新湘美版九年级上册初三美术全册课件

新湘美版九年级上册初中美术全册教学课件新湘美版九年级上册初中美术走下神坛走下神坛文艺复兴时是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。文艺复兴时是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。中世纪文艺复兴时期以神为中心来解释世界哲学观，就是上帝创造和主宰一切，安于现状的歪理邪说。以人为中心来解释世界哲学观，人是生活中的创造者和主人提倡禁欲主义，否定现实和人生的世界观，具有浓厚的宗教色彩，充当代言人的角色，压抑人的情感，思想禁锢，给人以虔诚、神秘的气氛。文艺复兴时期肯定了现实生活中的个人价值和地位，尊重人的情感，赞美人的力量，人的情绪得以释放出来，个性得以展现。中世纪文艺复兴时期以神为中心来解释世界哲学观，就是上帝创文艺复兴三杰达·芬奇拉斐尔米开朗基罗文艺复兴三杰达·芬奇拉斐尔米开朗基罗《蒙娜丽莎》圣约翰传福音者文艺复兴时期绘画作品和中世纪的绘画作品对比3、从背景上来看，它是作为基督教的一种工具，带有浓厚的宗教色彩。中世纪绘画特点1、从构图上看，构图显得呆板，比较概念化。2、从面部表情上来看没有生气，没有科学根据。《蒙娜丽莎》圣约翰传福音者文艺复兴时期绘画作品和中世纪的绘画3、从背景上来看，它充满着幻觉般的神秘感，把实在的人物衬托出来。文艺复兴时期绘画特点1、从构图上看，构图呈金字塔般的三角形构图，显得大方、端庄而稳重。2、从面部表情上来看，表现出一种自然、纯真、朴素的表情，一种恬静、淡雅、神秘的微笔。3、从背景上来看，它充满着幻觉般的神秘感，把实在的人物衬托出西斯庭圣母宝座上的圣母和圣婴通过这两幅绘画作品的欣赏，怎样体现中世纪的神学思想和文艺复兴时期的人文主义？西斯庭圣母宝座上的圣母和圣婴通过这两幅绘画作品的欣赏对比结果文艺复兴特点：写实性，从造型、明暗透视、解剖上描绘艺术效果。对比结果文艺复兴特点：写实性，从造型、明暗透视、解剖上描绘艺创世纪看了《创世纪》后有怎样的一种感觉？创世纪看了《创世纪》后有怎样的一种感觉？文艺复兴三杰达·芬奇个人简介:

莱昂纳多·达·芬奇是意大利文艺复兴时期杰出的绘画大师，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。

代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》文艺复兴三杰达·芬奇个人简介:

莱昂纳多·达·芬奇是文艺复兴三杰拉斐尔个人简介:

拉斐尔出生于意大利西北威尼斯和佛罗伦萨之间乌姆勃利亚省的一个小镇，他的父亲就是一位画家。拉斐尔画作中的人物清秀，场景祥和，他可以说是文艺复兴时期最伟大的一位画家，在文艺复兴“三杰”中他的画以“秀美”著称。代表作《西斯庭圣母》《雅典学院》文艺复兴三杰拉斐尔个人简介:

拉斐尔出生于意大利西北瞬间的精彩瞬间的精彩这是一幅记实摄影作品,抓住的是瞬间白求恩大夫这是一幅记实摄影作品,抓住的是瞬间白求恩大夫买酒回家的小孩买酒回家的小孩摄影作品按内容分风景静物物人摄影作品按内容分风景静物物人摄影作品按形式分艺术实记摄影作品按形式分艺术实记摄影作品按用途分商业性非商业性摄影作品按用途分商业性非商业性欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品“画”说空间

中国画的空间处理“画”说空间

中国画的空间处理散点透视中国山水画多用不受空间和视线限制的“散点透视法”。采用“散点透视”时，画家可以不固定在某一位置观察景物，视点可上下、左右、远近随时变化，所以山水画，特别是长卷立轴式山水画，可把仰视、俯视、平视、远观、近取完美地结合在一起，表现出“咫尺千里”的辽阔境界。例如赵孟頫的《鹊华秋色图》。中国古代山水画创造的这种独特的处理空间关系的艺术手法，既体现了中国画家独特的观察自然的方法，同时也蕴含着中国民族的审美胸襟，体现了中国人的自然观。散点透视

