老北京的小胡同课件

老北京的小胡同老北京的小胡同文章写了哪几方面的内容？回忆北京胡同的生活描写北京特有的叫卖声回忆作者儿时的玩具和游乐表达作者对北京胡同未来的思考和关注文章写了哪几方面的内容？回忆北京胡同的生活你认为本文哪部分内容最精彩？提示：抓相关语句回答。你认为本文哪部分内容最精彩？提示：抓相关语句回答。结合中考题，训练阅读方法1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。

2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？

3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。

4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。

5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）

结合中考题，训练阅读方法1、从第④段中找出与第①段画线句子意1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。提示：第1题考查对关键句的把握，从而体会文章的感情线索。第①段画线句子表达的是思乡之情，第④段中与此意思相近的一句话是：

“可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。”

1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。提示：第2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？第2题考查对文章内容的把握。答题时着眼于全文阅读，抓住散文描述的要点来概括。老北京的小胡同生活特点有两个：

丰富，和谐（或有趣、安宁）。

2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。第3题考查文章内容概括能力。答题时抓住两段中“那时”“夏天”这些表示时间的词语可以概括为：

回忆儿时丰富多彩的游戏生活（或：回忆儿时游戏之乐）。3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。第3题考查文章4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。

按下面步骤进行回答：①明确“大摇大摆”一词描写的对象是什么？②这个词写出了对象的什么特点？③这个词极其所在句，表达了作者什么思想感情？

提示：把这三点连起来，组成一句话或几句话就是答案。

4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写第4题是考查品味字词的感情色彩和表达作用。答题时从描写的形态和表达的感情两方面作答。

“大摇大摆”一词写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达了“我”兴奋与满足的心情。

第4题是考查品味字词的感情色彩和表达作用。答题时从描写的形态5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）

第5题考查初步领悟作品内涵的能力。设题的意图是让考生在情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。答题要能结合文章，写出感触最深的一点，并且语言通顺、有条理。

5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结

示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。

示例二：有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统。

示例三：对城市建设中不适当拆除胡同的做法表示遗憾。

示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。

PrepositionsUnit1LivingwithtechnologyPrepositionsUnit1LivingwithPrepositionsarewordsthatareusedbeforeanounoranounphrasetoshowtime,place,movement,etc.Aprepositioncanalsobeusedbeforeaverbinthe–ingform.PrepositionsarewordsthatarListalltheprepositionsinthestoryandthinkhowtheyareused.Myfamilywillmovetoanewflat.Weneedalotofnewhouseholdappliancesbeforewecanmovein.LastSaturday,wewenttoadepartmentstore.Thehouseholdappliancessectionisonthefifthfloor.ListalltheprepositionsintWefirstboughtafridgeandanelectricricecooker.Myparentssuggestedwebuyamicrowaveovensothatwecansavealotoftimereheatingfood.Thenweboughtawashingmachine.Afterthat,avacuumcleanercameintoourpackageasitisusefulforkeepingourhouseclean.Wehadatiringbuthappyday.WefirstboughtafridgeandaMyfamilywillmovetoanewflat.Weneedalotofnewhouseholdappliancesbeforewecanmovein.LastSaturday,wewenttoadepartmentstore.Thehouseholdappliancessectionisonthefifthfloor.Wefirstboughtafridgeandanelectricricecooker.MyfamilywillmovetoanewfMyparentssuggestedwebuyamicrowaveovensothatwecansavealotoftimereheatingfood.Thenweboughtawashingmachine.Afterthat,avacuumcleanercameintoourpackageasitisusefulforkeepingourhouseclean.Wehadatiringbuthappyday.MyparentssuggestedwebuyaPrepositionsareusedbeforeanounoranounphrase.Andwhenaverbisusedafterapreposition,itisusuallyusedinits-ingform.ReadthedialogueonPage8andfillintheblankswithproperprepositions.Answers(1)for(2)at(3)until(4)by(5)during(6)toPrepositionsareusedbeforeaPrepostionsPrepostionsoftime

