二年级上册语文园地四.(郭)课件

语文园地四人教版二年级上册语文“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。青有水把茶泡，有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。

chápàobǎo

páobiānpào

我的发现：它们的读音有什么特点？

它们的韵母都一样，都和“包”的读音有关。谁能用最简便的方法快速记住这些生字？泡饱跑抱袍炮泡跟水有关，饱跟食物有关，跑跟足有关，抱跟手有关，袍跟衣服有关，炮跟火有关。这种一半表音，一半表意的字，叫形声字。

表示这个字意思的部分叫形旁，

表示这个字读音的部分叫声旁。茶泡饱袍鞭炮

páobiān

pào

chápàobǎo包泡饱

跑

抱

袍

炮

胞

苞

雹（水泡）（吃饱）（跑步）（拥抱）（衣袍）（大炮）（双胞胎）（冰雹）（花苞）páo

刨（刨冰）bào

鲍（鲍鱼）bāo

孢（孢子）bāo

龅（龅牙）pàobǎopǎobàopáopàobāobáobāo青请情清晴蜻

睛

精（请客）（友情）（清水）（晴朗）（蜻蜓）（精细）（眼睛）艮银很狠恨跟根（狠心）（很好）（银色）（仇恨）（跟随）（根本）及吸极级圾（呼吸）（极端）（年级）（垃圾）每海悔梅莓

霉

（海水）（后悔）（梅花）（草莓）（发霉）日积月累读读记记一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美日积月累读读记记（）本正经（）话不说（）心（）意（）面（）方（）颜（）色（）神无主（）嘴（）舌（）仙过海（）牛（）毛（）全（）美

六神无主七嘴八舌八仙过海形容心慌意乱，拿不定主意。车子朝他冲过来时，他被吓得六神无主了。形容人多语杂。上课的时候老师没来，大家七嘴八舌的议论开了。八仙：铁拐李汉钟离吕洞宾张果老曹国舅韩湘子蓝采和何仙姑

相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间有“八仙过海，各显神通（或各显其能）”的谚语，比喻各自有一套办法，或各自施展本领，互相竞赛。

六、一节，大家八仙过海，各显神通，节目表演得一个比一个精彩。九牛一毛：十全十美表示多数。九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。他家的钱多的是,拿出这一千元，不过是九牛一毛。

十分完美，毫无欠缺。没有瑕疵没有一个人是十全十美的。八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。

这时，曹国舅突然用手指向右边，并高声喊道：

“大家看啊！那里有座海市蜃楼！”

大家转头一看，只见一座仙山渐渐地从海里升起，山上有树木，有楼房，一会儿就升到半空中，慢慢地变成天边的浮云，一转眼，那浮云又被风吹散了。

韩湘子说：“我们真是眼福不浅！蜃气是海里蛟龙嘘出来的气体

，百年难得一见啊！”

突然

，蓝采和从他们当中消失了。大家远近观望，一边找一边喊，可就是不见蓝采和的踪迹，张果老猜说：“可能是东海龙王作怪，他不欢迎我们在他的海上大显神通，把蓝采和抓到龙宫去了，走

我们一起到龙宫要人去！”

大家来到龙宫，婉言请求龙王放人。龙王蛮不讲理，不但不肯，还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。八仙只得用随身的法宝当武器，抵抗虾兵蟹将，经过一场激烈的战斗之后，龙王的两个太子被八仙杀死了。

龙王一听，自己的两个儿子被八仙杀了，真是悲愤至极，商请南海、西海、北海龙王来帮忙。龙王的不依不饶，把八仙也给惹火了。铁拐李用酒葫芦把海水吸光，其余几位仙人将泰山搬了过来，往东海一扔，东海立刻变成了一座高

。

双方打得天昏地暗，日月无光，把太上老君、如来佛和观世音也惊动了，他们全都赶来调解。调解的结果是，由蓝采和送东海龙王两片玉版，作为杀两位太子的补偿泰山则由观世音负责搬回原处。

因为这一场纠纷，八仙被玉皇大帝降级一等。从此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。六亲不认六月飞霜六根清静七零八落七手八脚七上八下八面威风八拜之交九九归一九霄云外九死一生十拿九稳十有八九十万火急十面埋伏百年不遇百发百中百里挑一百年大计千变万化千家万户千方百计我还知道带有数字的词……一干二净一穷二白一日千里一目十行三长两短三五成群三番四次三头六臂四分五裂四平八稳五湖四海五光十色五花八门六亲不认六街三市六神无主七手八脚七上八下八拜之交八面玲珑九死一生九五之尊十拿九稳十万火急一心一意一叶知秋一叶障目三番五次三令五申三五成群四海为家四季如春

四脚朝天五湖四海五谷丰登五光十色六亲不认七上八下七手八脚七零八落

七拼八凑八面玲珑八拜之交八面威风九死一生九九归一九霄云外十拿九稳十万火急十年树木百发百中百里挑一百年大计千变万化千家万户千方百计一句说完用句号。语气强烈感叹号!提出问题用问号?你能帮我买一把格尺吗（）花园里的花多美啊（）你回答问题时请不要紧张（）?！。1.北京离这儿很远吧（）2.那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢（）3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（）4.天无边无际，大得很哪（）5.有几个虫怕什么（）6.什么（）叶子上的虫还用治（）7.北京真美啊（）我真想去北京旅游（）8.窗外的雪好大啊（）有的像羽毛，有的像柳絮，真漂亮（）

？！？！！！！！？？。动物园1、仔细看图，你看到了什么？2、别人说话时你仔细听。3、评价谁说得好，好在哪里？4、有条理地说。看谁说得有条理。5、把说的话写下来。什么时间、谁、在什么地方、干什么。

星期天，老师带领小朋友去动物园玩。什么时间、谁、在什么地方、干什么？他们都看见了什么？感觉怎么样？星期天，老师带领小朋友去动物园玩。动物园的小猴子真有趣啊！今天，我玩得真开心。什么时间、谁、在什么地方、干什么？他们都看见了什么？这些东西有什么特点？感觉怎么样？它们有的（），有的（），有的（），还有的（）。坐着跳上跳下把尾巴倒挂在树枝上荡秋千在说悄悄话

星期天，老师带着小朋友们到动物园去玩。动物园里有假山，假山上有一群可爱的小猴子。它们有的坐着，有的跳上跳下，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，还有的在说悄悄话呢！你看，那最上面的一只猴子一边拿着苹果吃，还一边做着鬼脸，逗小朋友们玩呢！

这些猴子真有趣！

星期天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去公园看猴子。我乐得合不拢嘴，心里别提有多高兴。

猴子们在山上蹦蹦跳跳，有趣极了。你看，它们有的在荡秋千，有的在抓痒痒，有的在翻跟头。一只大猴子正拿着苹果坐在最高的山顶上悠闲地吃着，多像一个猴王啊！还有一只小猴子调皮地把一块香蕉皮顶在鼻子上，仿佛在向同伴炫耀：“看，我的本领多大！”

玩的时候，时间过得总是那么快。老师让我们回去了，我只好恋恋不舍地和可爱的猴子们说再见！我以后还会来看这些可爱的猴子的。小提醒开头空两格，标点符号要独立占格。把字写工整，写漂亮，不会写的字可用拼音代替。用准词语，写顺句子。老爷爷和孙子骑一头小毛驴。一个中年人看见了，说