服务贸易搭建的国家级、国际性、综合型大规模展会和交易平台，与进博会、广交会一道成为中国三大对外开放展会。上半年，传统服务贸易领域受疫情影响较大，而以数字贸易、在线教育为代表的新兴服务领域占比显著提升，其背后动因主要来自科技创新的驱动；中国有14亿人口的大市场，人们对美好生活的向往就是推动服务贸易高质量发展的澎湃动能。

此次服贸会的主题是“全球服务，互惠共享”，体现了中国坚定开放合作的一贯主张。当前，全球经济受新冠肺炎疫情冲击巨大，如何应对新冠肺炎疫情带来的国际秩序变局，是世界各国面临的共同问题。中国举办规模盛大的服贸会，就是向全世界展示中国坚定不移扩大对外开放的信念和决心。中国不仅是世界第二大货物贸易进口国，也是世界第二大服务贸易进口国，在全球经济陷入泥淖的当下，中国以实际行动表明“中国开放的大门只会越开越大”，愿意同世界各国共担风雨、共享阳光，携力争取早日克服疫情带来的不利影响，共建共享包容普惠的美好未来。

（摘编自钟超《拥抱服贸机遇共享美好未来》，《光明日报》8月18日）

4.下列不属于“国际服务贸易”范畴的一项是（）

A.一国向另一国提供服务，没有人员的流动，而是通过电讯、邮电等完成服务。

B.病人到国外就医，旅游者到国外旅游，或是学生、学者到国外留学进修。

C.中国工商银行在全球28个国家和地区设立了近200家分支机构，提供金融服务。

D.专家教授到国内外讲学、作技术咨询指导，歌手到国内外开演唱会。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.过境支付和境外消费两种方式区别在于，过境支付不要求消费者跨越国境，跨越国境的只是服务，而境外消费则要求消费者到境外去享用服务提供者提供的服务。

B.国际服务贸易是一种跨越国界进行服务贸易的商业行为，按其发生的方式可分为三种基本类型；我国是服务贸易大国，服务贸易体量已达到发达国家水平。

C.上半年，在疫情背景下，中国以数字贸易、在线教育为代表的新兴服务贸易领域占比显著提升，其动因是科技创新的驱动和人们对美好生活的向往。

D.9月，在全球经济不景气的情况下，中国举办中国国际服务贸易交易会，专门为服务贸易搭建交易平台，意在表明中国扩大对外开放的信念和决心。

6.请结合材料，简要概括促进我国服务贸易发展应采取的措施。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

奇石

三石

前段时间，受纪委指派，我带人调查了马跃。

马跃是个局长，平时反映还好，但反映好并不代表没人举报，也不代表一定没有问题。

套用一句电视选秀节目的广告词——调查我们是认真的！但折腾了半个多月，虽不敢保证马跃没有问题，但至少没有证据。我向分管副书记张平汇报了调查情况，张平说，既然这样，那就上会，做好反馈准备吧。

张平带着我去反馈，小范围，就局党组班子成员，当然包括马跃。

反馈过程是严肃的，但马跃的表情很轻松，随后的表态条理清晰头头是道。不过是些场面上的话，倒也没什么新鲜的。不过，马跃谈到他们局党组如何抓廉政教育时，说到局里设立了一个廉政奇石展厅时，引起了张平的注意，很感兴趣地多问了几句。

我跟张平共事多年，知道张平的业余爱好。早些年，张平喜欢收藏奇石，经常跑到山沟河岔淘一些石头。我曾到过张平家，阳台、书架到处都摆着奇形怪状的石头。我便对马跃说，马局长，我们张书记当年对奇石也很有研究的，你也不带我们见识一下？

马跃自然是求之不得，高兴地带着我们去他们局的廉政奇石展厅。

说是展厅，其实就是副楼的会议室，进门一块大石头，上书“清正廉洁”四个大字，倒也苍劲有力。展厅摆着许多木架子，每个架子，上都摆放着石头，各式各样的。

我是不懂的，只觉得这些形状各异的石头看着好玩而已，也就是凑个热闹。而张平则不同，他不让马跃介绍，还跟马跃开玩笑，让我自己感觉，你千万别说话，我可不想被你牵着鼻子走。马跃便笑了，说，张书记就是行家。

张平每一块石头都看得很仔细，从他不时的微笑和频频的点头我能够感受到，这些石头还是不错的。尤其在一块名为“岁寒三友”的石头跟前，张平欣赏了很久，一会儿近观，一会儿远瞧，不停地啧啧称奇。见张平如此，我也好奇地凑了上去，粗看不过一块普通的石头，但稍远些细细端详，便能感觉到石头表面的纹理，似松、似竹、似梅，依稀一幅《岁寒三友》水墨画。

