H05ST245室内设计原理 选修课课程简介

室内设计原理选修课课程简介一、课程介绍课程性质：选修课~五年的时间才能完成，但由于我念的讲授，许多内容无法展开和深化介绍。学 时：32学时学 分：2.0课程编号：H05ST245二、课程内容及学时分配教学环节课时安教学环节课时安讲课24习题课8讨论课实验课排上机其它32第一单元：室内设计基础理论（建议学时数：2学时）【学习目的和要求】知识掌握本章主要介绍了室内设计原理需要掌握的知识与概念，通过本课程学习室内设计思维、过程、类别、案例，了解作为室内设计师需要了解的基本常识与专业知识，培养设计师的创意思维意识。能力培养培养设计设计师的设计思维和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用授课的方式讲授室内设计基础知识。【重点】室内设计的基础知识体系构成。【难点】室内设计的审美意识培养。第二单元：室内设计风格与流派（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】知识掌握通过本课程的学习，了解室内设计在国内国际方面的几大主流风格与流派。通过学习，提供给学生们更多的设计思路和知识。能力培养培养设计设计师的设计思维和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用授课的方式讲授室内设计基础知识。【重点】了解几大风格流派各自的特点【难点】了解巴洛克风格与洛可可风格之间的区别和联系第三单元：室内设计与人体工程学（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】知识掌握人体比例与空间的关系处理室内空间。能力培养培养设计设计师的理性思维和逻辑思维。素质要求要求学生有一定的逻辑思维和数学基础。教学方法用授课的方式讲授人体工程学基础知识。【重点】人体工程学的定义和意义。【难点】人体工程学常用数据。第四单元：采光与照明（建议学时数：2学时）【学习目的和要求】知识掌握本章主要介绍了室内设计中采光与照明的基础知识以及灯具选型及设计的知识。能力培养培养设计设计师的设计思维和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用授课的方式讲授室内设计采光与照明的基础知识。【重点】室内照明的几种方式。【难点】漫射光源的设计与运用。第五单元：室内设计材料学（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】知识掌握本功。能力培养培养设计设计师对室内装饰材料的基本认识和熟练应用能力。素质要求要求学生有一定的审美意识和应用和创新的技能。教学方法用授课的方式演示并讲授室内设计材料方面的基础知识。【重点】熟悉各种传统材料和新材料的种类。【难点】通过纹理和硬度区别木材。第六单元：软装设计（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】知识掌握师的创意思维意识。能力培养培养设计设计师的设计思维和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用授课的方式讲授室内设计软装方面的基础知识。【重点】品牌和创意家居产品在软装领域的重要性。【难点】熟记几种特征和品牌家居产品的名称和样式。第七单元：家具设计（建议学时数：4）【学习目的和要求】知识掌握室内设计师在更专业领域的知识积累和运用，培养设计师的创意思维意识。能力培养培养设计设计师的动手能力和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用授课的方式讲授室内设计中家具设计领域的基础知识。【重点】学会画家具设计平立剖面图。【难点】熟练运用各种材料设计家具产品。第八单元：室内设计综合练习（建议学时数：8学时）【学习目的和要求】知识掌握练掌握课堂所学知识并加以实际运用。能力培养培养设计设计师的设计思维和创新意识。素质要求要求学生有一定的审美意识和设计初步的技能。教学方法用实训的方式综合训练。【重