七年级语文下册一二单元基础复习及做题方法归纳课件

基础知识复习及做题方法归纳初一四班***基础知识复习及做题方法归纳初一四班1目标导学(一)-----复习题讲解一、基础练习：聘（pìn）卓（zhuó）澎湃（péngpài）目标导学(一)-----复习题讲解一、基础练习：聘（pìn）分析：B.深宵。分析：B.深宵。七年级语文下册一二单元基础复习及做题方法归纳课件七年级语文下册一二单元基础复习及做题方法归纳课件4．给下列句中加点的字注音。(1)仰之弥()高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲()而不舍。(2)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗()牛，声震天地！(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻()想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。míqièdǒuhuàn4．给下列句中加点的字注音。míqièdǒuhuàn5．下列句子没有语病的一项是()A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。B分析：A选项两面对一面，去掉“否”；C选项句式杂糅，去掉“得主”；D选项成分残缺，缺少主语，去掉“随着”。5．下列句子没有语病的一项是()B分析：A6．下列句子没有语病的一项是()A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。A分析：B选项两面对一面，去掉“是否”；C选项成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或“使得”；D选项语序不当，“学校”与“很多”调换位置。6．下列句子没有语病的一项是()A分析：B选项7．下列句子中没有语病的一项是(

)A．在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。B．第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。C．我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。D．近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。A分析：B选项不合逻辑，应该是“得到发现和认定”；C选项“加强......的政策”搭配不当；D选项成分残缺，缺少主语，去掉“伴随”或“使”。7．下列句子中没有语病的一项是()A分析：B8．对下列病句的修改，错误的一项是()A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。)B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。)C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量。(修改：将“依赖”改为“依靠”。)D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。)C分析：ABD三个选项对病句的修改都是正确的，C选项“依赖”不合语境，改成“依靠”仍然不合语境，应该改成“帮助”。8．对下列病句的修改，错误的一项是()C分析：9．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(

)A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。C分析：A选项后半句搭配不当，应将“季节”改为“地方”；B选项成分残缺，缺少宾语中心语，应在最后加上“方法”；D选项一面对两面，去掉后半句“能否”，改成一面对一面即可。9．下列各句中没有语病、句意明确的一项是()C10.默写及文学常识填空：（1）《木兰诗》选自

(朝代)

编的《

_》，和《

》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。（2）《孙权劝学》选自《

》，它是

主持编纂的一部

，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字

，

(朝代)

_家、

。（3）《回忆鲁迅先生》的作者是

，原名张迺莹，代表作有长篇小说《

》《生死场》，散文集《牛车上》等。（4）《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是

，代表作有诗集《

》等。闻一多是诗人、学者、

，代表作有诗集《红烛》《死水》等。司马光郭茂倩乐府诗集孔雀东南飞资治通鉴宋编年体通史君实北宋政治史学家萧红呼兰河传臧克家烙印民主战士10.默写及文学常识填空：司马光郭茂倩乐府诗集孔雀东南飞（5）

，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)（6）

，关山度若飞。

，寒光照铁衣。(《木兰诗》)（7）东市买骏马，西市买鞍鞯，

，

。(《木兰诗》)（8）草树知春不久归，

。

，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)（9）马上相逢无纸笔，

。(岑参《逢入京使》)谁家玉笛暗飞声此夜曲中闻折柳万里赴戎机朔气传金柝南市买辔头北市买长鞭百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思凭君传语报平安（5），散入春风满洛城。谁（10）

，弹琴复长啸。深林人不知，

。(王维《竹里馆》)（11）岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是：

，

。（12）《木兰诗》中描用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时矫健英姿的句子是：

，

。描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：

，

。描写征战激烈的句子是：

，

。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳，

，

。（13）《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：

，

。独坐幽篁里明月来相照故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归当窗理云鬓对镜帖花黄此夜曲中闻折柳何人不起故园情（10）二、阅读理解。

(一)阅读下面的文言文，然后完成练习题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。二、阅读理解。1．分别写出下列加点词的古今义。(1)孤岂欲卿治经为博士邪古义：

今义：

（2）见往事耳古义：

今义：

2．翻译文中画线的句子。(1)卿言多务，孰若孤？译文：

(2)士别三日，即更刮目相待。译文：

专掌经学传授的学官。过去的事情。历史。你说事务繁多，哪里比得上我？学位的最高一级。和有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待他。1．分别写出下列加点词的古今义。3．写出文中流传至今的两个成语：

