2022幼儿园安全教育工作学习心得

2020幼儿园安全教育工作学习心得幼儿园平安是一项长期的工作，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的平安工作，为幼儿健康成长营造一个安定、稳定的育人环境。接下来在这里给大家带来幼儿园平安教育心得，希望对你有所帮忙!

幼儿园平安教育心得1

“爱护幼儿生命、健全幼儿身心〞是每个家长、老师的第一教养天职。但近年来，频频发生的幼儿园事故和意外伤害应引起有关部门和幼教从业人员的高度重视。

一、幼儿园平安问题现状

1、幼儿园建设存在平安隐患。近年来幼儿在园被伤害事件频发，幼儿园环境的平安隐患已经成为一个不可无视的问题。幼儿园是学龄前儿童集体保育、教育的机构，但是办园门槛过低，许多民办园条件简陋，设施匮乏，这些不标准的办园行为不仅无益于幼儿身心开展，而且存在着很多平安隐患。

2、幼儿园校车管理存在平安隐患。近年来，民办教育机构中的幼儿园为了扩大生源、增大招生辐射面，纷纷购买校车，但其中有些校车由于本身配置不专业、接送路程较远、驾驶员从业资格不标准、疲劳驾驶等原因，给乘坐校车幼儿带来较大的平安隐患。20__年发生了多起幼儿车内窒息身亡、遭遇车祸等事件，给我们敲响了警钟，表明了幼儿的平安不仅仅在园内，校车平安管理也是重中之重。

3、标准办园行为，发明平安园所环境。针对无证办学，教育部门要严格按照有关规定，责令其限期改过，逾期仍达不到办学条件的，那么停止其办学，从基本上打消“家庭式〞幼儿园给幼儿带来的不平安因素。另外，要创设幼儿园的平安环境，对幼儿园保育教育的主要空间，如教室、盥洗室、卧室、美工室、阅览室等，其教育设施的摆放、主要场所的运用、区域活动的发展都要充沛考虑到幼儿的人身平安，创设一个良好的、平安的园所环境。要催促幼儿园不断完善幼儿园平安管理制度，优化平安防卫系统，积极发展平安教育活动，增强教职工和幼儿的平安爱护意识。

二、几点倡议

1、严把幼儿园建设质量关。相关部门要严格监督幼儿园建设方按照?幼儿园建筑设计标准》建园，加强建设方建园质量意识，落实建园责任，打消幼儿园园所建筑隐患，确保幼儿园土建项目质量平安，把好幼儿园平安的第一关，建造合乎幼儿使用功能的园所。

2、加大对幼儿园校车平安的监管。一要催促幼儿园严格遵守教育部门关于校车平安管理的规定;二要催促幼儿园定期对其校车进行平安自查，健全幼儿园校车平安管理制度;三要催促幼儿园明确责任，制定?驾驶员岗位职责》，与驾驶员签订平安责任书。

3、管理上的漏洞，无证园既没有卫生许可证，又没有校车标识的车辆接送孩子。他们的投资为零，扰乱的市场，又疏于监管，存在平安隐患。

4、充沛发挥社会作用，保障幼儿平安。要加强对家长的宣传教育，使其树立平安第一的意识，加强平安方面的知识学习，重视对幼儿的爱护。政府和相关教育部门要加大推进幼儿园平安工作监管步伐，社区居委要加强幼儿园园外即社区平安管理，幼儿园所在地公安部门应重视园所周边治安防控，加强对性格偏执人员的心理疏导，合理预见、积极防备、防止可能发生的危险。

幼儿园平安教育心得2

将平安牢牢的记在心中，安全将会伴随我们渡过美好的一生。平安事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿，为了亲人，重视平安，使自己健康，高兴得过每一天。所以，这学期的?大学生平安教育》课受益匪浅。

通过这次平安教育的学习，主要了解了人身平安、财产平安、大学生心理健康与维护和饮食平安等方面的问题：

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电平安，严格遵守校园及公寓“平安用电〞相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务平安意识，做好防盗、防骗、防抢等防备工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产平安。

也许不少人会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，防止长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮忙，以确保心理和生理的全面健康。

