操作教学工作总结3篇

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【第1篇】电脑操作课程教学工作总结

电脑操作课程教学工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的电脑操作课程教学工作总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

时间飞逝，转瞬间一个学期又要结果了，真的感叹：时间你走得好快!回过头来望望，想想这一个学期我真的做了好多事情，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了很大的提高，充实了很多，增长了不少人生经受。

一、教育教学方面

从开学我就给自己制定了一套严谨的工作方案，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内肯定要把七班级的课程备好，并制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容的操作步骤完整的展现给同学看，让教学过程更直观更简洁，更好地完成教学任务。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级同学大部份已娴熟把握电脑的操作及使用方法。当然还是有少数几个同学把握程度并不抱负，好像有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难点。

二、管理工作方面

作为学校唯一的信息技术课老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，都需要我一个人自己亲历亲为，再加上这个学期正好赶上国家对“农村中学校现代远程教育工程”项目的检查，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备三年来的各种使用，维护记录材料的完善，更是让我忙得连喘口气的机会都没有。不过，靠着我对这些设备的了解以及几年来所做的一些工作，我还是按时按量地完成了任务。这些年来我的努力工作还真的是没有白费，值了。

三自身业务水平的提高

信息技术是一门特别的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有略微的不留神，你肯定被抛得远远的，而且你永久无法追逐上它的脚步，所以对于我来说，不断地接受新学问，不断地在日常的设备维护中积累阅历是非常重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都特别仔细，更甚者，我会不断地去接触一些新奇的东西或软件，在使用的过程中把握它们的操作方法，使用技巧。这对于平常的`教学都是很有关心的，而且对自己业务水平的提高也是特别有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论学问，增加实践阅历，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。

四、今后努力的方向

1、努力学习更多新学问，并传授给同学，注意对同学力量的培育。

2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获。

4、多阅读相关杂志，多在互联网上查阅资料，充分利用好互联网资源。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形像、加快进展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份力气。

【第2篇】《数控编程与操作》和《数控加工基础》教学工作总结范文

一年即将过去，这即将过去的一年是国家进展的关键一年，也是职业教育中的关键一年，在这一年中本人担当了数控专业《数控编程与操作》和《数控加工基础》这两门专业主干课。回首望去，这一年的教学工作有进步之处也有不足之处。结合自身的教学状况，对一年的教学工作进行一下总结。

《数控编程与操作》和《数控加工基础》课程是专业理论与实践相结合的课程，结合就显得尤为重要，如何结合也是本人教学的工作重点。

在理论学问方面，应充分了解同学的现状，以培育同学的学习爱好为重点，先有学习爱好，后续的教学也会进展的更为顺当。从数控技术的进展和应用为切入点，着重介绍数控技术应用在现代制造业中的重要性。另外进入中等职业院校的同学存在着基础学问薄弱、整体学习素养较低的状况，在备课过程中，老师不光对课程学问进行全面的备课，还应对课程学问涉及的其它学问进行充分的预备，以便让同学能充分了解和把握。

《数控编程与操作》和《数控加工基础》课程理论学问性强，学习学问专业性向，较为枯燥，老师应在课程教学上创新，不光使用板书的方式进行教学，还应在其它硬件和软件上进行预备。在授课过程中，可以通过播放录制的实际加工视频来对授课的理论学问进行诠释，也可以通过加工的实物展现，来详细讲解理论学问中涉及到的内容，加工的实物就是理论学问学习的结果，结果的展现也是对理论学问教学的诠释。在加工实物的展现过程中，应贯穿理论学问，将理论学问在实物中进行讲解，使同学能更加简单理解，也会使得课堂教学丰富多彩，使同学的学习乐观性得到提高。

