鲁教课标版化学九年级下册第十一单元第三节 化学与农业生产课件

小学歌咏比赛主持词女:依偎着祖国母亲——您那温暖的怀抱我轻轻的呼唤,吸着那甘甜的乳汁我什么也不要男:祖国——母亲母亲——祖国您奋斗了65个春秋令海外游子们魂牵梦绕为炎黄子孙争得了荣誉女:母亲——祖国祖国——母亲看着您慈爱的面容,我对您微笑为着您博大的情怀我为您骄傲下面我宣布为庆祝祖国母亲65岁生日,培养学生爱国主义精神,民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始:第一项:升国旗,唱国歌,全体师生向国旗行注目礼,少先队员敬礼!礼毕。第二项:请谭校长讲话第三项:宣读评分标准参赛的顺序是从五年到一年主持词:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,那是五年一班同学青春的笑脸。请听大合唱1、中华人民共和国国歌2、七色光爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。我们五年二班的全体师生将把爱播洒到每一个角落。请听大合唱1、中华人民共和国国歌2、爱在人间在这佳节到来之际我们五年三班的同学将用歌声来表达对祖国的热爱之情。请听歌曲1、中华人民共和国国歌2、我多想唱我们五年四班是一个团结向上的集体。我们热爱生活、热爱生命。更热爱大自然。请听我们为大家演唱的歌曲。1、中华人民共和国国歌2、野化学与农业生产小学歌咏比赛主持词化学与农业生产是不是复合肥呢？是不是复合肥呢？什么肥料？什么肥料？3一．化肥1．植物生长需要哪些营养元素？2．你知道哪些化肥的名称？一．化肥1．植物生长需要哪些营养元素？2．你知道哪些化肥4化肥的种类与作用想一想？化肥是如何分类的，你知道吗？根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥料等。含氮元素的化肥叫氮肥。含钾元素的化肥叫钾肥。含磷元素的化肥叫磷肥。含有两种和两种以上的元素的化肥叫复合肥料。化肥的种类与作用想一想？化肥是如何分类的，你知道吗？5缺氮

缺钾缺磷我能使作物枝叶茂盛、叶色浓绿、还能提高产量。作物根系发达、耐寒耐旱，那是我的功劳！没有我，作物就会得“软骨病”，易倒伏，常受病菌害虫的欺负。缺缺缺我能使作物枝叶茂盛、作物根系发达、耐寒没有我6在线测试下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养素，并指出各属于上述四类化肥中的哪一类？填写到下面表格中。氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2硝酸铵NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4氯化铵NH4Cl 氯化钾KCl

硫酸钾K2SO4

碳酸氢铵NH4HCO3硝酸钾KNO3

重过磷酸钙Ca(H2PO4)2

磷酸氢二铵(NH4)2HPO4氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2

硝酸铵NH4NO3

硫酸铵(NH4)2SO4

氯化铵NH4Cl碳酸氢铵NH4HCO3重过磷酸钙Ca(H2PO4)2氯化钾KCl 硫酸钾K2SO4磷酸氢二铵(NH4)2HPO4

硝酸钾KNO3铵态氮肥（NH4+)在线测试氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2 7

1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】

硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。（N-14H-1O-16C-12）

2.右图为一尿素包装袋上的说明，试计算该化肥的纯度是多少？

尿素×100％≈46.7%硝酸铵×100％＝35%28602880

×100%≈99.1%46.3％46.7％精打细算肥效高1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】

硝酸铵（8请你诊断

小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草木灰的主要成分是K2CO3，它和Na2CO3一样，其溶液显碱性。)和碳铵（NH4HCO3），他还心想这回好了，既给小麦提供了钾肥又提供了氮肥，花钱少，又起到了复合肥的作用，真是一举两得，结果他的小麦长的并不好，也减产了，同学们猜测这是为什么呢？