马跃得意地介绍说，要不说张书记就是有眼光，这块“岁寒三友”曾经在我们部里组织的全系统廉政奇石展览中，荣获了一等奖。

张平点着头说，嗯，不错不错，有这块“岁寒三友”，你这个展厅可就上了一个档次。

马跃笑得很开心。

张平突然想起什么，问马跃，马局长，这么多宝贝石头都是你们局里的？

马跃说，那倒不是，都是局里干部无偿贡献出来布展的，所有权不变，其中大部分是我的，占七八成吧。

张平又说，玩石头可费钱，你这得花不少钱吧？

马跃笑着说，我哪儿有钱买石头。其实我很早就喜欢收藏石头了，经常到外面去捡，这些都是这么些年捡的或者跟人换的。早年玩石头的人不多，很容易捡到好石头，但这几年不行了。马跃还说，这块“岁寒三友”也是好多年前在黄岗山脚下无意中捡到的，当时也只觉得好看，后来一个画家朋友看了，便给取了这个名。

我注意看了下，在石头下方的小牌子上，注明持有人为马跃。

张平嗯了一声说，你马局长运气倒是不错。

马跃说，那是，勤快的鸟儿有食吃。

经常跟张平在一起，我感觉他像是有什么话要说，而且还很重要。果然，张平又仔细看了看“岁寒三友”，突然盯着马跃，表情严肃起来：马局长，我怎么老是觉得这块石头很眼熟，似曾相识啊！

马跃先是瞪大了眼睛，愣了一会儿脸上才挤出一丝笑容来，这也是有可能的，大自然鬼斧神工，创造出两块“岁寒三友”也未可知。

张平平静地说，三年前，曾有人给我送过一块奇石，我没有收。虽然没收，但我还是认真观察欣赏了，甚至还拍了照。那块石头确实很精妙，名字还是我给取的，就叫“岁寒三友”。送石头的人叫什么名字我记不得了，好像是外地一个老板，姓费吧，对，就是姓费。

我发现，马跃的脸色变了，不但脸色变了，额头还沁出了汗珠。

看来，刚反馈完，我这调查工作又得重启了。

回单位的路上，我对张平说，张书记，您也是一块奇石呀！

张平回头对着我微笑。

（有改动）

7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.故事开始是风平浪静的调查反馈会，接着是参观奇石展厅，双方看似和谐，实则暗中较量。

B.作者善于描写人物表情。如反馈会上，马跃“表情很轻松”，表现了他故作镇静心理。

C.小说没有明写“我”如何调查马局长，马局长如何应对“我”的调查，这是运用留白手法。

D.作者对张平这一人物虽着墨不多，但一位清正廉洁、明察秋毫的反腐干部的形象跃然纸上。

8.请简要分析“奇石”在文中的含义。

9.请分析“我”在文中的作用。

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔纵，同中书门下平章事涣子，初以荫补协律郎，三迁为监察御史。诏择令长于台省，除蓝田令，宽明勤干，德化大行，县人为之立碑颂德。转京兆府司录，累迁金部员外郎。以父贬道州刺史，弃官就养。丁父忧，终制，六迁大理卿、兼御史中丞、汴西水陆运两税盐铁等使。田悦连败走魏州婴城自守诸道兵围之屡乏食诏纵兼魏州四节度粮料使军储稍给德宗幸奉天四方握兵未有至者纵先知之，潜告李怀光劝令奔命，怀光从之。纵乃悉敛军财与怀光俱来，调给具备。怀光兵士久战河外，及次河中，将迁延。纵之货币先已渡河，纵谓众曰：“若济，悉以分赐。”众利之，乃西。至奉天，加右庶子，充使。无几，拜京兆尹、兼御史大夫。数奏怀光刚愎反覆，宜阴备之。及行幸梁州，左右或短之曰：“纵素善怀光，今不来矣。”上曰：“他人不知纵，吾可保其心。”不数日，纵至，拜御史大夫。尝议其大体，不亲细事，狱诉仪制，皆付之僚吏。贞元元年，亲祠南郊，为大礼使。属兵旱之后，赋入尚少，纵裁定文物，俭而中礼。无何，万年丞源邃为京兆尹李齐运所抑捽至死，纵劾奏不行。数月，除吏部侍郎，寻检校礼部尚书、东畿唐汝邓都观察使、河南尹。是时兵革甫定，民耗六七，纵悉心求瘼，为理简易。先是，戍边之师由洛阳者，储饩取办于编户。纵始官备，不征于人，令五家相保，俾自占告发敛，以绝胥吏之私。又引伊、洛水以通里闬，都中灌溉济不逮为十一二，人甚安之。征拜太常卿。贞元七年六月卒官，年六十二，谥曰忠，赠吏部尚书。

（节选自《旧唐书.列传.卷五十八》

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.田悦连败走/魏州婴城自守/诸道兵围之/屡乏食/诏纵兼魏州/四节度粮料/使军储稍给/德宗幸奉天/四方握兵/未有至者/

B.田悦连败走/魏州婴城自守/诸道兵围之/屡乏食/诏纵兼魏州/四节度粮料使/军储稍给/德宗幸奉天/四方握兵/未有至者/

C.田悦连败/走魏州/婴城自守/诸道兵围之/屡乏食/诏纵兼魏州四节度粮料/使军储稍给/德宗幸奉天/四方握兵/未有至者/

D.田悦连败/走魏州/婴城自守/诸道兵围之/屡乏食/诏纵兼魏州四节度粮料使/军储稍给/德宗幸奉天/四方握兵/未有至者/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.荫补，因祖先功勋而补官，是我国封建社会长期存在的一种选官制度。