at,in,for,by,since,during,before,after,from,untilPrepostionsofplace

at,in,on,above,against,behind,between,under,oppostitePrepostionsofmovement

Across,along,down,into,off,over,round,through,uder,upPrepostions表示时间的at,in,onat表示片刻的时间，或者说时间点at8o’clock，常用词组有：atnoon,atnight,atmidnight,attheendof,atthattime,atthebeginningof,attheageof,atChristmas,atNewYear等。

in表示一段的时间，inthemorning,intheafternoon,intheevening,inOctober,in1998,insummer,inthepast,inthefuture等。表示时间的at,in,onat表示片刻的时间，或者说时on总是跟日子有关，onMonday,onChristmasmorning,onthefollowing,onMayDay,onawarmmorning等。on总是跟日子有关，表示时间的since和fromsince表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用。from表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。如：Ihopetodomorningexercisesfromtoday.Wehavenotseeneachothersince1995.表示时间的since和fromsince表示从过去到现在的表示时间的in和after：两者都表示“在（某个时间）之后，区别在于in表示“在（一段时间）之后”，而after则表示“在（某一具体时间点之后）”，in短语和将来时态连用，after短语和过去时态或将来时态连用。如：We’llbebackinthreedays.Afterseventherainbegantofall.Whatshallwedoaftergraduation?注意：after有时也可以表示在一段时间之后（常用在过去时里）。如：Aftertwomonthshereturned.表示时间的in和after：两者都表示“在（某个时间）之后表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外。ChangchunisinthenortheastofChina.MongoliaisonthenorthofChina.JapanistotheeastofChina.表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，under/over,below/above

below

是onalowerlevelthan的意思,表示在下方位置的某物.不强调直上直下,反义词是above.

under

有directlybelow的含义,表示垂直在下方,反义词是:over.under/over,below/above

bel表示“穿过……”的through和across

through表示从内部通过，与in有关；across则表示从一端至另一端在表面上的通过，与on有关。

over

指从一个物体的一边到另一边的越过

Waterflowsthroughthepipe.Theoldmanwalkedacrossthestreet.表示“穿过……”的through和acrossthrougtoward(s),to,for

to和toward(s)用来表示静态的方向,可以换用,但和表示位置转移的动词如:go,come,move,run,return,walk,等连用是,to有到达之意,而toward(s)只表示运动方向,无到达之意.for

一般用语动词leave,sail,start及短语setoff,setout,startout,startoff等短语后表示方向.toward(s),to,for

to和toReadthedialogueonPage8andfillintheblankswithproperprepositions.Answersfor(2)at(3)until(4)by(5)during(6)toReadthedialogueonPage8anPrepositionalphrasesPrepositionalphrases

PrepositionswithverbsSomeverbsinEnglisharepairedwithaparticularprepositiontocreateanexpression.Eachoftheseexpressionshasaparticularmeaning.runinto撞上staywith和某人呆在一起thinkabout考虑有关……writeto给某人写信lookfor寻找waitfor等待takecareof照顾callon（sb.）拜访arriveat（in）到达PrepositionswithverbsSomePrepositionswithnounsPrepositionscanalsobecombinedwithnouns,imefor,ontime,bymeansof,byaccident,for/onsale,inair,onthemarket,inthatcase,uptodate…atleast

至少atpresent

目前atfirst

起初atonce

立刻atlast

最后（终于）atnight

夜晚onfoot步行onone’sway在去某地的路上onthetelephone用电话ontime准时forawhile一会儿forexample例如foroneself为了自己forhours（daysyears）有好几小时（天，年）PrepositionswithnounsforawPrepositionswithadjectives

Someprepositionscanalsobecombinedwithadjectives,e.g.goodat,capableof,fondof,fullof,happywith…beabsentfrom缺席beproudof以……为自豪bedifferentfrom和……不同befamousfor因……而著名befondof……爱好，喜欢bepleasedwith乐于besorryfor（sth.）为……抱歉beafraidof

