(新高考)高考英语二轮复习专练24 记叙文体类语法填空(解析版)

备战2021届题型专练（新高考）24记叙文体类语法填空【命题意图】在一篇约200词左右的短文中留出10个空白，部分空白后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文在空白处填写1个适当的单词或所给单词的正确形式。语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用，强调词汇的变形。同时强调语篇分析能力，凸显交际性和语境化特征。【考试方向】作为高考新题型的语法填空试题，近年高考英语该题型具有下面这些特点：文章以记叙文和说明文为主，文章长度控制在190～220词，10道题中，有6～7个试题给出提示词(全国卷都是7个)，要求考生；考查的要点分为词法和语法两部分，词法部分包括：1)词类的转换，结合语境考查给出的提示词的名词、形容词或副词变化；2)介词的固定搭配，名词的复数形式及运用；语法部分包括：时态和语态的综合运用，非谓语动词，各种从句等。从近年课标卷的语法填空试题看，给出提示词的考点主要包括：词类的转换(名词与动词的转换，形容词与副词的转换）；形容词比较级与最高级的变化；名词单复数的变化；动词的时态语态、情态动词和虚拟语气、谓语动词与非谓语动词的变化等。给出提示词考点多为实词，所填写的词汇根据语境和短文或对话内容可以是1～3个单词。挖空分布均匀，考点的安排注重多样化。不给提示词的考点主要包括：连词（并列连词和从属连词）、介词（动词与介词的搭配、介词与名词的搭配、代词和冠词等。【得分要点】1、给出动词基本形态，填写词性词形转化（转为名词、形容词），或填写谓语部分，或是填写非谓语动词；2、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词（前缀）；3、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词；4、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词；有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。【真题再现】【2020·全国卷III】阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。InancientChinalivedanartist.___61___paintingswerealmostlifelike.Theartist’sreputationhadmadehimproud.Onedaytheemperorwantedtogethisportrait(画像)donesohecalledallgreatartiststocomeandpresenttheir___62___(fine)work,sothathecouldchoosethebest.Theartistwassurehewould.___63___(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldnanlaughed.ThewiseoldmantoldhimtotraveltotheLiRiver～perhapshecouldlearnalittlefromthegreatestartistintheworld.Filledwith___64___(curious),theartistpackedhisbagsandleft.___65___heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(传奇的)artist,theysmiledand___66___(point)downtheriver.Thenextmorninghehiredaboatandsetout___67___(find)thewell-knownpainter.Asthesmallboatmoved,___68___(gentle)alongtheriverhewasleftspeechlessbythemountainsbeingsilentlyreflectedinthewater.Hepassedmilkywhitewaterfallsandmountainsinmanyshadesofblue.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds.___69___(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.Theartistwasfinallyhumbled(谦卑)bythegreatestartist____70____earth,MotherNature.【答案】61.whose62.finest63.bechosen64.curiosity65.When/As66.pointed67.tofind68.gently69.surrounding70.On【解析】这是一篇记叙文。主要记叙了一位画家画画栩栩如生，有一天他将画送给宰相时，这位睿智的老人告诉他去漓江旅行——也许他可以从世界上最伟大的艺术家那里学到一些东西。画家最后发现这位世界上最伟大的艺术家就是大自然母亲。61.考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。62.考查最高级。句意：一天，皇帝想让人给他画一幅肖像，于是他把所有伟大的画家都请来，展示他们最好的作品，以便他挑选最好的。结合句意，皇帝想要画家最好的作品，表示“最好的”此处应用形容词最高级finest。故填finest。63.考查动词语态。句意：画家确信他会被选中，但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时，这位老人笑了。本句中主语he与谓语动词choose构成被动关系，且would后跟动词原形。