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Word———2022有关教师实习心得感悟2022有关老师实习心得感悟(通用17篇)

2022有关老师实习心得感悟篇1很快的,暑假又过来了,面对最终一年的校内生活。想着刚刚过去的最终一个暑假,紧急缄默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个脚印都是那么的深,真的说不出是什么感觉。伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。两个月,短短的两个月,让人感慨颇多。

暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做老师,主要是教那些比较简洁有用的办公软件。原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师,于是真的觉得老师那句话的实在。在学校,学到的任何一种学问都是一种有用的贮备,虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的很感谢在学校学的那些与专业课有关的学问。

以前也想过,学我们英语专业的,或许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经受,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中,我都在不断的提示自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板经常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

由于公司的员工都是即训上岗,所以,始终没有休。而且在工作期间最大的体会就是,作为一个老师,或者说是一名授课者,最大的考验就是急躁。有的时侯,一个问题还得重复许多遍。这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应当站在对方的角度去看,去感受,渐渐的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余,我还常常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得非常重要。不然,经常由于比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不行过多的去计较。自己能做到何种程度,应当有一个很明白很中性的熟悉。不能过于攀比,更不行自以为是。

因而,结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了社会所需的要求。由于现在毕业求职,特殊是对于像自己一般的人,更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧。

以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告,但确的确实我这两个月工作中的感受。

虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是一种对自己以后很珍贵的充实。

2022有关老师实习心得感悟篇2我就读于师范高校,毕业实习时在xx市其次中学任职实习。如今半年的实习期已过,我也可以转正了,正式成为xx中学的一名老师,回首这半年来的辛勤工作,感慨良多。有喜,也有忧。我很兴奋能够成为这些同学们的老师,也很兴奋能够连续与他们相处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游,听从着我和其他老师们的教育,成果在一点点的提高,学习到的学问也越来越多,我感到很欣慰。

刚开头实习的时候,我只是每天跟随者xx老师学习,xx老师是初二xx班的班主任,教授着语文课。在她的管理下,xx班同学们的成果每次考试平均分都是全班级第一,xx班也因此成为了其他班老师和同学们眼中不折不扣的“尖子班”。我很荣幸能够跟随xx老师,体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候,我拿把小椅子坐在教室后面,随着上课铃响,同学们熙熙攘攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃,像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想,我也没比他们大几岁,对他们来说,我更像是一个大姐姐一样的人吧。

很快,有同学留意到了我,他悄咪咪的和同桌讲话,时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里,只不过我没有声张。然后在他看向我这时,对他笑了笑。或许他是把我当做了别的班来听课的老师,仔细的听起课来了。连他同桌和他说话,他也装作没听见,别提多好玩了。

xx老师所教授的是语文,语文课里最让人觉得郁闷的就是文言文了。即便是我这样的高校生来看这些文章,有时候都是半懂不懂,而想让这些学校生来了解文言文,就更难了。我听别的同学说,很多同学在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情,甚至是上课睡觉,由于听不懂,而且枯燥无味。但在xx老师的课堂上,我完全没看到这样的状况,每个同学都在很仔细的听讲,做着笔记,每个人脸上都神采奕奕的。由于xx老师讲课的时候,是将文言文整个都翻译了过来,先用翻译出来的话讲一遍,再用自己的话描述一遍。这样同学们就有了三个版本的文章——原文、译文、大白话。我发觉同学们更喜爱xx老师用大白话讲的故事,由于更加的生动好玩。完全没有了原文里透露出的那么严厉的样子。如何去引起同学们的上课爱好,对于老师来说是特别的重要啊。

2022有关老师实习心得感悟篇3一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和关心下,我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。

在工作中能够求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我也能敬重领导和老师,团结同学,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去掌握课堂纪律,如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突,学会了如何去处理课堂上的特发大事,学会如何去安排课堂时间等等。

实习,我最大的感受就是当老师不简单,当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学,让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业学问实践,不仅要学会让同学理解体育学问,更重要的是学会怎样和同学沟通,怎样去和同学互动,调动同学的乐观性,让同学成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫。

