细胞呼吸课件全解29 人教版

第三章生物的新陈代谢第七节细胞呼吸授课人:郑州47中赵凤芳第三章生物的新陈代谢第七节细胞呼吸授课人:郑州41思考1、植物吸收矿质离子的方式是什么？2、人和动物将食物中的糖类和蛋白质消化之后，以什么方式将其吸收？思考1、植物吸收矿质离子的方式是什么？2一、学习目标：知识目标:1、了解细胞呼吸的概念、类型。

2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的概念、总反应式、过程和图解,各阶段的区别和联系。

3、理解细胞呼吸的意义。能力目标:

1、掌握两种呼吸过程中的各个阶段，学会在实际生活中的分析应用，特别是综合性习题中的、分析方法。

第七节细胞呼吸一、学习目标：第七节细胞呼吸32、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领会呼吸作用的实质。掌握呼吸作用与光合作用相综合的物质、能量计算方法，培养学生的综合分析、计算能力。情感目标：

1、了解生物界的同一性和多样性。

2、从能量来源的角度去认识所谓的“神力”和“魔力”等特异功能。二、学习重点：

有氧呼吸和无氧呼吸的过程。三、学习难点：

有氧呼吸的过程。2、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领会呼吸作用4呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸一、细胞呼吸1、概念：2、分类：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2和其它代谢产物，并释放出能量的总过程。（又叫生物氧化）呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸一、细胞呼吸生物体内的有机物在细胞内5蛋白质、脂质1、概念：2、有氧呼吸的过程：有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。来自气孔或光反应产生二、有氧呼吸

是高等动物和植物细胞呼吸的主要形式。①分几个阶段进行②每个阶段的场所③各阶段中的物质和能量的变化蛋白质、脂质1、概念：有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催6C6H12O6有氧呼吸的过程

丙酮酸酶CO2[H]能ATP热能ATP热酶H2O[H]H2OO2酶能ATP热第二阶段第一阶段第三阶段细胞质基质线粒体线粒体246206126C6H12O6有氧呼吸的过程丙酮酸酶CO2[H]7

C6H12O6+6H2O+6O2

酶6CO2

+12H2O

+大量能量3、有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO28◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，18O转移的途径（）

A葡萄糖丙酮酸水

B葡萄糖丙酮酸氧

C葡萄糖氧水

D葡萄糖丙酮酸二氧化碳D◆

有氧呼吸时氧气是否参与了全过程？氧气出现在那种产物里？◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，D◆有氧呼吸时91、概念：三、无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。有氧的条件，对无氧呼吸是一种抑制。1、概念：三、无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化10第一阶段细胞质基质第二阶段大多数高等植物高等动物和人马铃薯块茎、甜菜块根2、过程：4[H]能ATP热C6H12O62丙酮酸酶2C3H6O3+能量2CO2

+

2C2H5OH+能量酶酶第一阶段细胞质基质第二阶段大多数高等植物高等动物和人2、过程11C6H12O6CO2＋

H2O＋大量能量有氧无氧C2H5OH+CO2＋少量能量C3H6O3(乳酸)+少量能量

呼吸作用都能产生二氧化碳吗？酶→丙酮酸1、为各项生命活动提供_____。2、为体内其他化合物的合成提供___。四、细胞呼吸的意义谷氨酸+丙酮酸丙氨酸+α－酮戊二酸

能量

原料转氨酶C6H12O6CO2＋H2O＋大量能量有氧无氧C2H5O12◆经测定，豌豆种子在发芽的

早期，CO2的释放量比氧气的吸收量

大3---4倍，这说明此时的豌豆（）

A、只进行有氧呼吸

B、只进行无氧呼吸

C、有氧呼吸占优势

D、无氧呼吸占优势D及时巩固◆经测定，豌豆种子在发芽的

早期，CO2的释放量比氧气的吸收13C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶1

6

61

2

O2吸收量=0时，只进行无氧呼吸。0<

O2吸收量<

CO2释放量时，两种呼吸作用都有。

O2吸收量=CO2释放量时，只进行有氧呼吸。及时巩固C6H12O6+6H2O+6O2614

五、影响细胞呼吸的因素1、温度2、氧气浓度3、水分含量4、二氧化碳的浓度五、影响细胞呼吸的因素1、温度15◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A、低温、干燥、低氧B、低温、湿度适中、低氧C、高温、干燥、高氧D、高温、湿度适中、高氧B及时巩固◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A、16呼吸作用的概念呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸呼吸作用葡萄糖的初步分解丙酮酸彻底分解[H]的氧化丙酮酸不彻底分解乳酸发酵酒精发酵小结:葡萄糖的初步分解意义影响因素呼吸作用的概念呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸呼葡萄糖的初步分解173.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期B.装片的制作流程是：解离染色→漂洗→制片C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂【答案】A【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，A正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，B错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，C错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，D错误。4.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，错误的是A.实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代B.NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小【答案】C【解析】在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，A正确；NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，B正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，C错误；由于NaOH在琼脂块中的扩散速度是一定的，因此NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比，随着琼脂块的增大而减小，D正确。5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞B.衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡D.细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因【答案】A【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中，该细胞已经高度分化，A正确；衰老细胞内大多数酶的活性都降低，细胞核的体积增大，B错误；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死，C错误；细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D错误。6.下列关于细胞全能性的叙述，错误的是3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的18第三章生物的新陈代谢第七节细胞呼吸授课人:郑州47中赵凤芳第三章生物的新陈代谢第七节细胞呼吸授课人:郑州419思考1、植物吸收矿质离子的方式是什么？2、人和动物将食物中的糖类和蛋白质消化之后，以什么方式将其吸收？思考1、植物吸收矿质离子的方式是什么？20一、学习目标：知识目标:1、了解细胞呼吸的概念、类型。