《鹊华秋色图卷》画济南郊外的秋天景色。画面上鹊、华两山遥遥相对,右边的华不注山,自平地拔起,峻峭有余;左边的鹊山,则峦头圆厚。平原上,洲诸红树、芦荻、茅屋、鱼罾,行人往来如蚁。此画初看甚是平淡、干淡之笔,简率的墨色,似乎是追求一种清润、秀美和朴拙的格调,表现一种淡泊与平淡的意趣,极富笔墨趣味。《鹊华秋色图卷》画济南郊外的秋天景色。画面上鹊、华两山三远法三远法是画家创作时采取的视角。“高远”是仰视，“深远”是俯视，“平远”是平视。“高远”能看高山，平野无须仰视；“深远”是在高处向下俯视，可以表现绵延不断的群山；“平远”能表现平野或不高的丘陵，不能表现高山。例如《早春图》、《千里江山图》。平远：自山前看山后，自近山望远山，属于平视。深远：从山上看山下，从前山望后山，类似于西画构图中的“之”字形或“S”形构图，属于俯视。高远：自山下看山上，类似于西画的金字塔式、纪念碑式构图，属于仰视。三远法

《早春图》的主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合之构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势。虽然篇幅不大，所画之图是兼具三远的全景式山水，布景立意，妙合自然，近景有大石和巨松，背后衔接中景扭动的山石，隔着云雾，两座山峰在远景突起，居中矗立，下临深渊，深山中有宏伟的殿堂楼阁。左侧平坡逶迤，令人觉得既深且远。《早春图》的主要景物集中在中轴线上，以全景式高远

《千里江山图》绢本大手卷，青绿设色。画面上江水浩荡，浩渺天际，应是南方水色；而群山起伏，略少平原，岩断崖，却是北方山景。构图上充分运用“平远”、“高远”、“深远”的结合。全图刻画工细，水面满勾峰头纹，无一笔懈怠。众物皆合比例、透视，布置合理。《千里江山图》绢本大手卷，青绿设色。画面上江水浩荡，

《踏歌图》构图很有特色，主要以全景式构图为主，它被作者有意识地分为了上下两个部分，中间以云气相隔，虚实相映，颇具匠心。上半段在构图上多采用纵向，仿佛是要与天壤相接，大有天上人间之感。作品的下半段采用的构图方式以横向为主。马远的构图一直是被后世所称道的，他善于通过对局部一边一角的巧妙刻画来表现出以小见大，以偏概全的艺术效果，所以后人又称他为“马一角”。《踏歌图》构图很有特色，主要以全景式构图为主，它被作者水墨人物画我们在一起我们在一起泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）我国的水墨人物画历史悠久，名家辈出。从宋代粱楷到现在的蒋兆和、周昌谷、刘国辉等，都擅长画水墨人物。小知识流民图（中国画）蒋兆和泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）我国的水墨人物画欣赏曲木家的小客人（中国画）刘国辉两个羊羔（中国画）周昌谷欣曲木家的小客人（中国画）刘国辉两个羊羔（中国画）周昌谷新湘美版九年级上册初三美术全册课件人物主体落款衬物背景人物是画面的主体，头部、手部要全力刻画表现。内容包括题目、年月、作者名字等。水墨人物画的表现形式根据画面需要来添加衬物，使画面更加生动，主体突出。单纯的背景突出了主体人物。人物主体落款衬物背景人物是画面的主体，头部、手部要全力刻画表水墨人物画步骤1.从五官入手，先画出人物头像。2.依次画出人物的胸部及上肢。3.画出人物的背景。4.画出部分的色彩。水墨人物画步骤1.从五官入手，先2.依次画出人物3.画出人物欣赏欣赏新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件学生作品学门门本讲内容:

一概述二门的基本类型三门的基本组成中国传统建筑门文化本讲内容:中国传统建筑门文化一概述门就是建筑的出入口，在中国古代，无论是宫殿、寺庙、园林、住宅，无论是单幢房屋，还是成组建筑，都各有它们自己的门。由于中国传统建筑群体差别很大，情况多样，大者可以是城市、宫殿，小者可以是四合院、天井院住宅，因而门的种类就非常多，有城门、宫门、殿门、庙门、院门、宅门之分。中国传统建筑大门代表一个家的家风（门风）资望（门望）等。它的形式和内容是门所反映、所记载的历史与文化。门上的雕刻装饰和色彩的处理，都在不同程度上表现了古代的文化内涵，封建的礼制，伦理道德、理想追求等。一概述二门的基本类型