实习中我发觉了自己的不足,需要改进:

1、对同学,对教材应当更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班同学特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使同学的身体得到较全面的熬炼。

2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊留意检查平安方面的措施,确保上课时同学的平安;同时,要提前做好自身的预备工作。

4、上课时声音要嘹亮,有自信;讲解要清楚明确;选择好教学时老师的位置变化。

4、每次课后应仔细进行自我分析,虚心听取其他老师的看法,准时在教案中写好课后小结。

最终,特殊要感谢老师老师,在他的大力支持和关心下,让我们实习生从校内走出校外,利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念,赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历,是珍贵的一课。

2022有关老师实习心得感悟篇4身为老师,我不仅需要比同学学问渊博,同时也要做他们人生路上的指路人。他们现在所经受的阶段我也曾经受过,知道他们现在所苦恼的是什么。有人说平淡的生活最能磨灭一个人的意志,让人迷失自我,走向平凡。而我要做的就是在平常的生活和学习中时刻敲打他们,让他们明确自己究竟要什么。我盼望可以在我的关心下,同学们都有自己的收获,不会在浑浑噩噩的过日子。

为了达到我的目标,我有很多要做的。第一我要多和同学语言沟通。语言是情感的粘合剂,是心灵之间的桥梁。同学主动与你打招呼时,热忱地回以笑容和应答,多与他们交谈几句,如问问他们的生活冷暖,问问他们的心情,乃至家人的状况,从这些交谈中,我们就能收集到很多有关我们同学的信息,这会关心我们把对同学的教育工作做得更主动、更有针对性。

其次我要怀揣一颗宽容的心。一个孩子犯错误是完全可以理解的,尤其是初次。一个人犯了错误不要紧,只要能熟悉并改正错误,就始终是个好同学好孩子。知错能改,善莫大焉。只有一颗宽容的心对待同学,他们才能感受到老师的善意,才会更加情愿亲近你。同时也可以教会同学们宽容他们,拥有更宽广的胸怀。将老师带给他们的善意传播给更多的人。

第三我要学会赞美同学。许多老师对同学是严厉有余,活泼不足;批判较多,而赞美之词却特别吝惜。在我看来,每个同学都是独一无二的,不行替代的。他们各人有各人的优点和特点,我告知我的同学我所发觉的他们与众不同的优势优点或者在学习上的任何一点进步和特长。我信任,看着身边的同学进步和成长,是我,也是全部老师最欣慰和幸福的事。在学习中我要多多鼓舞和赞扬他们,让他们自己也可以发觉自己的闪光点,增加自信念,从而更好的投入学习。

我信任只要我努力就肯定会有回报。教育不是一蹴而就的需要老师花费巨大的时间和精力,所以我不会由于一时的挫折而放弃,更不会由于一时胜利而傲慢自满。把功夫花在与同学相处每时每刻,将老师的影响力发挥到最大,信任肯定会胜利的。

2022有关老师实习心得感悟篇5在这一个月的时间里,我们经受了从同学到老师的角色转换。在这一个月的时间里,我深刻体会到“台下十年功,台上一分钟”,我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾这段时间的经受,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有多了份阅历和收获。

教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问,大部分学问都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种看待事情往往过于简洁,缺乏深刻见解,思索大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使所学的理论学问使我们得以真实的尝试,在这个过程中,我能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

实习期间,我乐观主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天认仔细真,丝毫不敢松懈。老师也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我们共同共享,共同进步,因而我学到了很多有用的技能,熟悉到了能够把自己既有的学问轻松的传授给其他人,而同学又乐于接受。传授一种切合实际的学问技能,对同学来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让同学把握老师传授的学问,同学是教学的对象,所以我们不能只为了讲而讲,应当更注意学的结果,应以同学为中心。

教育实习是难得的一次熬炼机会,比如备课写教案。在了解本节课教学目标同时还得熟识教学内容,抓住教学重点、难、重点突出。把握和了解的要分清。要想上好课需要从以下要点考虑入手:

