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2022年01月高等教育自学考试全国统一命题考试课程代码:00504艺术概论试题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1、空间艺术首推绘画和雕塑艺术,_____作为造型的综合形式,也是一种重要的空间艺术(D)A、电影B、电视C、舞蹈D、建筑2、根据_____的不同,把艺术形态划分位造型艺术、非造型艺术、造型与非造型相协调的综合艺术(D)A、艺术语言B、物化结构C、感知方式D、形象符号体系3、书法艺术按其创作特征,可归属于_____与内在世界的综合性显现(B)A、结体构图B、外在世界C、抽象世界D、笔墨线条4、艺术发生的最初的,也是最基本的动力,乃是人类的社会实践活动,尤其是为了维持自身生存和取得发展的(B)A、精神活动B、生产活动C、技术发明D、审美创造5、文艺的历史继承性在艺术_____方面表现得最为明显(C)A、内容B、结构C、形式D、理念6、诗剧《浮士德》的作者是(B)A、莎士比亚B、歌德C、席勒D、高乃依7、科学技术的飞跃发展为艺术的发展不断提供新的_____,促使新的艺术形式的产生(B)A、艺术语言B、技术手段C、故事情节D、创意构思8、艺术作品的_____是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的经济价值(A)A、商品属性B、社会属性C、审美属性D、交换属性9、认为“意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西”的是(B)A、康德B、黑格尔C、歌德D、席勒10、影视_____的主要特点是强调接近于绘画的造型因素的表现力,表现手段包括镜头、画面、声音、蒙太奇等(A)A、艺术语言B、艺术结构C、艺术形式D、艺术内容11、艺术家的共同特征主要有三个特点,即主体性、_____和创造性(B)A、客体性B、情感性C、丰富性D、敏感性12、我国晋代“竹林七贤”是当时_____代表人物(C)A、道家B、儒家C、玄家D、法家13、艺术风格相近的艺术家集群就形成了(A)A、艺术流派B、艺术思潮C、艺术团体D、艺术理想14、艺术创作,作为人类精神实践活动之一,不可避免要受到它由之产生的时代特定_____的制约,不可避免地会受到政治环境的影响(D)A、风俗习惯B、制作工艺C、时尚潮流D、经济基础15、20世纪20年代,中国新文学作为主帅,带动了戏剧、音乐、电影、木刻等艺术一开始就走上了_____之路(C)A、表现主义B、浪漫主义C、现实主义D、民族主义16、站在西方艺术由古典转向现代,由“再现”转向“表现”那条横平线上的第一人是(D)A、莫奈B、马奈C、修拉D、塞尚17、“清水出芙蓉,天然去雕饰”,庄子美学所赞扬的_____的美高于镂金错彩、巧夺天工的美之上,而成为中国艺术长期追求的最高、最理想的境界(A)A、自然风格B、浪漫风格C、艺术风格D、现实风格18、_____的《雨中花园》,整个乐曲都在淅沥音韵之中像在勾勒着一幅透明,有微光闪烁的印象派绘画(B)A、舒伯特B、德彪西C、李斯特D、莫奈19、_____和艺术创作所能达到的审美认识、审美体验和精神状态有共同性,它区别于推理的、逻辑的科学认识(B)A、艺术批评B、艺术欣赏C、艺术制作D、艺术体验20、中国乐曲《百鸟朝凤》,外国乐曲《云雀》等,通过鸟鸣的艺术性模拟,以期唤起相应的意境的(D)A、想象B、共鸣C、移情D、联想二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。)21、古希腊建筑的柱式体系包括(ABC)A、多利斯柱式B、爱奥尼亚柱式C、科林斯柱式D、巴洛克柱式E、洛可可柱式22、艺术的社会功用包括(BCE)A、时尚流行功用B、认识功用C、社会组织功用D、技能训练功用E、审美功用23、中国绘画史上著名的“元四家”有(ABDE)A、黄公望B、王蒙C、向秀D、倪瓒E、吴镇24、中国绘画的表现特质在魏晋时代出现端倪;宋元写意艺术趋于成熟;明清文人画拔起一座舒展个性的高峰。其代表人物有(ABD)A、顾恺之B、范宽C、老子D、八大山人E、张大千25、艺术欣赏共鸣的频率高低,会产生不同的审美范畴,我们将审美经验从总体上划分为(ABCD)A、壮美B、喜剧性C、优美D、悲剧性E、再现性三、判断改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。)26、梅兰芳体系追求“形似”的真实。答:×。神似。27、电影(故事片)和电视剧中包含着摄影、美术、文学、音乐、表演、导演等基本艺术元素,但它们任何一种都没有独立的价值。答:√。28、戏剧是有代表性的造型与非造型相协的时间艺术之一。答:×。时空。29、表现论艺术主张各异其趣,但都梦想着视觉语言的纯粹,醉心点、线、面、色彩等造型要素的“纯形式”构成。答:×。构成论。30、由于乐曲的结构是作曲家心灵“力的图式”、黄河“力的图式”和民族精神在危亡之中觉醒的“力的图式”异构,《黄河大合唱》就成为具有倔强生命力的中华民族澎湃不息的心声。答:×。同构。四、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。)