2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的概念、总反应式、过程和图解,各阶段的区别和联系。

3、理解细胞呼吸的意义。能力目标:

1、掌握两种呼吸过程中的各个阶段，学会在实际生活中的分析应用，特别是综合性习题中的、分析方法。

第七节细胞呼吸一、学习目标：第七节细胞呼吸212、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领会呼吸作用的实质。掌握呼吸作用与光合作用相综合的物质、能量计算方法，培养学生的综合分析、计算能力。情感目标：

1、了解生物界的同一性和多样性。

2、从能量来源的角度去认识所谓的“神力”和“魔力”等特异功能。二、学习重点：

有氧呼吸和无氧呼吸的过程。三、学习难点：

有氧呼吸的过程。2、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领会呼吸作用22呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸一、细胞呼吸1、概念：2、分类：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2和其它代谢产物，并释放出能量的总过程。（又叫生物氧化）呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸一、细胞呼吸生物体内的有机物在细胞内23蛋白质、脂质1、概念：2、有氧呼吸的过程：有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。来自气孔或光反应产生二、有氧呼吸

是高等动物和植物细胞呼吸的主要形式。①分几个阶段进行②每个阶段的场所③各阶段中的物质和能量的变化蛋白质、脂质1、概念：有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催24C6H12O6有氧呼吸的过程

丙酮酸酶CO2[H]能ATP热能ATP热酶H2O[H]H2OO2酶能ATP热第二阶段第一阶段第三阶段细胞质基质线粒体线粒体246206126C6H12O6有氧呼吸的过程丙酮酸酶CO2[H]25

C6H12O6+6H2O+6O2

酶6CO2

+12H2O

+大量能量3、有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO226◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，18O转移的途径（）

A葡萄糖丙酮酸水

B葡萄糖丙酮酸氧

C葡萄糖氧水

D葡萄糖丙酮酸二氧化碳D◆

有氧呼吸时氧气是否参与了全过程？氧气出现在那种产物里？◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，D◆有氧呼吸时271、概念：三、无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。有氧的条件，对无氧呼吸是一种抑制。1、概念：三、无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化28第一阶段细胞质基质第二阶段大多数高等植物高等动物和人马铃薯块茎、甜菜块根2、过程：4[H]能ATP热C6H12O62丙酮酸酶2C3H6O3+能量2CO2

+

2C2H5OH+能量酶酶第一阶段细胞质基质第二阶段大多数高等植物高等动物和人2、过程29C6H12O6CO2＋

H2O＋大量能量有氧无氧C2H5OH+CO2＋少量能量C3H6O3(乳酸)+少量能量

呼吸作用都能产生二氧化碳吗？酶→丙酮酸1、为各项生命活动提供_____。2、为体内其他化合物的合成提供___。四、细胞呼吸的意义谷氨酸+丙酮酸丙氨酸+α－酮戊二酸

能量

原料转氨酶C6H12O6CO2＋H2O＋大量能量有氧无氧C2H5O30◆经测定，豌豆种子在发芽的

早期，CO2的释放量比氧气的吸收量

大3---4倍，这说明此时的豌豆（）

A、只进行有氧呼吸

B、只进行无氧呼吸

C、有氧呼吸占优势

D、无氧呼吸占优势D及时巩固◆经测定，豌豆种子在发芽的

早期，CO2的释放量比氧气的吸收31C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶1

6

61

2

O2吸收量=0时，只进行无氧呼吸。0<

O2吸收量<

CO2释放量时，两种呼吸作用都有。

O2吸收量=CO2释放量时，只进行有氧呼吸。及时巩固C6H12O6+6H2O+6O2632

五、影响细胞呼吸的因素1、温度2、氧气浓度3、水分含量4、二氧化碳的浓度五、影响细胞呼吸的因素1、温度33◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A、低温、干燥、低氧B、低温、湿度适中、低氧C、高温、干燥、高氧D、高温、湿度适中、高氧B及时巩固◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A、34呼吸作用的概念呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸呼吸作用葡萄糖的初步分解丙酮酸彻底分解[H]的氧化丙酮酸不彻底分解乳酸发酵酒精发酵小结:葡萄糖的初步分解意义影响因素呼吸作用的概念呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸呼葡萄糖的初步分解353.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期B.装片的制作流程是：解离染色→漂洗→制片C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂【答案】A【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，A正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，B错误；有丝分裂过程中，分