一、教学理念的思索

简洁地叙述你在这节课所采纳的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的。

二、板书设计

1、要简捷地反映出本节课所学学问的线索,这个相当重要。

2、备课是讲课的前提,是讲好课的基础,教案则是备课的详细表现形式。它可以反映老师在整个教学中的总体设计和思路,是衡量老师教学水平凹凸,尤其是教学态度仔细与否的重要尺度。因此写好教案对于老师授课非常重要。

三、写好教案主要应当把握三个基本环节

1、要把握教学大纲的总体要求,吃透教材。每个学科都有明确的教学目的,这个教学目的是通过每节课的教学任务的完成来实现的。要完成每节课的教学任务,必需以教学大纲为准绳、以教科书为依据,明确每节课的重点、难点,在教学时有据可依,得心应手。

2、了解同学。兵家讲知己知彼,百战不殆,老师若想教学有效亦需要了解、把握同学,即依据同学的详细状况设计出适合于同学的教学方法,以求达到预期的教学目的。

一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结束语,又是强化教学重点的必不行少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是老师依据授课内容所布置的课后习题,以便于同学复习、理解、消化授课内容,为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。

实践证明,课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致,教案的书写不全面有关。老师要上好一节课,往往需花费十倍于它的或更多的时间作预备。仔细写好教案是合格老师必需具有的基本功。

四、老师应当具有教育创新力量。

老师不仅是学问的传播者,而且是学问的制造者。作为塑造同学心灵的老师,要乐观地寻求未知世界,去探究新的育人规律,就应当具有选择课题、设计方案、搜集资料、整理分析资料、撰写报告或论文等方面的学问力量,使局部的阅历上升为普遍的理论。可见,开展教育创新是老师应当具备的基本素养。

合格的老师,除了上述所列的四种基本素养之外,还有其他很多方面,需要我们在自我修养和教学实践中去提高。

最终,我觉得我的收获有学问方面的,也有为人处事力量方面的提高。总之,这是一个布满了机遇和挑战的社会,我觉得不但要把个人的工作做好,还要与人和谐共事,搞好团结合作,真心对待别人,才能换来别人的敬重

2022有关老师实习心得感悟篇6这是最终一个教学周了,我的心里布满了不舍,但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍旧习惯性的挺直肩膀,布满激情地开头预备讲。没想到同学们这节特别乖巧,都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候静静地得知了我们要实习结束的消息。最终一节他们听的很仔细,我也觉得总也讲不够,想把自己会的全部学问都讲给他们听。下前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本始终压抑着的心情突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家始终以对我工作的支持,感谢你们!也盼望你们在将连续努力,以梦为马,不负韶华,向自己抱负的未不断前进,你们永久是我的傲慢!”

下同学们有的静静地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢乐,有过迷茫,但我和同学们始终在一起不断努力。我的同学们,感谢你们,时间不染,回忆不淡,愿我们的未熠熠生辉。加油!加油!加油!

2022有关老师实习心得感悟篇7我感动的心情久久不能平复,好想知道老师对我的评价,却又不敢。第四节过后,指导老师主动找了我,急躁地与我沟通起。

她很温顺,不过每句话都说得很在理,虽然很动听,我却听出了其中的`深层含义。老师给我提了一些建议,我觉得非常重要,不管是对以后的教学,还是对将的人生。我把老师对我的珍贵建议整理了一下,便利以后回忆。

一、不要教错误的学问点。老师一说,我就突然想起,在上的时候把一个物质的电子式写错了。哎,太不应当了,以此为戒,绝不再犯。

二、教的学问不能超纲。我还是不够了解同学的学问程度,还把一部分的选修学问给讲了,回头想想,同学能接受吗?