故填bechosen。64..考查名词。句意：怀着好奇心，艺术家收拾行囊离开了。with为介词，后跟名词curiosity作宾语，表示“好奇心”。故填curiosity。65.考查连接词。句意：当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着指着河的下游。本句为时间状语从句，表示“当……时候”，且从句中动词asked为短暂性动作动词，不能用while引导，故应用when或as引导。句首单词首字母要大写。故填When/As。66.考查动词时态。句意：当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着指着河的下游。根据上文theysmiledand可知此处应用一般过去时。故填pointed。67.考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”短语为setouttodosth.，后跟不定式做目的状语。故填tofind。68.考查副词。句意：当小船缓缓地沿着江面移动时，山在水中的倒影使他说不出话来。此处修饰动词moved应用副词gently作状语，表示“缓缓地”。故填gently。69.考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子结构可知，thesoftclouds69(surround)themountaintops是独立主格结构做状语，surround在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrounding。70.考查介词。句意：这位艺术家最终被世界上最伟大的艺术家——大自然母亲所折服。结合句意表示“在世界上”短语为onearth。故填on。【题型演练】1阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。AnybirdthatcrossedhispathwouldbeeatenbyRex,aGermanshepherd.Rex1.(rescue)fromhispreviousshelter,wherehewasgoingtobeputdownafterabitingincident.Lastyear,he2.(eventual)arrivedatPuritonHorseandAnimalRescue.Geraldinewasagooseabandonedbyownerswhocouldnolongerputup3.her.Shewasn’texactlythepictureof4.(warm),either,whenshearrivedatthesameshelterthreemonthsago.Thedogandthegoosewereindividuallygivenlabelslikecruelanddangerous.Neitherseemedparticularlyharmoniouswithhumansorevenmembersoftheirownspecies.Butwhenthetwo5.(annoy)creatureswereofferedachancetohangouttogether,somethingmagicalhappened.Theychasedeachotherwhenfirst6.(introduce),butGeraldinestoodupforherselfandthatwasthat.Theyjustfellinlovewitheachother.“I’vebeendoingrescueworksince1997andseenall7.(kind)ofstrangeanimalbehavior,butI’veneverseenanythinglikethis,”saidSheilaBrislin,8.isthefounderoftheshelter.“It’ssoamusingtoseethembecausetheyloveeachothertobits.Theyareveryaffectionate.Shejust9.(run)aroundalongsidehimalldaylongandwheneverwetakehimfor10.walkinthewoodsshehastocome,too.”【答案】1.roduced7.kinds8.who9.runs10.a【解析】本文是一篇记叙文。任何穿过Rex路的鸟都会被德国牧羊犬Rex吃掉。文章叙述的是Rex和其他动物相处的故事。1.考查一般过去时态的被动语态。句意：Rex从他以前的避难所中被救出，在一次咬人的事件后，他将被杀死。句子用一般过去时态的被动语态，主语是Rex，单数第三人称形式，故答案为wasrescued。2.考查副词。此处arrived是动词，副词修饰动词，故答案为eventually。3.考查固定词组。putupwith忍受，故答案为with。4.考查名词。句意：三个月前，当她到达同一个收容所时，她也不是那种温暖感觉。结合句意此处用名词形式，故答案为warmth。5.考查形容词。句意：但是，当这两种令人讨厌的生物被提供一个一起出去玩的机会时，神奇的事情发生了。annoying讨厌的，故答案为annoying。6.考查过去分词做时间状语。句意：当他们第一次被介绍时，他们互相追逐。句子主语They和introduce之间是被动关系，此处是过去分词做时间状语，故答案为introduced。7.考查固定词组。allkindsof各种各样的，故答案为kinds。8.考查非限制性定语从句。此处SheilaBrislin是先行词，指人，在后面的非限制定语从句中做主语，故答案为who。9.考查时态和主谓一致。句意：她整天和他在一起，每当我们带他到树林里散步的时候，她也要来。结合句意可知句子用一般现在时态，句子主语是she，故答案为runs。10.考查不定冠词。