1城楼门:城楼门又称城门楼，门的基本形式为一宫殿立在一高大的城墙上，并在墙上开设门洞。如天安门端门午门神武门等，这是中国古代大门中等级最高的门形式。其中又如午门，在横向的宫殿两侧伸出两翼成“门”形城楼环抱在楼前成为一广场的称为“阙门”，这又是城楼门中最高等级的。二门的基本类型1城楼门:城楼门又称城门楼，门阙门示意图阙门是中国古代大门中等级最高的门形式，据历史考证，阙门至晚在唐代时就已出现。历史上唐长安西内宫正门宋卞梁宫城的正南门元大都宫城的崇天门都用的是这种门。阙门示意图阙门是中国古代大门中等级最高的门形式，据历2殿式门：顾名思义殿式门就是大门形式为一宫殿式样。如太和门乾清门等。2殿式门：顾名思义殿式门就是大门形式为一宫殿式样。如太和王府大门王府在四合院住宅中当属第一等级，但在王府中还分有亲王府、郡王府、贝勒府、贝子府、镇国公府、辅国公府等几个等次。门的正前方，隔着街道还立有影壁一座，作为大门的对应。

3屋宇式门：此门的形式为一单独的房屋，房屋根据等级可大可小，大者如亲王府大门可为五开间，小的如广亮大门金柱大门蛮子门如意门等仅为一间。王府大门王府大门3屋宇式门：此门的广亮大门基本形式是面广一间的房屋，屋顶为五檩四架椽的硬山作法，门扇安在脊檩之下，门板两扇，有较多的装饰处理。京城里文武百官，从一品到七品，他们的住宅大多采用广亮大门。广亮大门基本形式是面广一间的房屋，屋顶为五檩四架椽的硬山作法金柱大门和蛮子门：这两种大门的外形和广亮大门一样，也是单独的一间房屋，高出于倒座房之上，它们与广亮大门的区别在于金柱大门的门扇安在外金柱之间，而蛮子门的门扇安在外檐柱之间。还有一种如意门其特点是在门的外檐柱之间加砌一道砖墙,墙中央开一小门。金柱大门和蛮子门：这两种大门的外形和广亮大门一垂花门四合院的前后院、左右宅之间的门，最为常见的就是垂花门。它是四合院由前院通向中心院落的大门，位于两个院子中间的墙中央。

垂花的主要特征是在门的前檐有悬梁挑出，梁头上有一立柱，但柱不落地，由梁悬空挑起，柱的下端加一木雕花饰，因而取名为垂花门。垂花门四合院的前后院、左右宅之间的门，最为常见的就是垂4随墙式门：也称墙垣门，其特点是大门不是独立的屋宇，而是在住宅院墙上开门并在门上稍作处理。这类大门多用在较小和较简单的四合院住宅中。4随墙式门：也称墙垣门，其特点是大门不是独立的屋宇，而是5牌坊和牌楼衡门5牌坊和牌楼衡门三门的基本组成

1门扇（门板门钉铺首看叶）

2门框（上槛联楹门枕石门簪门槛）

3门斗

4门头或门罩

5门脸

6门上附加装饰物（门神对联祈福避邪物应时装饰物）三门的基本组成1门扇（门板门钉铺板门

：中国古代居住房屋中使用的大木板门叫板门。这种门大约用6厘米厚的木板制成，在安装时，必有门枕石为轴，门上安装连楹，用门簪来固定在大门框上，这样在门扇轴固定下，可自由开门。板门