三、主副板书的问题。其实平常我也很留意这一点,但是今日用了多媒体,就有点乱了。以后争取做到两不误。

四、讲声音。作为老师,讲的声音得应当贯穿整个堂。假如声音没有穿透力,同学睡觉我们也有责任。

听到老师给我提的这些建议,我深深地感受到,自己离一名合格的人名老师还差很远,不过老师也给了我许多鼓舞,又给了我前进的盼望。我信任下一次我会做的更好。

2022有关老师实习心得感悟篇8我是在市教育幼儿园实习的,转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写,同时,也知道了当老师的光荣及不简单。

在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。

站在布满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的仔细,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜爱不已,当我看到那些幼儿们上课乐观发言时的英勇,我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的协作老师,唯恐连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个漂亮、温馨的课堂……

在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛布满着敬重,“老师,你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我,歪着小脑袋仿佛正在思索着彩虹的颜色……

转瞬见,十五天过去了,离开幼儿园的最终一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我骄傲无比。我的校内,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的校内,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。

对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长照旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,亲切的问候她……幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力气:超强的忍耐力,精彩的引导力,不为人知的观看力……

通过这次见习,我长大了,也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望学问的眼神……我更加坚决了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿老师。

放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的将来,也让我布满期盼!

2022有关老师实习心得感悟篇9转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了,以下是我我为您整理的“老师实习心得体会范文”,供您参考,盼望对你有所关心,更多具体内容请点击我查看。

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了,在这二十多天里里,我们经受了从同学到老师的角色转换。在这二十多天的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。二十天的时间不长,但感受颇多。

现将在实习中的心得体会如下:

首先,实习是个人综合力量的检验。要想讲好课,除了英语基础学问功底深厚外,还需有肯定的实践力量。作为一名老师,还要求有较强的表达力量,同时还要擅长引导同学思索、调整课堂氛围等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。

让同学在欢乐的心情下上好每一节英语课,也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让同学多读,多讲,多练。

为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的力量。

其次,此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说:要给同学一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考,但同学经常问及课本以外的学问,有的还涉及到人文历史地理方面,的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,由于同学都始终问问题。

而在这期间,我又与其他实习生进行沟通,吸取阅历弥补自己的不足。通过这次实习,我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。”

再次,此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。由此看来,我们在高校里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养。

自己有了力量,到时候才会是“车到山前必有路”。

这次实习也是对我教学上的一次大检验。

实习二十天,说短不短,说长不长,一转瞬就成了过去。但这是我高校生活中最难忘的二十天,在这段时间里,我学到了许多,有许多的感受,有许多的欢乐,有许多的不舍,有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和欢乐,感谢老师们能给我那么多的熬炼机会,学到了比高校四年还要多的东西,感谢同学能包涵我这个还不成熟的老师,和我说了那么多的心里话,不仅把我当成老师,还把我当成伴侣。

实习工作虽然已经结束了,但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的关心。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢乐的,而且永久牢记于心。

2022有关老师实习心得感悟篇1020xx年X月20日,星期日。已步入尾声的第十一周。看着窗外的蒙蒙细雨,细想实习以来的点点滴滴,如同一幅电影在脑中出现。

近几天,驻县老师在群里提示我们各项任务,其中说的最多的便是“实习已过半”。原来,不知不觉,我们已经走了这么远。

自X月份以来第一次被人喊“老师”,便觉得身上有了一份责任,而且责任重大。为人师者,为生之表率,正身、立德、授识。

于两个多月之后的今日,自问,或许我距离一个真正的老师还差得多。

有时在想,这半年的实习生活带给了我自己些什么,带给了同学什么!

这半年对于我们来说,多了一份经受,多了一份成长,多了一份回忆。经受了一个老师的骄傲与无奈,经受多年,最终有一天站在了自己曾经最崇拜的人站立的位置,对面的人就像曾经懵懂的我们,渴望而又单纯。在这段经受中,不断面对自己的不足,在摸索中渐渐前行,准时改正自己的不足,我们在没有方法再像原来那样得过且过,我们面对的是几十个孩子将来的人生,要当心摸索,严谨前行。

这半年的实习,对孩子来说或许又是一次重新适应的无奈。我的同学曾经问我,老师,为什么我们没有固定的老师,我们一学期一个新的老师,等我们慢慢适应了老师的教学方式,又会来一位新的老师。当我听到这句话的时候,我无言了,这对同学来说的确是一个很不利的学习环境,一次又一次的适应新老师,适应新方式,学过的学问点一次又一次的重复,哪位老师也不知道落下了什么。对同学的学习来说,是一个相对比较大的问题。

唠唠叨叨说了很多,所想甚多,不知凡几。

唯愿一切安好!