句意：她整天和他在一起，每当我们带他到树林里散步的时候，她也要来。forawalk散步，故答案为a。2阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Devoteyourselftotheworkyoudo,nottheprizeyoumightget.HaoJingfang,aTsinghuaUniversitgraduate,ispursuingherpassionforwritingandeducation.In2016,shewon11.HugoAwardwithhershortnovel,FoldingBeijing,whichmadeherthefirstfemalewriterinChinatobringhomethisprize.Lateron,theauthor12.(turn)toeducation.ShesetupTongxingAcademyforpublicwelfareeducationandWePlanets13.(develop)children’screativityafterschool.Sincebuildinghercompany,Haohasbeencarryingoutvoluntaryteaching14.(program)inruralareas.“We15.(real)wantthesekidstohavebettereducationresourceslikekidsfromthecities,”shesaid.Besides,16.(difference)fromthetypicalChineseparentssoambitiousfortheirchildren,Haosuggests17.(give)kidsmorespacefortrialanderror.“Letthechildrenhandlethereality18.decideforthemselves.Iftheystrugglewithobstacles,youcanofferthemsomeguidanceorencouragement,”Haosaid.Shealsoencouragesallwomentodiscovertheirpassions.“Welive19.abig,bigworldwithendlesspossibilities.Don'tbetooafraidtotrysomethingnew.Whenyoufindtheonethingthatyouwanttocommitto,you20.(become)fearlesstofollowyourdream.”【答案】11.grams15.really16.different17.giving18.and19.in20.willbecome【解析】本文是记叙文。文章讲述了清华大学毕业生郝景芳的事迹。11.考查冠词。“雨果奖”前面需要加定冠词，表特指｡故填the。12.考查动词时态。该句前面有表示过去时间的状语lateron，因此用过去时｡故填turned。13.考查不定式。句意：她建立童行学院和童行星球，旨在课后开发学生的创造力｡此处做目的状语用不定式，故填todevelop。14.考查名词复数。句意：郝景芳在乡下实施了很多志愿教学项目。根据句意，用名词复数，表示不止一个教学项目。故填programs。15.考查副词。句意：我们真正想要农村孩子有城里孩子一样的更好的教育资源｡修饰动词用副词｡故填really。16.考查形容词。句意：郝景芳和典型的中国家长不一样｡说明主语用形容词作伴随状语。故填different。17.考查动名词。句意：她建议给孩子更多试错的空间｡suggestdoingsth.“建议做某事”，用动名词作宾语。故填giving。18.考查连词。句意：让孩子处理现实问题并自己做决定｡此处与handle是并列关系，应用and。故填and。19.考查介词。句意：我们生活在一个大世界，拥有无穷可能性｡inabig,bigworld“在一个大大的世界”，是固定短语。填in。20.考查动词时态。句意：当发现自己想从事的事情时，就会无畏地追寻梦想｡根据句意可知,句意描述将来发生的事情,when引导时间状语从句,主句将来时从句现在时。故填willbecome。3阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。KobeBryantpassedawayinahelicoptercrashfivemonthsago.Hisfansweresoheartbrokenthattheyheldvarious21.(activity)tohonorhim.Someone''updated''thesuperstar'ssocialmedia22.April1topromotehissportsfantasynovel,TheWizenardSeries:SeasonOne,tohisfansaround23.globe.Thenovelrevolves(围绕)aroundbasketballteam,theWestBottomBadgers,andanincrediblecoachRolabi,who24.(base)onPhilJackson,theformercoachoftheLosAngelesLakers.''Thebookstemsfrom(源于)mygoalofbringingjoybacktoyouthsports,while25.(teach)importantlifelessons.''Bryantsaidinaninterviewbeforehisdeath.Apartfromreferringtohis26.(person)basketballexperiences,healsodrawsfromthemorebasicandpsychologicaltruthsinsports:teamwork,training,perseveranceandmentaltoughness.Whiletheannouncementmaynothavecome27.