31、第四堵墙答:是一个著名的戏剧术语,是说舞台正面即观众的那一面“第四堵墙”的“存在——不存在”的原则。实际上,如果演员想象中有“第四堵墙”的存在,那就会失落台下观众。如果明了“第四堵墙”的不存在,那就是自知舞台上活动,不能超离观众而失落自己。32、艺术作品答:是艺术存在的具体方式,它是艺术家作最终的劳动产品,更是社会公众接触艺术的最主要途径。艺术作品是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。33、艺术创新答:是基于艺术传统发展而来的艺术表达内容、艺术表达方式的变革,是一种新面目、新风格的创造。艺术创新的基本特征就是不断超越——超越前人、超越同时代其他人以及超越自己。34、力的图式答:格式塔心理的代表人物鲁道夫•阿恩海姆认为世间万事万物都可以归结为某种“力的图式”——如上升和下降、支配和服从、坚强和软弱、和谐与混乱、前进和退让,都存在于“力”的基调之中。五、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。)35、艺术发展的历史继承性主要表现在哪些方面?答:(1)文艺的这种历史继承性,在艺术形式方面表现得最为明显。(2)文艺的历史继承性同样表现在内容方面。(3)艺术的历史继承性在这些作品的形成过程中表现得格外突出(4)艺术的历史继承性还体现在民族的艺术传统和创作方法上。(5)文艺发展中的这种历史继承关系,还可从下面这点看出,即一些伟大的艺术家所以取得巨大的成就,重要原因之一,是他们善于广泛吸取前人的艺术成就,具有深厚的文化艺术素养。36、简述艺术家应具备的素质与修养。答:一、卓越的艺术素质1、审美感受能力和想象能力2、观察能力和记忆能力3、艺术素质与天才二、丰富的知识修养1、艺术家需要有哲学、历史、美学、文学、伦理学、心理学、社会学和自然科学多方面的广博知识。2、艺术家还需要有专门、深厚的艺术修养。37、简述艺术才能和天才的区别。答:黑格尔认为艺术的个性化,创造出产品,使心灵深处的意蕴得到传达——外射为现实现象,就需要一种特殊的本领才能实现。这种特殊的本领就可以叫做才能。单纯的才能只能在艺术活动的某一方面达到熟练,而天才却能达到艺术本体世界的完备,给一般性的艺术本领灌注生气。黑格尔强调说明艺术的天才和才能必然是天生的,后天的教育、文化修养和勤勉,只能对科学资禀有用,至于艺术则不然。六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分。)38、运用“艺术语言”的基本概念,分析建筑、音乐的艺术语言特点及其相互关系。答:一、建筑的艺术语言特点建筑艺术语言是三度空间中存在的,其艺术语言体现主要在体、面、空间等因素。1、面建筑是由各个面围合而成,在室外是指墙面和屋面,在室内是内墙面、天花面和地面,除了使用的要求以外主要遵循主从、比例、对称、均衡等形式美法则。2、体建筑的体分为:(1)体形一般建筑都是由许多体形组接起来的,其组合方式均遵循形式美法则。埃及金字塔几乎就是完全依靠体形显示建筑性格的。(2)体量建筑的无可比拟的巨大体量是一个显著特点,马克思在谈到天主教堂的巨大建筑体量时说到:精神在物质的重量下感到压抑,而压抑正是崇拜的起点。(3)群体建筑往往还以群体出现,一个成功的建筑群体能够表达深刻的社会观念和思想。比如故宫就是一个高度有机组合的建筑群体。3、空间是建筑独有的艺术语言,空间有巨大情绪感染力。中国的园林艺术就是利用空间突出造境的典范。二、音乐的艺术语言特点音乐语言的主要因素是旋律、节奏、调式、调性、节拍、和声、曲式等,这些音乐语言总是相互联结,相互依存,其中任何一种都不可能独立地构成一部音乐作品,音乐家基于特定的创造冲动,相应地运用这些因素的配合以造成富有感染力的音乐形象。(1)旋律是音乐表达感情的重要语言之一,它被认为是音乐的灵魂。(2)节奏是由节拍、速度、音符时值、重音、休止等因素组成的,它体现了音乐段落之间的比例平衡关系。节奏是音乐最原始的艺术语言之一。(3)调式可理解为音阶的不同排列方式。(4)调性指调式的音高,与主音有关,没有主音的音乐为无调性音乐。三、在分属视觉及空间艺术的建筑与听觉及时间艺术的音乐之间,建筑被人们称作“凝固的音乐”,音乐被人们称作“流动的建筑”。39、结合自身体验,论述再现因素召唤的审美经验。答:一、再现因素的艺术作品重要特质既熟悉又陌生,恰当地揭示了具有再现因素的艺术作品重要特质。既熟悉又陌生这一美学特质的理论概括,对于具有再现因素的优异作品何以产生某种审美经验的召唤力,提出了带有普遍意义的探究课题。“熟悉的陌生人”——“既熟悉又陌生”的理论概括,着力于读者(欣赏者),触及了再现性以至典型化的艺术对于接受者的一方审美经验的召唤。这个精辟的理论概括虽产生于19世纪下半叶的俄国。马克思说,人也是按照美的规律来建造的,这一论点既包含了肯定美的客观存在,又包含了人是按照美的客观法则和规律去创造这样一种既唯物又辩证的思想。二、再现因素召唤的审美经验的特点再现的艺术,通过艺术的特定材料凝聚艺术家对自然现实中美的发现,传达艺术家个人独特的审美经验、审美感受,从而召唤欣赏者相应的审美情感,这种召唤是具有一种特殊动情力的。1、因为再现的美,是来自存在于客观现实中人人熟
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