2022有关老师实习心得感悟篇11经受了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名老师的苦与乐,更让我体会到当一名老师所肩负的责任,在这两个月里,我能以老师的身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己的言行和仪表,关爱同学,本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下:

经受了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

低班级的语文教学着重于生字的认读和书写,以及课文的朗读指导。2、一般一篇课文是两个课时,第一课时着重于生字的读音、写法和组词上,有时可以实行从字到词到句的教学方法;其次课时着重于体会课文的感情,让同学学会有感情地朗读课文,对于识字类的课文可实行多种形式的对读,对于对话类的课文可以进行分角色朗读……3、低班级的教学方法和语言都应当符合儿童的心理特点,这样的教学才易于让同学接受。

实习过程中上课存在问题是在所难免的,关键在于怎样解决这些问题,让自己一步步提高,针对自己的问题,我都实行了相关的方法来解决:

1、在备课时反复朗读要教授的课文,一是为了练习有感情的朗读,再就是通过自己的读来理解课文,这样写出来的教案就不简单消失上课“忘词”的状况,而且上课时也运用自如一些。

2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言,参考一些名师的教学实录,这样有利于自己的提高。

3、增加一些趣味性的环节,像开火车嬉戏和分角色朗读课文等,这样有利于提高同学的乐观性,还可采纳表扬和嘉奖的方法来集中同学的留意力。

4、从同学的作业中可以了解到哪些学问讲解得好,哪些还强调不够,对于错误较多的字在其次课时复习导入中再进行强调。

5、把表扬同学的话都写在备课本上,比较好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了……的情景,让我也感受到了仆人公……的心情”,“你真是一个勤于动脑、擅长思索的孩子!不仅成语故事讲得好,还明白了其中的道理。你真是大家学习的好榜样”。这些表扬的话可以通过看教学实录,或者听老师讲课来收集,也可以自己依据课文内容来想象。

6、结合书本上的插图来理解课文,这样即熬炼了同学看图说话的力量,又理解了课文。

7、在教授对话类的课文时,可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析,有的对话还可以带上表情和动作来读,这样可以提高同学的乐观性,也易于学会朗读。

8、上课时要培育同学完整回答的好习惯,要求同学把一句话讲完整。

9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来,养成积累词句的好习惯。

10、教授简洁的语文学问,像修辞手法、反问句等。11、结合多媒体设备进行教学

2022有关老师实习心得感悟篇12周一的学校例会上,教育处通知了各个班级下周三、四将进行本学期第一次月考的消息,这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成果检验。虽然两个星期的时间很短,但是在这半个月中,我已经基本熟识了顶岗实习的工作与生活,能够自立完成日常的教学任务。月考不仅是对同学一个月以来学习成果的检验,更是对我这个实习老师教学状况的考验。为此,我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习方案,盼望与其他实习老师一起共享,共同进步,为这一阶段的工作画上一个圆满的句点。

一、源于课标,立足课本

复习备考的第一步就是要源于课标,立足课本。师大教育系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就特别强调课程标准这一点,模拟授课大赛中也提问了许多我们对于课程标准的理解和把握程度,课程标准是复习备考中的依据和方向,是试卷中最主要的出题来源。老师们在平常的新课教学中就要留意对于课标的讲解,在复习过程中更是要在课标的基础上进行巩固练习。课标中规定了每个学习板块的若干学习主题,复习中也要围围着学习主题体现的三维目标:学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观进行。教材是同学学习学问的立足点,教材的学问点能够娴熟把握之后,月考的成果自然也会水涨船高。当然,教材并不是老师进行教学工作的唯一工具,在教学过程中既要以教材为基础,又要尽量做到跳出教材,用教材教,而不是教教材,通过这种方法培育同学关注思品与时事的习惯,为以后教学中真正开启同学的思维、培育同学的各种力量供应了充分的依据,月考的复习也会更加简单与轻松。