请你诊断小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草9实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。现象：有无色刺激性气味的气体放出。结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出。说明：铵态氮肥与碱反应后，生成氨气放出，从而使肥效降低。(NH4)2SO4+Ca(OH)2====2NH4NO3+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O+2NH3↑Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量现象：有无10铵盐的化学性质1、与碱反应：(NH4)2SO4＋2NaOH===NH4NO3＋NaOH===Na2SO4＋2NH3↑＋2H2ONaNO3＋NH3↑＋H2O复分解反应检验NH4+的方法：①与NaOH溶液混合②并用湿润的红色石蕊试纸检验—显蓝色铵盐的化学性质1、与碱反应：(NH4)2SO4＋2NaOH=112、受热易分解NH3↑＋H2O+CO2↑NH4HCO3==铵态氮肥储存在低温阴凉处，避免暴晒，一般在低温天气下深层施肥。2、受热易分解NH3↑＋H2O+CO2↑NH4HCO312鲁教课标版化学九年级下册第十一单元第三节化学与农业生产课件13二、农药-农作物的生长卫士杀虫剂杀菌剂除草剂植物生长调节剂二、农药-农作物的生长卫士杀虫剂杀菌剂除草剂植物生长调节剂14波尔多液的配制1、配制波尔多液的原料是什么？原料

CuSO4

·5H2O和CaO2、配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？

波尔多液的配制1、配制波尔多液的原料是什么？原料15水体污染施用化肥导致土壤酸化板结农药残留水体污染施用化肥导致土壤酸化板结农药残留16长话短说

我们今天有什么收获？？实践与应用

运用我们学习到的化学知识，向父母或周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点，提醒人们合理的使用化肥和农药。长话短说？实践与应用171.为了使西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好增施磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)22.关于化学肥料的下列叙述不正确的是()A.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物B.磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力C.氮肥能促进作物茎、叶生长，叶色浓绿D.长期施用硫酸铵会使土壤板结酸化3.下列化肥中，不属于复合肥料的是()A.硝酸钾(KNO3)B.尿素〔CO(NH2)2〕C.磷酸二氢钾(KH2PO4)D.磷酸氢二铵〔(NH4)2HPO4〕4.下列肥料不能与草木灰共同施用的是()A.碳酸氢铵B.硝酸钾C.尿素D.过磷酸钙1.为了使西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好18

5.食醋是日常生活中的常见物质，利用这种物质你能完成的实验探究是()①鉴别氯化钠和碳酸钠②除去热水瓶中的水垢③检验某化肥是否为铵态氮肥④检验鸡蛋壳是否含有碳酸根离子A.①②B.③④C.①②④D.②③④6.杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味。杨兰向舅父解释说：(1)这包化肥是___________肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为___________kg。(2)该化肥___________时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与___________性物质混合。5.食醋是日常生活中的常见物质，利用这种物质你能完成的实验19

愿同学们：在学习的道路上，收获丰硕的成果，品尝成功的喜悦！！给自己评个分吧1、D2、A3、B4、A5、C6（1）氮

8.3

（2）受热、碱愿同学们：在学习的道路上，给自己评个分吧20小学歌咏比赛主持词女:依偎着祖国母亲——您那温暖的怀抱我轻轻的呼唤,吸着那甘甜的乳汁我什么也不要男:祖国——母亲母亲——祖国您奋斗了65个春秋令海外游子们魂牵梦绕为炎黄子孙争得了荣誉女:母亲——祖国祖国——母亲看着您慈爱的面容,我对您微笑为着您博大的情怀我为您骄傲下面我宣布为庆祝祖国母亲65岁生日,培养学生爱国主义精神,民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始:第一项:升国旗,唱国歌,全体师生向国旗行注目礼,少先队员敬礼!礼毕。第二项:请谭校长讲话第三项:宣读评分标准参赛的顺序是从五年到一年主持词:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,那是五年一班同学青春的笑脸。请听大合唱1、中华人民共和国国歌2、七色光爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。我们五年二班的全体师生将把爱播洒到每一个角落。请听大合唱1、中华人民共和国国歌2、爱在人间在这佳节到来之际我们五年三班的同学将用歌声来表达对祖国的热爱之情。请听歌曲1、中华人民共和国国歌2、我多想唱我们五年四班是一个团结向上的集体。我们热爱生活、热爱生命。更热爱大自然。请听我们为大家演唱的歌曲。1、中华人民共和国国歌2、野化学与农业生产小学歌咏比赛主持词化学与农业生产是不是复合肥呢？是不是复合肥呢？什么肥料？什么肥料？23一．化肥1．植物生长需要哪些营养元素？2．你知道哪些化肥的名称？一．化肥1．植物生长需要哪些营养元素？2．你知道哪些化肥24化肥的种类与作用想一想？化肥是如何分类的，你知道吗？根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥料等。含氮元素的化肥叫氮肥。含钾元素的化肥叫钾肥。含磷元素的化肥叫磷肥。含有两种和两种以上的元素的化肥叫复合肥料。化肥的种类与作用想一想？化肥是如何分类的，你知道吗？25缺氮