(direct)fromBryant,manyfansarehopingthatthefantasticnovel28.(continue)hislegacy.Formanyothers,29.,itwasBryant'smentalitythatmadehimlegendary(传奇的).30.(know)asthe''BlackMamba''forhispassion,persistence,andfearlessness,Bryantwillliveonthroughtheachievementsheimpressedupontheworld.【答案】21.activities22.on23.the24.isbased25.teaching26.personal27.directly28.willcontinue29.however/nevertheless30.Known【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了科比去世后，他的球迷举行各种活动来纪念他。4月1日有人更新了他的社交媒体，向球迷宣布了关于他的体育传奇小说TheWizenardSeries:SeasonOne。很多球迷希望可以通过这本书延续科比的传奇，但有人也认为让科比成为传奇的是他的精神。21.考查名词的数。activity“活动”是可数名词，根据various判断此处用复数形式，故填activities。22.考查介词。根据April1判断此处应填介词on，onApril1“在四月1日”，故填on。23.考查冠词。此处考查固定表达aroundtheglobe“全世界”，故填the。24.考查时态和语态。解析句子可知，此处是定语从句的谓语动词，主语who代指先行词coachRolabi，是第三人称单数，且和base之间是被动关系，根据上文的revolves判断此处为一般现在时，故填isbased。25.考查非谓语动词。解析句子可知，此处应用非谓语动词和while一起构成时间状语，逻辑主语thebook和teach之间是主动关系，应用现在分词，故填teaching。26.考查形容词。解析句子可知，此处应用形容词修饰名词词组basketballexperience，故填personal。27.考查副词。解析句子可知，此处应用副词修饰动词come，故填directly。28.考查时态。解析句子可知，此处是宾语从句的谓语动词，结合语境可知continue发生在将来，且主句是现在进行时，故用一般将来时，故填willcontinue。29.考查副词。句意：然而，对于其他很多人来说，让科比成为传奇人物的是他的精神。根据句意可知，上下文是转折关系，故填however/nevertheless。30.考查非谓语动词。解析句子可知，此处应用非谓语动词作状语，逻辑主语Bryant和know之间是被动关系，应用被动语态，故填Known。4阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。ThereoncewasaKingwhoofferedaprizetotheartistwhowouldpaintthe31.(good)pictureofpeace.Manyartiststried.TheKinglookedatallthepictures,buttherewereonlytwohe32.(real)likedandhehadtochoosebetweenthem.Onepicturewasofacalmlake.Thelakewasaperfectmirror,forpeacefultowering33.(mountain)wereallaroundit.Overheadwasabluesky34.whiteclouds.Allwhosawthispicturethoughtthatitwasaperfectpictureofpeace.Theotherpicturehadmountainstoo.Butthesewereruggedandbare.Abovewasanangryskyfrom35.rainfellandinwhichlighteningplayed.Downthesideofthemountaintumbledafoamingwaterfall.Thisdidnotlook36.(peace)atall.ButwhentheKinglooked,hesawbehindthewaterfallatinybush37.(grow)inacrackintherock.Inthebushamotherbirdhadbuilthernest.There,inthemidstoftherushofangrywater,satthemotherbirdonhisnest…perfectpeace.Whichpicturedoyouthinkwontheprize?TheKing38.(choose)thesecondpicture,explainedtheKing,“Becausepeacedoesnotmeantobeinaplacewherethereisnonoise,trouble39.hardwork.Peacemeans40.(be)inthemidstofallthosethingsandstillbecalminyourheart.Thatistherealmeaningofpeace.”【答案】31.best32.really33.mountains34.with35.which36.peaceful37.growing38.chose39.or40.tobe【解析】本文是记叙文。从前有个国王悬赏看哪位画家最能描绘宁静的意境。最后国王选中一幅描绘在狂风暴雨中，鸟妈妈安静地坐在它的巢里孵小鸟的画，并且告诉人们宁静指的是保持内心的平静。31.考查形容词最高级。句意：从前有个国王悬赏，看哪位画家能画出最能描绘宁静的画。