：中国古代居住房屋中使用的大木板门叫板门。这种门大约用门簪门簪隔扇门：安装于建筑的金柱或檐柱间带格心的门,也称格扇门。由外框（右边挺和抹头组成）、隔心（又称格心、花心）、裙板、绦环板及若干抹头组成。一般为四扇，抹头数目常有四、五、六三种，也有少数的“二抹”（称为落地明造）、“三抹”。隔扇门：安装于建筑的金柱或檐柱间带格心的门,也称格扇门。由外隔扇门窗格心的式样最多，几乎每房一样。以南方为例，如冰纹、葵纹、八角纹、垂鱼、如意、海棠、菱角、菱花、回纹万字、十字川龟、软角万字、十字长方、宫式等等。隔扇门窗格心的式样最多，几乎每房一样。以南方为例，如冰纹、葵《后汉书。礼仪志》中说道：“施门户，代以所尚为饰。商人水德，以螺首慎其闭塞，使如螺也。”《百家书》记述：“公输班见水蠡，谓之曰：‘开汝头，见汝形’。蠡适出头，班以足画画之，蠡遂隐闭其户，终不可开。因效之，设于门户，欲使闭藏当如此固密也。”铺首、门钹《后汉书。礼仪志》中说道：“施门户，代以所尚为饰。商人水德，门枕石与门槛门枕石与门槛门斗、门头和门脸门斗、门头和门脸魅力永恒的建筑魅力永恒的建筑面对一个建筑，从哪些方面来欣赏或者说感受它呢？主要有四个方面，曰体量、曰结构、曰细节、曰气度。一、体量什么样功能的建筑就会要求有什么样的体量，如果把一个家居的建筑建成宗教性建筑那样的旷大，那么必然让你失去家居的安全感和亲和感；反之，则让你无法感到宗教或者说权力的崇高。面对一个建筑，从哪些方面来欣赏或者说感受它呢？一个水泥森林中的某幢高楼容积虽比某座大殿容积大很多，可是后者所造成的宏大的感官直觉必然要超过了前者。一个水泥森林中的某幢高楼容积虽比某座大殿容积大很多，新湘美版九年级上册初三美术全册课件二、结构结构通俗的说就是一个建筑是如何搭起来，这么一个空间是如何被分离出来而同时与外界保持着交流的。结构形式可以说是一种建筑体系最灵魂的特征二、结构结构形式可以说是一种建筑体系最灵魂的特征新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件唐人街唐人街新湘美版九年级上册初三美术全册课件三、细节建筑的细节包括很多部分，诸如雕刻，彩绘，壁画，脊饰之类的，总之不胜枚举。江南的粉墙黛瓦体现的是文人士大夫独善其身的悠怡三、细节江南的粉墙黛瓦体现的是文人士大夫独善其身的悠怡金丝楠木不施雕绘的本色漫溢着其脱尘的雍容金丝楠木不施雕绘的本色漫溢着其脱尘的雍容浪漫主义建筑的童话境界浪漫主义建筑的童话境界新湘美版九年级上册初三美术全册课件四、气度我们说一个建筑雄伟壮观，说的都是他的气度就中国传统的建筑而言，最体现一个建筑气度的，是它的大屋顶，大屋顶是中国木结构建筑独有的制度。一个屋顶的做法，一方面显示了其规格级别，一方面构成着这建筑的气度。四、气度就中国传统的建筑而言，最体现一个建五台山南禅寺大殿五台山南禅寺大殿新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件上海市总工会大楼上海市总工会大楼美丽家园美丽家园美丽、环保、宜居这是大家对家园的渴望。你的家园是什么样有生命特色？美丽、环保、宜居这是大家对家园的渴望。美丽古城美丽古城新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件说说你了解中的苏州园林建筑有什么特色，有什么美？说说你了解中的苏州园林建筑有什么特色，有什么美？观察展现:身边的家园：危险环保舒适观察展现:身边的家园：危险环保舒适做一做：你想象中的家园是什么样子的，用你的小手表现出来。做一做：你想象中的家园是什么样子的，用你的小手表现出来。新湘美版九年级上册初三美术全册课件文艺复兴三杰米开朗基罗个人简介:

米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他出生于佛罗伦萨附近一个没落的小贵族家庭。自幼喜欢绘画和雕刻，倾心研究大量的艺术品，包括古典时代的雕刻杰作。米开朗琪罗擅长人体艺术，他所创作的艺术形象，都雄伟有力，充满旺盛的战争精神。代表作《创世纪》《大卫》文艺复兴三杰米开朗基罗个人简介:

