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文档简介
科任老师联系方式
语文:王晓夏老师
英语:梁丽娜老师数学:刘丽清老师
历史:黄竹君老师15389723262)
政治:韩霞老师
物理:张艳萍老师化学:刘广明老师
第1页,共34页。此刻打盹,你将做梦;此刻坚持,你将圆梦!——初三(七)班家长会第2页,共34页。家长会主要内容:一、期中成绩概况二、学习经验交流三、总结本学期学习、生活情况第3页,共34页。语文数学英语物理化学历史政治地理生物计算机理化实验体育总分120*3=3606040505060101030670中考各科成绩总汇生物、地理100分(实际成绩*0.6=折算入中考最终成绩)第4页,共34页。一、本次期中考试成绩概况总体上考试成绩有所下滑,不如10月份月考考的好,前100名滑出3人,前50名未变。班级参加考试人数35人,以年级排名为参照,进步人数18人,平1人,退步人数16人。第5页,共34页。进步较大的同学有:吴玉婷、刘静、杨远超、袁佳茹,刘彬彬、张雪、强鑫等。特别表扬:张华(难度大)、吴玉婷(进步名次50)、刘静、刘彬彬(中层力量)、赵琴书、韩泽晨(小步前进)、张泽华、赵奕杰(化学单科前五)。经验总结:第6页,共34页。敲响警钟:邬宇超(退50名)、郝瑞斌、张梦涛、王晓伟(偏科)、白佳、陈轩彦、张晓娟。成绩反思:第7页,共34页。二、学习经验交流1、班级第一,年级进步16名:张华进步最大:吴玉婷2、各单科第一介绍学习经验:语文:薛纯燕分数:103年级排名:4数学:吴玉婷分数:95年级排名:9英语:倪婧分数:94年级排名:21物理:王晓伟分数:44年级排名:14化学:杨宇超分数:30年级排名:9政治:陈轩彦分数:39年级排名:39历史:张华分数:45年级排名:33、特别奖励张泽华、赵奕杰
第8页,共34页。三、总结本学期学习、生活情况1、关于住校(纪律、卫生、生活、学习、早恋、手机)2、关于目标3、关于一些重要事项第9页,共34页。一切为了孩子!第10页,共34页。
良好的学习习惯养成在于学生平时的累积,所以明确提出:为了全体同学能顺利升入理想高中,在初三这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们,遵守校规班规,在考勤、自习课纪律、早午读、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。严肃纪律,希望家长给予配合!1、制定各项规章制度并严格执行第11页,共34页。2、重视学习方法指导,注重习惯养成
初三的特点是:作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动,没有紧迫感,学习没有可行性计划,课余时间利用不足,我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导(谈话)等方式引导同学不断优化学习方法,从而更有效地提高学习成绩。第12页,共34页。2、个别学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。3、学生的学习状态:1、两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。第13页,共34页。3、有些学生作业不认真,作业差错多;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。个别同学不能按时交作业。
4、学习不努力,不刻苦,不钻研,以抄了事。平时作业不懂装懂。第14页,共34页。5、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。第15页,共34页。四说策略(一)教师需要做的第16页,共34页。(二)学生需要做的1、强调严格自律。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕吃苦是最大的问题。
课堂是主战场,家庭作业作业是巩固的“阵营。第17页,共34页。120—170名:基础、态度、信心,有特长的可以选择发展适合自己的特长170名以后:坚持,守纪,开始关注热门技术方向。我们的建议:前50名:稳中求进,要注重细节前120名:方法的改进,尤其是弱科的强化,学习更要主动,需要鼓励和点化第18页,共34页。(1)、态度:全心、恒心、信心(2)、方法:①利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念②每天完成老师布置的作业。④家长督促,抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。③加强弱科的学习——补习、多练、多问。⑤平时多鼓励,给信心,定目标。第19页,共34页。
☆学习不在于忙碌而在于有序☆练习不在于多寡而在于有效第20页,共34页。2、学习上四个抓住
①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量②抓住书本不放松,自己的笔记做辅助。中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水,无木之本;你要复习的精华很多都在课堂笔记上,会记笔记会听课,总复习时才有据可依。第21页,共34页。
③抓住练习,百闻不如一见,百看不如一练,见多识广,提高能力,在做题中寻规律,找方法,清思路,提高能力,凡是中考成绩好的学生,都是从狠练上下功夫,自然成绩好。(老师给的练习和自己找的习题)④抓错题,建立错误档案,找病根,寻原因,找规律,错误就变成财富,不断总结错误,犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。第22页,共34页。
(二)家长需要做的1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。(思想引领)第23页,共34页。2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(好习惯一辈子受用)第24页,共34页。
3.发掘亮点,订目标,想措施
(扬长补短)和孩子一起找出自己的优势和弱项,优势要想办法巩固提高,弱项要想办法迎头赶上。学会坚持使用好的学习方法第25页,共34页。
关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析,从中了解学习情况。让他们每天晚上学习时间不少于3个小时。关心作业完成情况,坚持每项都签字。4.全程关注孩子的点滴变化(时时努力)第26页,共34页。全心投入。你的孩子,对你是100%,对老师是四十七分之一。强调重要。考高中难过考大学。讲方法造环境。可以看相关书籍,上网看看相关指导,学习别人的经验;一人不行,夫妻一起,一家人一起;说不听,就用写纸条、写信的方式。无杂事干扰孩子,不因家务琐事随便请假;孩子在家,家长不看电视,不玩电脑,更不打麻将,请吃请喝;看看书,翻翻杂志,营造静心学习的氛围。寄语学生家长第27页,共34页。全市初三学生在校时间一样,而节假日在家的时间利用却千差万别,差距主要因为这个时间的支配而拉开。在校5天的学习,抵不上周末一天半天的放纵:请督促子女周末①好好休息;②切莫放纵上网、看电视等娱乐游玩;③不忘学习;④慎重交友;⑤注意交通、网络等人身、财产安全;寄语学生家长第28页,共34页。寄语学生家长1、腾出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。2、平时多与子女谈谈考怎样的高中、学习有什么困难、最喜欢或害怕什么科目等问题;甚至可以带孩子去想读的高中看看。有问题及时反馈给老师。3、要关心孩子的起居饮食,保证较充足的睡眠(争取23:30前休息,保证中午有睡眠时间)。第29页,共34页。中考体育训练,练的是体育,但一练多得:1.提高成绩,为中考加分;2.增强体质,为未来加分;3.锻炼意志,为人生加分;★充分谅解,积极配合,帮助学生在家做体育训练。如:800或1000米、实心球、体前屈。
孩子体质与体育较差,你怎么办?寄语学生家长第30页,共34页。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。第31页,共34页。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。第32页,共34页。第33页,共34页。内容梗概科任老师联系方式。数学:刘丽清老师。历史:黄竹君老师15389723262)。化学:刘广明老师。——初三(七)班家长会。3、有些学生作业不认真,作业差错多。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。课堂是主战场,家庭作业作业是巩固的“阵营。170名以后:坚持,守纪,开始关注热门技术方向。①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量。你要复习的精华很多都在课堂笔记上,会记笔记会听课,总复习时才有据可依。(老师给的练习和自己找的
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