二、扎实基础,夯实学问

对于我教的班级来说,同学们大多来自山区,学问基础较差,学习阅历不足,在月考的复习过程中就要特殊留意基础部分的复习,尽量做到简洁的题不丢分。基础扎实了,学问积累多了,方法把握了,自然分析问题解决问题的力量和归纳提炼的力量也就提高了。我在这个过程中常用的方法是课堂小测,通过问题的听写和背诵不断强化他们的记忆,在点滴的时间中使他们潜移默化的接受基础并且重要的学问,达到准时巩固与提高的效果。

三、强调“点、线、面”立体记忆

对于历史、政治等类似文综科目的复习,学习当中肯定少不了背诵、记忆,但是现在的考试越来越重视对同学多方面力量的检测,老师在复习过程中也要向同学强调要在理解的基础上有重点地记忆,千万不行死记硬背。在学习的过程中要精读课本,对于重点章节更要逐字、逐句、逐段地反复阅读,同时要多动脑筋,弄清每一个学问点及其与其它学问点之间的内在联系,强调“点、线、面”立体记忆。对于政治来说,复习中更要重视抓住各学问点之间的联系,把大量分散的政治观点、道德学问等纳入完整的体系中,使同学能真正理解与把握。假如老师在复习中一味强调一道道的背诵学问点,单纯把握零碎的学问,记忆几个分散的学问点,不行能达到很好的教学效果。

2022有关老师实习心得感悟篇13由于我在学校做实习老师兼班主任这三个月来也有一点心得体会与大家共享。当班主任要有一颗细腻的心。班主任的一言一行直接能够影响到同学身心的进展。所以班主任要充分发挥自身的表率作用,自己做好才能带出好的同学。一名优秀的班主任要学会多元化的管理班级,树立班级目标,班级格言。

让每个同学都能有表现自己的机会,从而形成良好的班级风气。要想做好一名老师,首先要有当老师的意愿。为人师表,老师的学科学问必需精通,还要了解该学科相关学问老师把握的学科学问必需大大超出教学大纲的要求,这样教学上才能游刃有余。在与同学相处方面要留意把握好尺度,课上是严师,课下是益友。现在的同学都非常的活跃,情感也很丰富。班主任在管理的时候要体现出对同学的爱惜和关怀,要严格和适当的表扬。对待同学公平,处理事情公正。同学犯错误时可以换一换惩处方式,比如说有同学迟到了,可以让他在班里唱一首歌,并告知同学们以后谁再迟到就在班里唱一首歌。在良好的学风下这样的状况同学是会接受的。

在教学上生活中,对待同学要有急躁,要有不厌其烦的精神。不能偏袒任何一名同学,要公平对待每一名同学,敬重每一名同学。让每个同学都能学到自己力所能及的学问和技能。在工作中要与身边的人多沟通,学习他们的优点。要熟悉到教即是学,学也是教。

2022有关老师实习心得感悟篇14教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。__年9月21日,我怀着希冀与期盼的心情来到了瑞昌一中(九江学院附属中学),开头了我的教育实习生活。实习生活是紧急而劳碌的,每天都要早出晚归。我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课——上课——课后反馈的过程中,我做到了多听课,不管是同学的课还是指导老师的课,多看教材,主动向指导老师请教沟通,从同学和指导老师的建议中不断提高自己。

实习主要任务:这次实习的基本内容包括:课堂教学和班主任工作。

1,课堂教学:完成教案数为三份,试讲次数为四次,上课节数为两节

2,班主任工作:组织一次团结主题班会《练胆》。

这一个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。我把这近一个月的许很多多感受与心得登记来,盼望与同行一起共享。

我想主要从学问方面,老师素养,全面教育力量来谈谈我的感受:

在学问方面

在学问方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不再昼夜苦读;也深深地体会到教学相长的深刻内涵。老师要有精深的学科专业学问,广博的科学文化学问,丰富的教育和心理科学学问。学问结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学相互渗透,相互融合,新兴学科不断消失,只懂自己专业的学问是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。