害怕……bekindto对某人亲切begoodat

在……做得好；擅长于……belatefor迟到PrepositionswithadjectivesSNow,pleasecompletetheintroductiontothedigitalcameraonpage9.FurtherexplanationofPrepositions:1.Prepositionsofmannerandmeans.Theprepositionsin(manner/way),by,with,without,asorlikecanbeusedtorefertomanner,meaning‘howonedoessomething’.Answers(1)onsale(2)uptodate(3)capableof(4)standsfor(5)satisfiedwith(6)onthemarket(7)Inthatcase(8)intimefor(9)upto(10)agreewithNow,pleasecompletetheintro1.——Excuseme,couldyoutellmethewaytothestation?——Thestation?Takethesecondturning＿＿＿＿＿and＿＿＿＿＿＿.A.toleft；thengostraightonB.totheleft；thengostraightonC.toleft；thengorightforwardD.totheleft；thengorightforwardB。方位名词前如果有介词，要在名词前加the；后面的副词on表示“继续”1.——Excuseme,couldyoutel2.Tedhasbeenabsent＿＿＿＿＿classforquitesometime.A.forB.withC.ofD.fromD。beabsentfrom是一个固定短语，意思是“缺席”。2.Tedhasbeenabsent＿＿＿＿＿cla3.Early＿＿＿themorningofMay1,westartedoff＿＿＿themountainvillage.A.in；forB.in；t?C.on；／D.on；forD。表示在“某一天的早晨”常说“onthemorningof...”；后面用for表示去的目的地。3.Early＿＿＿themorningofMay4.Hedividedthesweets＿＿＿thechildrenwhoweredivided＿＿＿threegroups.A.in；inB.into；intoC.between；inD.among；intoD。介词between指“两者之间”；among用于“三者或三者以上之间”。根据定语从句可知children应是三者以上。4.Hedividedthesweets＿＿＿the5.Heclimbedsilently＿＿＿＿＿＿seizingthethief＿＿＿＿＿＿.A.inthepurpose；bysurpriseB.withpurposeof；surprisinglyC.withpurposeof；surprisedlyD.withthepurposeof；bysurpriseD。withthepurposeof是一个固定词组，意为“怀着……意图”；bysurprise相当于suddenly。5.Heclimbedsilently＿＿＿＿＿＿se6.＿＿＿＿＿hearingthegoodnews,theyjumpedwithjoy.A.ForB.ToC.OnD.AtC。on(one’s)doing意为“当……时”，相当于when引导的时间状语从句。如：On(my)askingforinformation,Iheardaloudnoiseoutside.6.＿＿＿＿＿hearingthegoodnews,7.Thestudent,＿＿＿＿whomalltheteachersarepleased,isverystrict＿＿＿himself＿＿＿everything.A.to；with；inB.with；with；inC.with；at；withD.at；with；atB。表示“对……感到满意”，用bepleasedwith。此句为定语从句；主句中用了bestrictwithsb.insth.句型。7.Thestudent,＿＿＿＿whomallt8.InHangzhouMr.Blackwassostruck＿＿＿＿thebeautyofnaturethathestayed＿＿＿anothernight.A.at；onB.with；atC.for；inD.by；forD。“bestruckby”意为“被……迷住／打动”，stayforthenight表示“留下来过夜”。8.InHangzhouMr.Blackwass9.Theoldmandied＿＿＿cold＿＿＿＿acoldnight.A.from；atB.of；inC.of；onD.for；duringC。dieof用于疾病、情感、饥饿、寒冷等原因造成的死亡，diefrom指除了疾病、情感、饥饿、寒冷以外的原因造成的死亡，onacoldnight为特定时间。9.Theoldmandied＿＿＿cold＿＿10.＿＿＿thegateandyou’llfindtheentrance＿＿＿thepark＿＿＿theotherside.A.Through；to；onB.Along；of；onC.Down；to；atD.Up；of；byA。through指“从某事物的内部空间穿过”；entrance后习惯接to；表示“在……边”用on10.＿＿＿thegateandyou’llfind11.Ifyoukeepon,you’llsucceed＿＿＿＿＿＿＿＿.A.intimeB.atonetimeC.atthesametimeD.ontimeA。intime除平时熟悉的“及时”之意外，还有“迟早”的意思，相当于soonerorlater。11.Ifyoukeepon,you’llsuc12.Didyouhavetrouble＿＿＿＿＿＿＿thepostoffice?A.tohavefoundB.withfindingC.tofindD.infindingD。havetrouble／difficultyindoingsth.／withsth.是一个习惯用法，表示“做某事吃力、费劲”。12.Didyouhavetrouble＿＿＿＿＿13.Henry,＿＿＿＿＿MaryandTom,iscomingtoChinaforavisit?WhichisWRONG?A.togetherwithB.likeC.besidesD.butinadditiontoD。“名词＋介词短语”作主语时，谓语动词要与前面的名词保持一致。D项表达错误。13.Henry,＿＿＿＿＿MaryandTom,14.Heusuallygoestoworkontime＿＿＿＿＿＿.A.exceptforrainingdaysB.besidesitrainsC.butthatitrainsD.exceptonrainydaysD。except后接动词不定式可与but连用，但except后还可接that,when,where等从句或介词短语，在表示对细节加以纠正之意时用exceptfor。14.Heusuallygoestoworkon15.Imadethecoat＿＿＿myownhands.Itwasmade＿＿＿hand,notwithamachine.A.in；inB.in；withC.with；byD.with；withC。“由手工制作”用固定词组withone’shands或byhand。15.Imadethecoat＿＿＿myownDogrammarpartonexercisebook.HomeworkDogrammarpartonexerciseb老北京的小胡同老北京的小胡同文章写了哪几方面的内容？回忆北京胡同的生活描写北京特有的叫卖声回忆作者儿时的玩具和游乐表达作者对北京胡同未来的思考和关注文章写了哪几方面的内容？回忆北京胡同的生活你认为本文哪部分内容最精彩？提示：抓相关语句回答。你认为本文哪部分内容最精彩？提示：抓相关语句回答。结合中考题，训练阅读方法1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。

