幼儿园大班健康活动教案

大班健康活动教案《牙齿变干净》一、活动目标：1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口刷牙。3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好习惯。二、活动准备：1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。2、图片、儿歌:小牙刷三、活动过程：.教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。•猜一猜:礼盒里可能是什么？教师可简单描述一下外形等。.尝一尝:是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。•做实验活动，发现问题。(1)提问：嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。(2)小实验。分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进行观察。(3)提问讨论:漱口时发现盆里有什么？哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样？(4)教师与幼儿小结:原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子,牙齿会生病。.观看图片。(1)提问：图片上的这个小朋友怎么了？(我的牙好疼。)(2)为什么会牙疼?再播放牙疼的原因。(3)师小结:爱吃甜食吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。所以每天吃完饭后要漱口刷牙我们要保护好自己的牙齿。四、学习正确刷牙方法。难点：引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。1、教师出示牙齿模具幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌:小牙刷手中拿。上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回再刷刷。里里外外真干净我的小牙不生病。3、教师总结今天宝宝学会了刷牙的天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的晶吃东西来香香的这样我们的身体就会长得棒棒的五、延伸活动教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。大班健康活动《预防肺结核》活动目标：.了解结核病，了解随地吐痰传播病菌的危害。.结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。.逐步养成不随地吐痰的习惯。活动准备：了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。图片（小朋友随地吐痰）2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。活动过程：.出示图片，引导幼儿观察：▲图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？▲使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。.教师引导幼儿参与讨论：▲在我们的痰里面，有什么？▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的？鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。了解病菌传播的多种途径。▲你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）▲你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？.教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些网如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。.组织幼儿讨论：▲自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生？使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。▲如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：①吐在垃圾箱中。②如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。③可以把吐在厕所里，用水冲掉。大班健康：我不生气了活动目标：.能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。.知道生活中每个人都有多种情绪变化。活动准备：表情图片、好方法的图片活动过程：一、观察讲述人物高兴的表情图，体验开心的情绪.出示各种高兴的表情图：今天，我带来了一些表情图片，看看这些表情表示什么？.你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情？总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。.高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？总结：有这么多方法都可以表达你的快乐心情。.那哪些事情会让你感到快乐开心呢？谁愿意来和大家说说。小结：原来我们生活中有这么多让人开心快乐的事情，真幸福呀。二、帮助故事中的菲菲，与同伴交流各种调节情绪的方法.出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？.你从哪里看出菲菲生气了呢？小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快不开心的事情。.我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。、教师讲述小故事前半段：如果你是菲菲你会怎么办？（出示好方法的图片）.菲菲生气了，真不开心，有什么办法让她开心起来，不再生气呢？（小组讨论，选出一人向大家介绍方法，其他人可以补充）小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。.那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的？仔细听，哪些方法和