B.贞元，唐德宗年号；“年号”是封建王朝与当代日本用来纪年的一种名号。

C.编户，古代户籍制度，以户为单位管理人民；文中指编入户口的平民。

D.吏部，古代官署名，掌管全国文官的任免、考核、升降、调动和科举考试等事宜。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.崔纵宽厚贤明，受人尊敬。他任蓝田县令时，大力倡导以道德感化人，蓝田县的百姓为他立碑颂德；从他开始，戍边军队的粮饷由官府主办，不再向百姓征收。

B.崔纵勤勉干练，为政尚简。贞元元年，德宗到南郊祭祀，他担任大礼使，裁定相关礼乐制度，既节俭又符合礼仪；他尽心访求民间疾苦，治理措施简便易行。

C.崔纵为人正直，忠心耿耿。他与李怀光关系不错，但仍提醒皇帝此人刚愎自用，反复无常，应加防备；有人在皇帝面前诋毁他，皇帝毫不怀疑他的耿耿忠心。

D.崔纵政绩卓著，备受重用。他成功解决了魏州粮饷长期供应不上的问题；他兴修水利，引入伊水、洛水，改善都中灌溉；他从接受补官开始，就得到多次升迁。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及行幸梁州，左右或短之曰：“纵素善怀光，今不来矣。

（2）无何，万年丞源邃为京兆尹李齐运所抑捽至死，纵劾奏不行。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

落日怅望

马戴

孤云与归鸟，千里片时间。

念我何留滞，辞家久未还。

微阳下乔木，远色隐秋山。

临水不敢照，恐惊平昔颜。

14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联中的“归鸟”既是起兴，也暗示地点，反衬诗人欲归而不得的怅惘。

B.颔联直抒胸臆，言诗人久客异地，乡关之思早已深深地郁积在胸中。

C.尾联余音袅袅，与宋之问“近乡情更怯，不敢问来人”有异曲同工之妙。

D.全诗写“落日怅望”之情，两句景两句情相间写来，形成特殊的艺术效果。

15.请赏析颈联妙处。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中阐述师生之间也要互相学习的直接原因是“________，________”。

（2）《阿房宫赋》中“________，________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈的状况。

（3）《逍遥游》中“________，________”两句形象地描写了蜩与学鸠用自已在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

长期以来，生态环境保护领域存在、九龙治水、多头治理等问题。如果种树的只管种树，治水的只管治水，护田的只管护田，就很容易，生态就难免会遭到破坏。统筹山水林田湖草系统治理，旨在从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，不能头痛医头、脚痛医脚，各管一摊、相互掣肘，而是通过、整体施策、多措并举，推动生态环境治理现代化。打通地上和地下、岸上和水里、陆地和海洋、城市和农村，对山水林田湖草进行统一保护、统一修复，必将为打好污染防治攻坚战、建设美丽中国夯基筑台、。在古代流传千古的诗句中，从来都是美好的环境由于多重元素组成的，有花、有树、有群莺。今天，我们推进生态文明建设，更应遵循“山水林田湖草是生命共同体”的系统思想，下大力气推动生态环境整体性保护和系统性修复，让美丽中国呈现多元之美、系统之美。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.群龙无首捉襟见肘统筹兼顾添砖加瓦

B.各自为政捉襟见肘不偏不倚保驾护航

C.群龙无首顾此失彼不偏不倚添砖加瓦

D.各自为政顾此失彼统筹兼顾保驾护航

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.在古代流传千古的诗句中，美好的环境从来都是由于多重元素组成的，有花、有树、有群莺。

B.在中国流传千古的诗句中，从来都是美好的环境由于多重元素组成的，有花、有树、有群莺。

C.在中国流传千古的诗句中，美好的环境从来都是由多重元素组成的，有花、有树、有群莺。

D.在古代流传千古的诗句中，从来美好的环境都是由多重元素组成的，有花、有树、有群莺。

19.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）

A.还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

B.先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！

C.这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

D.1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。

20.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

注意是指意识或心理活动对一定对象的指向和集中，是心理活动的重要组成部分，人从外界接收到的信息都要通过注意才能进入大脑。《2016年北京市中小学学生心理成长指数白皮书》指出，约9.61%的中小学生存在注意力和多动问题，这些问题可能会影响他们的日常学习和生活。由此可见，急需一种有效的训练方法，①____。近年来，②____，引起国内外研究者们的注意。正念是有意识地对当下经验不加评判的觉知。它被广泛地描述为一种心理过程（或实践），有两个组成部分：一是有意识地将注意力集中到当下时刻，二是以好奇心、开放性和接受度的方式来接近当前时刻的体验。正念训练中的觉察当下能够使我们更好地保持自己的注意，脱离自动思维模式和外界的干扰，③____。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。

记者