米开朗基罗是意大利文新湘美版九年级上册初中美术全册教学课件新湘美版九年级上册初中美术走下神坛走下神坛文艺复兴时是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。文艺复兴时是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。中世纪文艺复兴时期以神为中心来解释世界哲学观，就是上帝创造和主宰一切，安于现状的歪理邪说。以人为中心来解释世界哲学观，人是生活中的创造者和主人提倡禁欲主义，否定现实和人生的世界观，具有浓厚的宗教色彩，充当代言人的角色，压抑人的情感，思想禁锢，给人以虔诚、神秘的气氛。文艺复兴时期肯定了现实生活中的个人价值和地位，尊重人的情感，赞美人的力量，人的情绪得以释放出来，个性得以展现。中世纪文艺复兴时期以神为中心来解释世界哲学观，就是上帝创文艺复兴三杰达·芬奇拉斐尔米开朗基罗文艺复兴三杰达·芬奇拉斐尔米开朗基罗《蒙娜丽莎》圣约翰传福音者文艺复兴时期绘画作品和中世纪的绘画作品对比3、从背景上来看，它是作为基督教的一种工具，带有浓厚的宗教色彩。中世纪绘画特点1、从构图上看，构图显得呆板，比较概念化。2、从面部表情上来看没有生气，没有科学根据。《蒙娜丽莎》圣约翰传福音者文艺复兴时期绘画作品和中世纪的绘画3、从背景上来看，它充满着幻觉般的神秘感，把实在的人物衬托出来。文艺复兴时期绘画特点1、从构图上看，构图呈金字塔般的三角形构图，显得大方、端庄而稳重。2、从面部表情上来看，表现出一种自然、纯真、朴素的表情，一种恬静、淡雅、神秘的微笔。3、从背景上来看，它充满着幻觉般的神秘感，把实在的人物衬托出西斯庭圣母宝座上的圣母和圣婴通过这两幅绘画作品的欣赏，怎样体现中世纪的神学思想和文艺复兴时期的人文主义？西斯庭圣母宝座上的圣母和圣婴通过这两幅绘画作品的欣赏对比结果文艺复兴特点：写实性，从造型、明暗透视、解剖上描绘艺术效果。对比结果文艺复兴特点：写实性，从造型、明暗透视、解剖上描绘艺创世纪看了《创世纪》后有怎样的一种感觉？创世纪看了《创世纪》后有怎样的一种感觉？文艺复兴三杰达·芬奇个人简介:

莱昂纳多·达·芬奇是意大利文艺复兴时期杰出的绘画大师，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。

代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》文艺复兴三杰达·芬奇个人简介:

莱昂纳多·达·芬奇是文艺复兴三杰拉斐尔个人简介:

拉斐尔出生于意大利西北威尼斯和佛罗伦萨之间乌姆勃利亚省的一个小镇，他的父亲就是一位画家。拉斐尔画作中的人物清秀，场景祥和，他可以说是文艺复兴时期最伟大的一位画家，在文艺复兴“三杰”中他的画以“秀美”著称。代表作《西斯庭圣母》《雅典学院》文艺复兴三杰拉斐尔个人简介:

拉斐尔出生于意大利西北瞬间的精彩瞬间的精彩这是一幅记实摄影作品,抓住的是瞬间白求恩大夫这是一幅记实摄影作品,抓住的是瞬间白求恩大夫买酒回家的小孩买酒回家的小孩摄影作品按内容分风景静物物人摄影作品按内容分风景静物物人摄影作品按形式分艺术实记摄影作品按形式分艺术实记摄影作品按用途分商业性非商业性摄影作品按用途分商业性非商业性欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品欣赏摄影作品“画”说空间

中国画的空间处理“画”说空间

中国画的空间处理散点透视中国山水画多用不受空间和视线限制的“散点透视法”。采用“散点透视”时，画家可以不固定在某一位置观察景物，视点可上下、左右、远近随时变化，所以山水画，特别是长卷立轴式山水画，可把仰视、俯视、平视、远观、近取完美地结合在一起，表现出“咫尺千里”的辽阔境界。例如赵孟頫的《鹊华秋色图》。中国古代山水画创造的这种独特的处理空间关系的艺术手法，既体现了中国画家独特的观察自然的方法，同时也蕴含着中国民族的审美胸襟，体现了中国人的自然观。散点透视

《鹊华秋色图卷》画济南郊外的秋天景色。画面上鹊、华两山遥遥相对,右边的华不注山,自平地拔起,峻峭有余;左边的鹊山,则峦头圆厚。平原上,洲诸红树、芦荻、茅屋、鱼罾,行人往来如蚁。此画初看甚是平淡、干淡之笔,简率的墨色,似乎是追求一种清润、秀美和朴拙的格调,表现一种淡泊与平淡的意趣,极富笔墨趣味。《鹊华秋色图卷》画济南郊外的秋天景色。画面上鹊、华两山三远法三远法是画家创作时采取的视角。“高远”是仰视，“深远”是俯视，“平远”是平视。“高远”能看高山，平野无须仰视；“深远”是在高处向下俯视，可以表现绵延不断的群山；“平远”能表现平野或不高的丘陵，不能表现高山。例如《早春图》、《千里江山图》。平远：自山前看山后，自近山望远山，属于平视。深远：从山上看山下，从前山望后山，类似于西画构图中的“之”字形或“S”形构图，属于俯视。高远：自山下看山上，类似于西画的金字塔式、纪念碑式构图，属于仰视。三远法