缺钾缺磷我能使作物枝叶茂盛、叶色浓绿、还能提高产量。作物根系发达、耐寒耐旱，那是我的功劳！没有我，作物就会得“软骨病”，易倒伏，常受病菌害虫的欺负。缺缺缺我能使作物枝叶茂盛、作物根系发达、耐寒没有我26在线测试下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养素，并指出各属于上述四类化肥中的哪一类？填写到下面表格中。氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2硝酸铵NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4氯化铵NH4Cl 氯化钾KCl

硫酸钾K2SO4

碳酸氢铵NH4HCO3硝酸钾KNO3

重过磷酸钙Ca(H2PO4)2

磷酸氢二铵(NH4)2HPO4氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2

硝酸铵NH4NO3

硫酸铵(NH4)2SO4

氯化铵NH4Cl碳酸氢铵NH4HCO3重过磷酸钙Ca(H2PO4)2氯化钾KCl 硫酸钾K2SO4磷酸氢二铵(NH4)2HPO4

硝酸钾KNO3铵态氮肥（NH4+)在线测试氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2 27

1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】

硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。（N-14H-1O-16C-12）

2.右图为一尿素包装袋上的说明，试计算该化肥的纯度是多少？

尿素×100％≈46.7%硝酸铵×100％＝35%28602880

×100%≈99.1%46.3％46.7％精打细算肥效高1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】

硝酸铵（28请你诊断

小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草木灰的主要成分是K2CO3，它和Na2CO3一样，其溶液显碱性。)和碳铵（NH4HCO3），他还心想这回好了，既给小麦提供了钾肥又提供了氮肥，花钱少，又起到了复合肥的作用，真是一举两得，结果他的小麦长的并不好，也减产了，同学们猜测这是为什么呢？

请你诊断小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草29实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。现象：有无色刺激性气味的气体放出。结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出。说明：铵态氮肥与碱反应后，生成氨气放出，从而使肥效降低。(NH4)2SO4+Ca(OH)2====2NH4NO3+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O+2NH3↑Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量现象：有无30铵盐的化学性质1、与碱反应：(NH4)2SO4＋2NaOH===NH4NO3＋NaOH===Na2SO4＋2NH3↑＋2H2ONaNO3＋NH3↑＋H2O复分解反应检验NH4+的方法：①与NaOH溶液混合②并用湿润的红色石蕊试纸检验—显蓝色铵盐的化学性质1、与碱反应：(NH4)2SO4＋2NaOH=312、受热易分解NH3↑＋H2O+CO2↑NH4HCO3==铵态氮肥储存在低温阴凉处，避免暴晒，一般在低温天气下深层施肥。2、受热易分解NH3↑＋H2O+CO2↑NH4HCO332鲁教课标版化学九年级下册第十一单元第三节化学与农业生产课件33二、农药-农作物的生长卫士杀虫剂杀菌剂除草剂植物生长调节剂二、农药-农作物的生长卫士杀虫剂杀菌剂除草剂植物生长调节剂34波尔多液的配制1、配制波尔多液的原料是什么？原料

CuSO4

·5H2O和CaO2、配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？

波尔多液的配制1、配制波尔多液的原料是什么？原料35水体污染施用化肥导致土壤酸化板结农药残留水体污染施用化肥导致土壤酸化板结农药残留36长话短说

我们今天有什么收获？？实践与应用

运用我们学习到的化学知识，向父母或周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点，提醒人们合理的使用化肥和农药。长话短说？实践与应用371.为了使西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好增施磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)22.关于化学肥料的下列叙述不正确的是()A.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物B.磷肥能促进