、

。4．本文主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格，孙权：

；吕蒙：

。5．吕蒙的变化给你什么启示？

吴下阿蒙刮目相待对部下严格要求，循循善诱，耐心教导，善劝好学知错能改，谦虚好学，有军人的坦诚豪爽。示例：从读书角度：读书能使人更聪明，更有力量。学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。我们可以通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶冶情操，弥补不足，让自己成长为全面的人才。

从做人角度：要善于接受别人的正确合理的规劝，并最终学有所成，让人刮目相看。(言之有理即可)3．写出文中流传至今的两个成语：三．综合性学习。

子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”我们每个人都有自己所崇敬的明星，现在，请同学们一起来参加以“我也谈追星”为主题的综合实践活动，并完成下列任务。(1)在本单元的课文中，我们认识了这些明星人物：为我国核武器事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先；

；

。走近他们，我们的精神也得到了升华。知耻而后勇，令人耳目一新的吕蒙默默耕耘，做了也不说的闻一多三．综合性学习。知耻而后勇，令人耳目一新的吕蒙默默耕耘，做了(2)请为本次活动拟写一条主题语，以引导同学们正确追星。

(3)每个人都有自己所景仰和崇拜的明星。请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的明星及崇拜的理由。(不少于50字）

示例：我心中的明星是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去，将水稻产量由过去的两三百公斤提高到近千公斤，从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿公斤，解决了世界五分之一人口的温饱问题，产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

示例：理性追星，健康生活；学明星品质，做健康青年。(2)请为本次活动拟写一条主题语，以引导同学们正确追星。示例

示例：我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳，他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁，死而后已”的拼搏奋斗精神，组织实现了多项国家重点工程快速研究成果，特别是歼－15舰载机的成功着舰，开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄，祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。示例：我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳，他目标导学(二)-----方法总结一.关于基础知识：1.多读多记，背诵积累是基石；2.细心读题，看清题意是关键；3.用心分析，有理有据是目标。4.仿句练习：仿句式、仿修辞、仿思想情感。力争句式工整对仗，句意清晰，情感顺承。目标导学(二)-----方法总结一.关于基础知识：二.关于综合性学习：1.重视积累，胸有丘壑方能出口成章；2.用心分析，理清思路然后有序答题；3.发散思维，但需注意万变不离其宗；4.注意语言，流畅通顺思想积极向上。注意：开放性试题切不可空题，结合实际言之有理即可。二.关于综合性学习：注意：开放性试题切不可空题，结合实际言之三.关于阅读理解：1.用心读文，结合问题寻找区间；2.理清思路，结合主旨有序作答；3.积累方法，套用公式事半功倍；4.注意语言，流畅通顺积极向上。注意：不要产生畏惧心理，空题漏题，多读文章，结合主旨答题，言之有理即可。三.关于阅读理解：注意：不要产生畏惧心理，空题漏题，多读文章四.关于习作：1.阅读积累，胸有丘壑方能出口成章；2.审清题意，确立主旨然后准确选材；3.理清思路，条理清楚才能下笔如神；4.美化语言，运用修辞手法描写技巧；5.注意主题，选材思想定要积极向上。注意：书写、字数等硬性条件是基础，硬件足够优秀，文采、思想等软件才有发挥的余地。四.关于习作：注意：书写、字数等硬性条件是基础，硬件足够优秀阅读、积累、写作是制胜法宝。加油！阅读、积累、写作是制胜法宝。基础知识复习及做题方法归纳初一四班***基础知识复习及做题方法归纳初一四班26目标导学(一)-----复习题讲解一、基础练习：聘（pìn）卓（zhuó）澎湃（péngpài）目标导学(一)-----复习题讲解一、基础练习：聘（pìn）分析：B.深宵。分析：B.深宵。七年级语文下册一二单元基础复习及做题方法归纳课件七年级语文下册一二单元基础复习及做题方法归纳课件4．给下列句中加点的字注音。(1)仰之弥()高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲()而不舍。(2)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗()牛，声震天地！(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻()想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。míqièdǒuhuàn4．给下列句中加点的字注音。míqièdǒuhuàn5．下列句子没有语病的一项是()A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。B分析：A选项两面对一面，去掉“否”；C选项句式杂糅，去掉“得主”；D选项成分残缺，缺少主语，去掉“随着”。5．下列句子没有语病的一项是()B分析：A6．下列句子没有语病的一项是()A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。A分析：B选项两面对一面，去掉“是否”；C选项成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或“使得”；D选项语序不当，“学校”与“很多”调换位置。6．下列句子没有语病的一项是()A分析：B选项7．下列句子中没有语病的一项是(