精深的学科专业学问

精深的专业学问是老师担当教学工作的基础,这就要求老师要扎实的把握本学科的基础理论,基础学问以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟识本学科的学习方法和讨论方法,同时还要具备肯定的与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问还很欠缺,而实践方面更是如此,以前在学校试验室是自己做试验,而现在是给同学作示范试验,所以就不能失败,还得结合实习学校的实际状况。因此我打算在以后的日子里不仅要增加自己的动手力量,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论学问的学习,并且深化已有的学问。也只有完整系统地把握学问,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深化浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使同学既学到学问,又把握学习方法和进展力量。

广博的科学文化学问

我面对的同学是正在成长中青少年,他们爱好广泛,求知欲望剧烈。他们提出各种各样的问题,需要老师去解答和引导。只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时,往往会遇到很多师范学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时同学提的问题也是我前所未闻的。老师要想满意同学的求知欲,并由此赐予人生观上以有益启迪,就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴。为此,老师必需广泛的涉猎各学科学问,培育和进展自己多方面的爱好,以"终身学习"的思想意识来构建自己合理的学问结构。只有这样,老师才能带领同学在学问的海洋中游览,在更宽阔的空间中得到进展。

丰富的教育和心理科学学问

要想成为一名合格人民老师,还必需具有教育学,心理学方面的学问修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心进展规律,树立起科学教育思想观念,把握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。

在老师素养方面

我领悟最多的是在职业道德,老师素养方面。"教书育人"打算了老师不仅要对同学进行学问的传授,力量的培育,还要对同学进行思想品德的教育。老师素养道德方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表喜爱同学,团结协作。作为老师要教书育人并重,依据同学的特点,把思想品德教育融于同学的日常生活之中。这一点在班主任工作中体现得特殊明显。

(一)喜爱教育事业

正如爱因斯坦所说,爱好是的老师,只有喜爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培育人是一项宏大而简单的艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室。老师并非一个抱负的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师喜爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前"追求经济利益化"的环境中保持一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值。

(二)喜爱同学

喜爱同学是老师喜爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对同学的爱,才能赢得同学的爱,师生之间架起了感情的桥梁,同学才能主动接受老师的指导,教育才会有实效。因此,要敬重和理解同学,在人格上公平相待,做同学的知心伴侣,全面关怀同学的健康成长,公平地对待每个同学,消退学习不好同学的自卑感关心他们树立学习的信念。

(三)以身作则,为人师表

我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,由于我明白,在教育过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用,同学也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,老师必需严于律己,以身作则,为同学作出表率。凡是要求同学做到的,自己首先做到;要求同学不做的,自己首先不做。

三、全面的教育力量

力量是个体顺当完成某种活动,并直接影响其活动效果的基本要素。老师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本力量素养,如熟悉力量,学习力量,交往力量,自控力量和制造力量等之外,还必需具备从事老师职业所特有的从教力量。我觉得,老师全面的从教力量主要体现在以下几方面:

(一)课堂教学力量

学校以教学为主,教学是老师的基本职责,是老师最主要工作。老师要胜任教学工作,必需具有分析处理教材,把握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织力量;具有了解同学共性特点,有效指导同学学习,培育同学学习爱好,爱好,激发同学的求知欲,想象力,制造力。课前预备肯定要充分。我往往在早一个星期就开头查资料,写教案,然后试讲,再修改,直到上课前还在考虑各种细节问题。具有依据对象和情境的变化,快速捕获教育实际的应变力量。要创设轻松开心的教育环境和和谐融洽的心理氛围,要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花样,而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。

(二)语言表达、沟通力量

由于语言是老师传播学问和与同学沟通的主要手段,所以对老师的语言表达力量的要求相对于其他行业是比较高的。口头语言表达力量精确规范,简洁生动,富有规律性,感染力和劝说力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对老师语言表达力量的起码要求。除了与同学很好沟通之外,对其他老师,领导也要做到敬重,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的力量。

(三)信息技术与学科教学整合的力量

现代信息技术在教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这就对老师运用现代教育技术的力量提出了更新的要求,必需把握多媒体计算机技术和网络教学媒体的表现形式及构成形式,学会各种课件的制作,把信息技术和学科教学很好地整合起来,以满意教学的需要。