《早春图》的主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合之构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势。虽然篇幅不大，所画之图是兼具三远的全景式山水，布景立意，妙合自然，近景有大石和巨松，背后衔接中景扭动的山石，隔着云雾，两座山峰在远景突起，居中矗立，下临深渊，深山中有宏伟的殿堂楼阁。左侧平坡逶迤，令人觉得既深且远。《早春图》的主要景物集中在中轴线上，以全景式高远

《千里江山图》绢本大手卷，青绿设色。画面上江水浩荡，浩渺天际，应是南方水色；而群山起伏，略少平原，岩断崖，却是北方山景。构图上充分运用“平远”、“高远”、“深远”的结合。全图刻画工细，水面满勾峰头纹，无一笔懈怠。众物皆合比例、透视，布置合理。《千里江山图》绢本大手卷，青绿设色。画面上江水浩荡，

《踏歌图》构图很有特色，主要以全景式构图为主，它被作者有意识地分为了上下两个部分，中间以云气相隔，虚实相映，颇具匠心。上半段在构图上多采用纵向，仿佛是要与天壤相接，大有天上人间之感。作品的下半段采用的构图方式以横向为主。马远的构图一直是被后世所称道的，他善于通过对局部一边一角的巧妙刻画来表现出以小见大，以偏概全的艺术效果，所以后人又称他为“马一角”。《踏歌图》构图很有特色，主要以全景式构图为主，它被作者水墨人物画我们在一起我们在一起泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）我国的水墨人物画历史悠久，名家辈出。从宋代粱楷到现在的蒋兆和、周昌谷、刘国辉等，都擅长画水墨人物。小知识流民图（中国画）蒋兆和泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）我国的水墨人物画欣赏曲木家的小客人（中国画）刘国辉两个羊羔（中国画）周昌谷欣曲木家的小客人（中国画）刘国辉两个羊羔（中国画）周昌谷新湘美版九年级上册初三美术全册课件人物主体落款衬物背景人物是画面的主体，头部、手部要全力刻画表现。内容包括题目、年月、作者名字等。水墨人物画的表现形式根据画面需要来添加衬物，使画面更加生动，主体突出。单纯的背景突出了主体人物。人物主体落款衬物背景人物是画面的主体，头部、手部要全力刻画表水墨人物画步骤1.从五官入手，先画出人物头像。2.依次画出人物的胸部及上肢。3.画出人物的背景。4.画出部分的色彩。水墨人物画步骤1.从五官入手，先2.依次画出人物3.画出人物欣赏欣赏新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件新湘美版九年级上册初三美术全册课件学生作品学门门本讲内容:

一概述二门的基本类型三门的基本组成中国传统建筑门文化本讲内容:中国传统建筑门文化一概述门就是建筑的出入口，在中国古代，无论是宫殿、寺庙、园林、住宅，无论是单幢房屋，还是成组建筑，都各有它们自己的门。由于中国传统建筑群体差别很大，情况多样，大者可以是城市、宫殿，小者可以是四合院、天井院住宅，因而门的种类就非常多，有城门、宫门、殿门、庙门、院门、宅门之分。中国传统建筑大门代表一个家的家风（门风）资望（门望）等。它的形式和内容是门所反映、所记载的历史与文化。门上的雕刻装饰和色彩的处理，都在不同程度上表现了古代的文化内涵，封建的礼制，伦理道德、理想追求等。一概述二门的基本类型