2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？

3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。

4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。

5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）

结合中考题，训练阅读方法1、从第④段中找出与第①段画线句子意1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。提示：第1题考查对关键句的把握，从而体会文章的感情线索。第①段画线句子表达的是思乡之情，第④段中与此意思相近的一句话是：

“可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。”

1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。提示：第2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？第2题考查对文章内容的把握。答题时着眼于全文阅读，抓住散文描述的要点来概括。老北京的小胡同生活特点有两个：

丰富，和谐（或有趣、安宁）。

2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。第3题考查文章内容概括能力。答题时抓住两段中“那时”“夏天”这些表示时间的词语可以概括为：

回忆儿时丰富多彩的游戏生活（或：回忆儿时游戏之乐）。3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。第3题考查文章4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。

按下面步骤进行回答：①明确“大摇大摆”一词描写的对象是什么？②这个词写出了对象的什么特点？③这个词极其所在句，表达了作者什么思想感情？

提示：把这三点连起来，组成一句话或几句话就是答案。

4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写第4题是考查品味字词的感情色彩和表达作用。答题时从描写的形态和表达的感情两方面作答。

“大摇大摆”一词写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达了“我”兴奋与满足的心情。

第4题是考查品味字词的感情色彩和表达作用。答题时从描写的形态5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）

第5题考查初步领悟作品内涵的能力。设题的意图是让考生在情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。答题要能结合文章，写出感触最深的一点，并且语言通顺、有条理。