)A．在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。B．第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。C．我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。D．近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。A分析：B选项不合逻辑，应该是“得到发现和认定”；C选项“加强......的政策”搭配不当；D选项成分残缺，缺少主语，去掉“伴随”或“使”。7．下列句子中没有语病的一项是()A分析：B8．对下列病句的修改，错误的一项是()A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。)B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。)C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量。(修改：将“依赖”改为“依靠”。)D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。)C分析：ABD三个选项对病句的修改都是正确的，C选项“依赖”不合语境，改成“依靠”仍然不合语境，应该改成“帮助”。8．对下列病句的修改，错误的一项是()C分析：9．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(

)A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。C分析：A选项后半句搭配不当，应将“季节”改为“地方”；B选项成分残缺，缺少宾语中心语，应在最后加上“方法”；D选项一面对两面，去掉后半句“能否”，改成一面对一面即可。9．下列各句中没有语病、句意明确的一项是()C10.默写及文学常识填空：（1）《木兰诗》选自

(朝代)

编的《

_》，和《

》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。（2）《孙权劝学》选自《

》，它是

主持编纂的一部

，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字

，

(朝代)

_家、

。（3）《回忆鲁迅先生》的作者是

，原名张迺莹，代表作有长篇小说《

》《生死场》，散文集《牛车上》等。（4）《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是

，代表作有诗集《

》等。闻一多是诗人、学者、

，代表作有诗集《红烛》《死水》等。司马光郭茂倩乐府诗集孔雀东南飞资治通鉴宋编年体通史君实北宋政治史学家萧红呼兰河传臧克家烙印民主战士10.默写及文学常识填空：司马光郭茂倩乐府诗集孔雀东南飞（5）

，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)（6）

，关山度若飞。

，寒光照铁衣。(《木兰诗》)（7）东市买骏马，西市买鞍鞯，

，

。(《木兰诗》)（8）草树知春不久归，

。

，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)（9）马上相逢无纸笔，

。(岑参《逢入京使》)谁家玉笛暗飞声此夜曲中闻折柳万里赴戎机朔气传金柝南市买辔头北市买长鞭百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思凭君传语报平安（5），散入春风满洛城。谁（10）

，弹琴复长啸。深林人不知，

。(王维《竹里馆》)（11）岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是：

，

。（12）《木兰诗》中描用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时矫健英姿的句子是：

，

。描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：

，

。描写征战激烈的句子是：

，

。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳，

，

。（13）《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：

，

。独坐幽篁里明月来相照故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归当窗理云鬓对镜帖花黄此夜曲中闻折柳何人不起故园情（10）二、阅读理解。

(一)阅读下面的文言文，然后完成练习题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。二、阅读理解。1．分别写出下列加点词的古今义。(1)孤岂欲卿治经为博士邪古义：

今义：

（2）见往事耳古义：

今义：

2．翻译文中画线的句子。(1)卿言多务，孰若孤？译文：

(2)士别三日，即更刮目相待。译文：

专掌经学传授的学官。过去的事情。历史。你说事务繁多，哪里比得上我？学位的最高一级。和有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待他。1．分别写出下列加点词的古今义。3．写出文中流传至今的两个成语：

、

。4．本文主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格，孙权：

；吕蒙：

。5．吕蒙的变化给你什么启示？

吴下阿蒙刮目相待对部下严格要求，循循善诱，耐心教导，善劝好学知错能改，谦虚好学，有军人的坦诚豪爽。示例：从读书角度：读书能使人更聪明，更有力量。学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。我们可以通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶冶情操，弥补不足，让自己成长为全面的人才。

从做人角度：要善于接受别人的正确合理的规劝，并最终学有所成，让人刮目相看。(言之有理即可)3．写出文中流传至今的两个成语：三．综合性学习。

子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”我们每个人都有自己所崇敬的明星，现在，请同学们一起来参加以“我也谈追星”为主题的综合实践活动，并完成下列任务。(1)在本单元的课