1城楼门:城楼门又称城门楼，门的基本形式为一宫殿立在一高大的城墙上，并在墙上开设门洞。如天安门端门午门神武门等，这是中国古代大门中等级最高的门形式。其中又如午门，在横向的宫殿两侧伸出两翼成“门”形城楼环抱在楼前成为一广场的称为“阙门”，这又是城楼门中最高等级的。二门的基本类型1城楼门:城楼门又称城门楼，门阙门示意图阙门是中国古代大门中等级最高的门形式，据历史考证，阙门至晚在唐代时就已出现。历史上唐长安西内宫正门宋卞梁宫城的正南门元大都宫城的崇天门都用的是这种门。阙门示意图阙门是中国古代大门中等级最高的门形式，据历2殿式门：顾名思义殿式门就是大门形式为一宫殿式样。如太和门乾清门等。2殿式门：顾名思义殿式门就是大门形式为一宫殿式样。如太和王府大门王府在四合院住宅中当属第一等级，但在王府中还分有亲王府、郡王府、贝勒府、贝子府、镇国公府、辅国公府等几个等次。门的正前方，隔着街道还立有影壁一座，作为大门的对应。

3屋宇式门：此门的形式为一单独的房屋，房屋根据等级可大可小，大者如亲王府大门可为五开间，小的如广亮大门金柱大门蛮子门如意门等仅为一间。王府大门王府大门3屋宇式门：此门的广亮大门基本形式是面广一间的房屋，屋顶为五檩四架椽的硬山作法，门扇安在脊檩之下，门板两扇，有较多的装饰处理。京城里文武百官，从一品到七品，他们的住宅大多采用广亮大门。广亮大门基本形式是面广一间的房屋，屋顶为五檩四架椽的硬山作法金柱大门和蛮子门：这两种大门的外形和广亮大门一样，也是单独的一间房屋，高出于倒座房之上，它们与广亮大门的区别在于金柱大门的门扇安在外金柱之间，而蛮子门的门扇安在外檐柱之间。还有一种如意门其特点是在门的外檐柱之间加砌一道砖墙,墙中央开一小门。金柱大门和蛮子门：这两种大门的外形和广亮大门一垂花门四合院的前后院、左右宅之间的门，最为常见的就是垂花门。它是四合院由前院通向中心院落的大门，位于两个院子中间的墙中央。

垂花的主要特征是在门的前檐有悬梁挑出，梁头上有一立柱，但柱不落地，由梁悬空挑起，柱的下端加一木雕花饰，因而取名为垂花门。垂花门四合院的前后院、左右宅之间的门，最为常见的就是垂4随墙式门：也称墙垣门，其特点是大门不是独立的屋宇，而是在住宅院墙上开门并在门上稍作处理。这类大门多用在较小和较简单的四合院住宅中。4随墙式门：也称墙垣门，其特点是大门不是独立的屋宇，而是5牌坊和牌楼衡门5牌坊和牌楼衡门三门的基本组成

1门扇（门板门钉铺首看叶）

2门框（上槛联楹门枕石门簪门槛）

3门斗

4门头或门罩

5门脸

6门上附加装饰物（门神对联祈福避邪物应时装饰物）三门的基本组成1门扇（门板门钉铺板门

：中国古代居住房屋中使用的大木板门叫板门。这种门大约用6厘米厚的木板制成，在安装时，必有门枕石为轴，门上安装连楹，用门簪来固定在大门框上，这样在门扇轴固定下，可自由开门。板门

：中国古代居住房屋中使用的大木板门叫板门。这种门大约用门簪门簪隔扇门：安装于建筑的金柱或檐柱间带格心的门,也称格扇门。由外框（右边挺和抹头组成）、隔心（又称格心、花心）、裙板、绦环板及若干抹头组成。一般为四扇，抹头数目常有四、五、六三种，也有少数的“二抹”（称为落地明造）、“三抹”。隔扇门：安装于建筑的金柱或檐柱间带格心的门,也称格扇门。由外隔扇门窗格心的式样最多，几乎每房一样。以南方为例，如冰纹、葵纹、八角纹、垂鱼、如意、海棠、菱角、菱花、回纹万字、十字川龟、软角万字、十字长方、宫式等等。隔扇门窗格心的式样最多，几乎每房一样。以南方为例，如冰纹、葵《后汉书。礼仪志》中说道：“施门户，代以所尚为饰。商人水德，以螺首慎其闭塞，使如螺也。”《百家书》记述：“公输班见水蠡，谓之曰：‘开汝头，见汝形’。蠡适出头，班以足画画之，蠡遂隐闭其户，终不可开。因效之，设于门户，欲使闭藏当如此固密也。”铺首、门钹《后汉书。礼仪志》中说道：“施门户，代以所尚为饰。商人水德，门枕石与门槛门枕石与