5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结

示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。

示例二：有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统。

示例三：对城市建设中不适当拆除胡同的做法表示遗憾。

示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。

PrepositionsUnit1LivingwithtechnologyPrepositionsUnit1LivingwithPrepositionsarewordsthatareusedbeforeanounoranounphrasetoshowtime,place,movement,etc.Aprepositioncanalsobeusedbeforeaverbinthe–ingform.PrepositionsarewordsthatarListalltheprepositionsinthestoryandthinkhowtheyareused.Myfamilywillmovetoanewflat.Weneedalotofnewhouseholdappliancesbeforewecanmovein.LastSaturday,wewenttoadepartmentstore.Thehouseholdappliancessectionisonthefifthfloor.ListalltheprepositionsintWefirstboughtafridgeandanelectricricecooker.Myparentssuggestedwebuyamicrowaveovensothatwecansavealotoftimereheatingfood.Thenweboughtawashingmachine.Afterthat,avacuumcleanercameintoourpackageasitisusefulforkeepingourhouseclean.Wehadatiringbuthappyday.WefirstboughtafridgeandaMyfamilywillmovetoanewflat.Weneedalotofnewhouseholdappliancesbeforewecanmovein.LastSaturday,wewenttoadepartmentstore.Thehouseholdappliancessectionisonthefifthfloor.Wefirstboughtafridgeandanelectricricecooker.MyfamilywillmovetoanewfMyparentssuggestedwebuyamicrowaveovensothatwecansavealotoftimereheatingfood.Thenweboughtawashingmachine.Afterthat,avacuumcleanercameintoourpackageasitisusefulforkeepingourhouseclean.Wehadatiringbuthappyday.MyparentssuggestedwebuyaPrepositionsareusedbeforeanounoranounphrase.Andwhenaverbisusedafterapreposition,itisusuallyusedinits-ingform.ReadthedialogueonPage8andfillintheblankswithproperprepositions.Answers(1)for(2)at(3)until(4)by(5)during(6)toPrepositionsareusedbeforeaPrepostionsPrepostionsoftime

at,in,for,by,since,during,before,after,from,untilPrepostionsofplace

at,in,on,above,against,behind,between,under,oppostitePrepostionsofmovement

Across,along,down,into,off,over,round,through,uder,upPrepostions表示时间的at,in,onat表示片刻的时间，或者说时间点at8o’clock，常用词组有：atnoon,atnight,atmidnight,attheendof,atthattime,atthebeginningof,attheageof,atChristmas,atNewYear等。

in表示一段的时间，inthemorning,intheafternoon,intheevening,inOctober,in1998,insummer,inthepast,inthefuture等。表示时间的at,in,onat表示片刻的时间，或者说时on总是跟日子有关，onMonday,onChristmasmorning,onthefollowing,onMayDay,onawarmmorning等。on总是跟日子有关，表示时间的since和fromsince表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用。from表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。如：Ihopetodomorningexercisesfromtoday.Wehavenotseeneachothersince1995.表示时间的since和fromsince表示从过去到现在的表示时间的in和after：两者都表示“在（某个时间）之后，区别在于in表示“在（一段时间）之后”，而after则表示“在（某一具体时间点之后）”，in短语和将来时态连用，after短语和过去时态或将来时态连用。如：We’llbebackinthreedays.Afterseventherainbegantofall.Whatshallwedoaftergraduation?注意：after有时也可以表示在一段时间之后（常用在过去时里）。如：Aftertwomonthshereturned.表示时间的in和after：两者都表示“在（某个时间）之后表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外。ChangchunisinthenortheastofChina.MongoliaisonthenorthofChina.JapanistotheeastofChina.表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，under/over,below/above

below

是onalowerlevelthan的意思,表示在下方位置的某物.不强调直上直下,反义词是above.

under

有directlybelow的含义,表示垂直在下方,反义词是:over.under/over,below/above

bel表示“穿过……”的through和across

through表示从内部通过，与in有关；across则表示从一端至另一端在表面上的通过，与on有关。

over

指从一个物体的一边到另一边的越过

Waterflowsthroughthepipe.Theoldmanwalkedacrossthestreet.表示“穿过……”的through和acrossthrougtoward(s),to,for

to和toward(s)用来表示静态的方向,可以换用,但和表示位置转移的动词如:go,come,move,run,return,walk,等连用是,to有到达之意,而toward(s)只表示运动方向,无到达之意.for

一般用语动词leave,sail,start及短语setoff,setout,startout,startoff等短语后表示方向.toward(s),to,for

to和toReadthedialogueonPage8andfillintheblankswithproperprepositions.Answersfor(2)at(3)until(4)by(5)during(6)toReadthedialogueonPage8anPrepositionalphrasesPrepositionalphrases