(四)组织管理力量

老师工作常常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要老师有肯定的组织管理力量。我觉得老师的组织管理力量主要表现在:擅长制定教育教学方案,组织课堂教学和课外的文体活动;擅长把不同共性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子共性都很强,许多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的力量;擅长把任课老师,团队组织以及同学家长,社会力气调动起来,协调全都的教育同学。

(五)教育科研力量

具有科研的意识和力量,是全部专业人员的共同特征,因此,拥有教育科研力量也是高质量的教育和提高老师职业专业化水平的要求。老师的科研大量的是结合自己的工作实践进行的,其讨论力量详细表现为:不拘泥于教材,有发觉教育过程中存在的问题的敏锐性,解决问题的科学性和制造性,筛选运用教育科研成果,概括和升华自己教育实践阅历,观看记录,积累阅历,以及合理使用教育科学讨论方法等。这是我在实习中发觉自己所比较欠缺的,对于一些值得讨论的教育问题也没有深化地讨论,现在还有一些时间,我必需要努力在最终的高校生活中加强自己的科研力量。

(六)随机应变力量

在仔细备课的同时,我们也要有肯定的应变力量。在做班主任工作的时候往往会遇到一些突发事情,在教学工作中也是如此。

综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获特别大。我虚心,谨慎,严厉,仔细地贯彻"敬重教育的理念"。教育实习使我增加了教学实践力量。捷克教育家夸美纽斯曾经说过:"老师是太阳底下最光辉的职业",我在这一个月中与同学一起生活,学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱,百倍的信念投身祖国的教育事业中,争取为国家培育出更多的栋梁之才。

最终我想感谢我的指导老师和指导班主任漆国芳老师,我从他的身上学到了许多东西——教学的基本功、处理教材的力量、上课后的反思、管理同学和班级的艺术,特殊是从他身上散发出的一种勤奋好学勇于探究的人格魅力。我的视野和思维都开阔了很多,其实化学教学不仅仅是化学,它是一门艺术,与全部的学科都是相通的,许多理念和方法都是可以借鉴的,这就是我这一个月来的收获!

2022有关老师实习心得感悟篇15我一生中的幻想就是当一名宏大的人民老师——站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜老师,由于她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很兴奋能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

20__年_月_日我们离开了高校校内,离开了省会__庄来到教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校内绿化不错,环境很好。

_月_日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开头上课。我现在还清楚的记得第一堂英语课的情景,似乎就发生在现在。为了这节课,我整整预备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信念登上讲台,随着班长一声洪亮的“standup,全体同学起立,面对台下50多双眼睛,一种骄傲感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批同学。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

教七班级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还支配我们为不同班级的副班主任。我是七班级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一班级的班级组长,有着丰富的教学和管理同学的阅历,所以我觉得自己很幸运,常常向闫老师请教,学习阅历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎每天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必需监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校内的每一个角落,所以早晨的任务特殊大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使原来布满寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有同学来学校找我玩,他们很天真,我和他们做嬉戏,这些嬉戏也都是我小时候常玩的,很熟识,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有许多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。

2022有关老师实习心得感悟篇16不知不觉,实习生活就结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前,的确有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分别还会有多次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。

来学校的第一天的确很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,由于这种听课的重点是观看老师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间,而并不是学习老师所讲的学问。状况稍有有变化,来到这的其次天下午由于指导老师某些缘由就立刻进行了我的第一次正式课堂教学,是上一般班的观赏课,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有预备,不过抱负和现实很大差距,我仔细预备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,硬着头皮上吧,不过还好同学看到新老师上课都很感动,也很协作,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不简单上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如其进行了。面临没有电脑这个问题,我只好重新写教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜寻部分相关资料图片。

听了指导老师的课以后,自己心里也略微摸出底了,针对这个学校同学的素养普遍比较差,同学上课纪律差等问题,我更多地是注意把同学的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习,在课堂略微教学环节中穿插与同学互动环节,基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛,以同学为主,老师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案,考虑课堂会消失的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开头时声音不够嘹亮,后面的同学听起来较困难,后来指导老师向我提出建议,我就立即调整过来,不过在语速语调

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