生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习?大学生平安教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必须要防备在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必须要筑起思想、行为和生命的平安长城。

大学生平安教育包括很多方面，有些方向离我们边远，我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生平安教育课，我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器，觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰，其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次，就则容易放弃吗《死只是自己的一时之快，留下的'苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢《不论遇到什么困难，都是上天赐给的礼物，尽管包装不富丽，拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点，才会更加的高兴。上了大学生平安教育，更多的感受是注意自己，注意细节，注意他人，才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是，老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们避免灾害的同时，也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉捍卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的平安，牺牲了他们许多个人时间，在这里向所有为学校平安工作贡献的人说一声谢谢!

在学校的生活经验让我就觉得我们学校的捍卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器，晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见，我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门，而且都有老化现象，其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子，其实可以随便弄一下，防患于未然。听老师说过，学校的监控设备投入了很多钱，也是比拟完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全，也可以慢慢的不多完善，这样就可以全方位的监控学校，减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌，像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备，提高自己的平安意识，避免财产损失。

大学生平安教育让我学会许多的平安知识的同时提高警惕。不论是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心，避免自己的财产、平安、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传，提高大家的平安防御措施，只要先提高自己小家庭，则我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

幼儿园平安教育心得3

幼儿园的基本是平安，只有在平安的根底上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有平安，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的平安自我爱护教育，因为幼儿园的幼儿年龄较小，自我爱护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的.关注的问题。因此，让幼儿学会自我爱护必不可少，因为看护、保护不如自护，培养幼儿的自我爱护能力就显得尤为重要。

在幼儿园里，爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位，则我们通过什么方式来帮忙幼儿掌握平安知识呢《首先全体教职工有高度的平安意识及丰盛的平安知识，时刻关注幼儿的平安，不可大意，其次可以充沛利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿及家出息行生动的自我爱护知识。教师也可以在健康教育课上用形象的语言耐心地向孩子们讲解了遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具体的问题，同时用动作引导孩子究竟该怎么做，使他们真正理解了自我爱护的办法，提高幼儿的自我爱护意识。其次，可以通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“平安〞、“自救〞的知识，介绍培养幼儿自我爱护能力对幼儿健康成长的重要意义，提高家长培养幼儿自我爱护能力的意识，共同提高幼儿的平安意识。

总之，通过多种途经方式让幼儿掌握有关平安知识，对幼儿提高自我爱护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的平安和健康成长，关系到每个家庭的幸福安全。因此，幼儿第一，教师责任重于泰山。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患〞的原那么，提高自己的责任心，细心发展每一个活动，教给幼儿多方面的平安知识，防止幼儿危险和意外的发生，真正做到让每个幼儿健康、高兴地成长。

幼儿园平安教育心得4

按照今年平安教育日活动期间的活动主题：“强化平安意识，提高避险能力〞，我园发展了疏散演练活动，还发展了几项平安教育活动，现汇报如下：

1、组织发展逃生避险疏散演习

3月28日，全园组织发展了逃生避险疏散演习活动，目前，这种疏散演习已成为我园的常规常态活动，全园3个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置，老师们一致认为这种活动很有必要。

2、对幼儿进行简单的平安教育

幼儿园孩子各种能力差，我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况，各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的平安教育，教育幼儿不要玩火、玩电、不玩尖锐锋利的小东西、不跟陌生人走等，教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我爱护能力的教育。

3、从常规入手，抓平安教育

每个教师都明确自己的平安职责，今年我们将抓常规教育，从平安工作中的几个重要环节入手，防止幼儿摔伤、划伤、走失等平安事故。时刻把幼儿的平安放在第一位。

4、加强宣传活动，提高平安防备意识

各个班利用家教园地，在宣传栏内张贴各种平安方面小常识，让家长也了解一些平安知识，提高平安防备意识和自护自救能力

幼儿园平安教育心得5

在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快高兴乐地离开教室，家长们称心的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师察看控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的，教会孩子正确使用筷子的办法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、把平安教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识

我们依据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在发展“小小旅行家〞主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在发展“帽子〞主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，