PrepositionswithverbsSomeverbsinEnglisharepairedwithaparticularprepositiontocreateanexpression.Eachoftheseexpressionshasaparticularmeaning.runinto撞上staywith和某人呆在一起thinkabout考虑有关……writeto给某人写信lookfor寻找waitfor等待takecareof照顾callon（sb.）拜访arriveat（in）到达PrepositionswithverbsSomePrepositionswithnounsPrepositionscanalsobecombinedwithnouns,imefor,ontime,bymeansof,byaccident,for/onsale,inair,onthemarket,inthatcase,uptodate…atleast

至少atpresent

目前atfirst

起初atonce

立刻atlast

最后（终于）atnight

夜晚onfoot步行onone’sway在去某地的路上onthetelephone用电话ontime准时forawhile一会儿forexample例如foroneself为了自己forhours（daysyears）有好几小时（天，年）PrepositionswithnounsforawPrepositionswithadjectives

Someprepositionscanalsobecombinedwithadjectives,e.g.goodat,capableof,fondof,fullof,happywith…beabsentfrom缺席beproudof以……为自豪bedifferentfrom和……不同befamousfor因……而著名befondof……爱好，喜欢bepleasedwith乐于besorryfor（sth.）为……抱歉beafraidof

害怕……bekindto对某人亲切begoodat

在……做得好；擅长于……belatefor迟到PrepositionswithadjectivesSNow,pleasecompletetheintroductiontothedigitalcameraonpage9.FurtherexplanationofPrepositions:1.Prepositionsofmannerandmeans.Theprepositionsin(manner/way),by,with,without,asorlikecanbeusedtorefertomanner,meaning‘howonedoessomething’.Answers(1)onsale(2)uptodate(3)capableof(4)standsfor(5)satisfiedwith(6)onthemarket(7)Inthatcase(8)intimefor(9)upto(10)agreewithNow,pleasecompletetheintro1.——Excuseme,couldyoutellmethewaytothestation?——Thestation?Takethesecondturning＿＿＿＿＿and＿＿＿＿＿＿.A.toleft；thengostraightonB.totheleft；thengostraightonC.toleft；thengorightforwardD.totheleft；thengorightforwardB。方位名词前如果有介词，要在名词前加the；后面的副词on表示“继续”1.——Excuseme,couldyoutel2.Tedhasbeenabsent＿＿＿＿＿classforquitesometime.A.forB.withC.ofD.fromD。beabsentfrom是一个固定短语，意思是“缺席”。2.Tedhasbeenabsent＿＿＿＿＿cla3.Early＿＿＿themorningofMay1,westartedoff＿＿＿themountainvillage.A.in；forB.in；t?C.on；／D.on；forD。表示在“某一天的早晨”常说“onthemorningof...”；后面用for表示去的目的地。3.Early＿＿＿themorningofMay4.Hedividedthesweets＿＿＿thechildrenwhoweredivided＿＿＿threegroups.A.in；inB.into；intoC.between；inD.among；intoD。介词between指“两者之间”；among用于“三者或三者以上之间”。根据定语从句可知children应是三者以上。4.Hedividedthesweets＿＿＿the5.Heclimbedsilently＿＿＿＿＿＿seizingthethief＿＿＿＿＿＿.A.inthepurpose；bysurpriseB.withpurposeof；surprisinglyC.withpurposeof；surprisedlyD.withthepurposeof；bysurpriseD。withthepurposeof是一个固定词组，意为“怀着……意图”；bysurprise相当于suddenly。5.Heclimbedsilently＿＿＿＿＿＿se6.＿＿＿＿＿hearingthegoodnews,theyjumpedwithjoy.A.ForB.ToC.OnD.AtC。on(one’s)doing意为“当……时”，相当于when引导的时间状语从句。如：On(my)askingforinformation,Iheardaloudnoiseoutside.6.＿＿＿＿＿hearingthegoodnews,7.T