针对《数控编程与操作》和《数控加工基础》课程中的重点、难点，做好充分的教学预备工作，可采纳理论学问加实际操作相结合的方式进行教学，在操作现场进行授课。在实操现场，对本节课程的重点，进行实际操作，以老师先进行演示，在演示过程中，穿插讲解理论学问涉及到的关键点，并与同学进行沟通，询问同学是否把握，未把握的应进行再次演示。然后指导同学进行实际操作，在同学进行实际操作的过程中，老师应将涉及的理论学问进行再次讲解，老师边讲解，同学边操作，因同学在理论学问的实际运用过程中存在不易直接理解的状况，老师应留意同学操作的正确性，应准时做好再次具体讲解的预备。在指导实操完成后，应召集同学进行总结、争论，自己进行分析，然后让同学再次进行一次自立操作，自立操作中应提示同学根据理论学问的要求进行，完成后对再根据理论学问内容进行检查，最终进行总结、争论。通过这样以同学为主体的教学比以老师为主体的教学能更加发挥同学的主观能动性，充分调动同学的学习、操作乐观性，对理论学问的内容和实际的运用把握的更加深刻。

在教学过程中，对《数控编程与操作》和《数控加工基础》课程涉及到的其它拓展学问，也应放入到教学工作中来，因同学多为学校毕业生，对课程涉及到的数学、物理、计算机等内容把握都不够坚固，在这方面老师备课也要有所关注，对本课程涉及到的其它学问，应在教学过程中，讲透彻讲明白，如在数控设备运行原理上，涉及机械能、电能、电气工作等物理及电工学方面的学问，这些学问都涉及正确操作数控设备和日常数控设备维护的工作，老师在教学过程中应讲解各种能量转换、电机正反转的原理，使同学能充分了解数控设备的运行原理和工作过程，对后续同学正确操作和维护也有着巨大的关心。

定期对一段的教学成果检验也是工作重点，有些课程中的重点、难点内容相连，若在章节结束后进行检验，使得同学把握难度大，这时应准时进行分段检验，在章节结束后再次进行全面检验，这样同学对分段的内容已把握，通过全面的章节检验使同学更加简单把握全部内容。

数控专业的教学工作任重道远，通过不断的授课创新，才能让同学充分把握相关学问。

【第3篇】电脑操作课程教学总结

电脑操作课程教学总结

时间飞逝，转瞬间一个学期又要结果了，真的感叹：时间你走得好快！回过头来望望，想想这一个学期我真的做了好多事情，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了很大的提高，充实了很多，增长了不少人生经受。

一、教育教学方面

从开学我就给自己制定了一套严谨的工作方案，其中较主要的，也是较需要自己去努力的，就是本学期内肯定要把七班级的课程备好，并制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容的操作步骤完整的展现给同学看，让教学过程更直观更简洁，更好地完成教学任务。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级同学大部份已娴熟把握电脑的操作及使用方法。当然还是有少数几个同学把握程度并不抱负，好像有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难点。

二、管理工作方面

作为学校唯一的信息技术课老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，都需要我一个人自己亲历亲为，再加上这个学期正好赶上国家对“农村中学校现代远程教育工程”项目的检查，对设备的维护，确保设备能正常完好的.运行显得尤为重要，而对于这些设备三年来的各种使用，维护记录材料的完善，更是让我忙得连喘口气的机会都没有。不过，靠着我对这些设备的了解以及几年来所做的一些工作，我还是按时按量地完成了任务。这些年来我的努力工作还真的是没有白费，值了。

三、自身业务水平的提高

信息技术是一门特别的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有略微的不留神，你肯定被抛得远远的，而且你永久无法追逐上它的脚步，所以对于我来说，不断地接受新学问，不断地在日常的设备维护中积累阅历是非常重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都特别仔细，更甚者，我会不断地去接触一些新奇的东西或软件，在使用的过程中把握它们的操作方法，使用技巧。这对于平常的教学都是很有关心的，而且对自己业务水平的提高也是特别有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论学问，增加实践阅历，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。

四、今后努力的方向

1、努力学习更多新学问，并传授给同学，注意对同学力量的培育。

2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获。

4、多阅读相关杂志，多在互联网上查阅资料，充分利用好互联网资源。

以上