此处比较范围不明确，表示多者的同类中“最……”，good应用最高级形式best。故填best。32.考查副词。句意：但只有两幅是他真正喜欢的，他必须从中选择。修饰谓语动词liked，应该用副词形式。故填really。33.考查可数名词单复数。句意：湖泊就像一面完美的镜子，四周都是宁静的巍峨的群山。句子的谓语动词were是复数形式，因此句子的主语应该是复数。故填mountains。34.考查介词。句意：头顶上是蓝天白云。此处用介词with表示“具有”。故填with。35.考查定语从句。句意：上面是乌云密布的天空，大雨倾盆，电闪雷鸣。解析句子结构，空后是定语从句，先行词是anangrysky，关系词在从句中作rainfellfrom的宾语，因此用“介词from+which”引导定语从句。故填which。36.考查形容词。句意：这看起来一点也不宁静。look是系动词，后面接形容词作表语。故填peaceful。37.考查非谓语动词。句意：但当国王再看时，他看到在瀑布后面的岩石的裂缝中生长着一棵小灌木。此处是“see+宾语atinybush+宾语补足语”结构；宾语atinybush和grow之间为逻辑上的主动关系，因此用现在分词作宾语补足语。故填growing。38.考查时态。句意：国王选择了第二幅画。文章叙述的是一个故事，全文用一般过去时；choose是不规则变化动词，过去式为chose。故填chose。39.考查连词。句意：他解释说：“因为宁静并不是指在没有噪音、没有烦扰或是没有艰辛的地方。宁静指的是在所有这些事情之中，仍然保持内心的平静。这才是宁静的真正意义。”前面有否定词no，在否定中并列结构用or连接，表示“和，也，又”的意思。故填or。40.考查非谓语动词。句意：他解释说：“因为宁静并不是指在没有噪音、没有烦扰、没有艰辛的地方。宁静指的是在所有这些事情之中，仍然保持内心的平静。这才是宁静的真正意义。”此处mean意思为“指的是”，后接不定式作宾语。故填tobe。5阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Oneday,whenIwascookingtheeveningmeal,mydaughterstoodbesidemeverystill.WhenIturned,Inearlyknockedherdown.“Moveoutoftheway,”Isaidimpatiently.Shewalkedaway,andherlittleheartwas41.(break).Ididn’trealize42.rudelyI’dspoken.WhenI43.(lie)awakeinbed,God’ssmallvoicecametomeandsaid,“While44.(deal)withastranger,youusecommonpoliteness,butthechildrenyoulove,youseemtoabuse.Lookatthekitchenfloor,andthosearetheflowersshebroughtforyou.”Bythistime,mytearsbegantofall.Iquietlywentandsatbyherbed.“Arethesetheflowersyoupicked45.me?I’msosorry.”Isaid.Shesmiled,“Oh,Mom,that’sokay.Iloveyouanyway.”Isaid,“Daughter,Iloveyoutoo,andIdoliketheflowers,46.(especial)theblue.”Youshouldbeawarethatifweweretodietomorrow,thefamilyweleftbehindwouldfeelthelossfor47.restoftheirlives.Andcometothinkaboutit,wedevote48.(us)moretoworkthantoourfamily-an49.(wise)decisionindeed.So,whatisbehindthestory?Filllifewithloveand50.(brave),andweshallliveahappylife.【答案】41.broken42.how43.lay44.dealing45.for46.especially47.the48.ourselves49.unwise50.bravery【解析】本文为记叙文。文章讲述了作者在一次训斥孩子后，人生认识发生了巨大改变的故事。41.考查ed形容词。句意：她走开了，她那颗小小的心碎了。根据句意可知，此处应使用ed形容词broken“破碎的”。故填broken。42.考查感叹句。句意：我没有意识到我说得有多粗鲁。此处为感叹句型，设空处修饰副词rudely，应使用how。故填how。43.考查时态。句意：当我醒着躺在床上时，上帝的微微的声音传来。根据下文God'ssmallvoicecametomeandsaid可知，此处应使用一般过去时。故填lay。44.考查现在分词。句意：你和一个陌生人打交道的时候，一般都很有礼貌，但你爱的孩子，你却好像在虐待他们。主从句主语一致，deal与逻辑主语you是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动。故填dealing。45.考查介词。句意：这些是你为我摘的花吗？根据上文thosearetheflowersshebroughtforyou及句意可知，此处应使用介词for。故填for。46.考查副词。句意：女儿，我也爱你，我喜欢这些花，尤其是蓝色的。根据句意，此处修饰整句话，做状语，应使用副词。故填especially。47.考查冠词。句意：你应该知道，如果我们明天就死了，我们留下的家人余生都会感到这种失去。此处特指家人们的余生。故填the。48.考查反身代词。句意：仔细想想，我们把更多的精力花在工作上，而不是家庭上。固定短语：devoteoneselfto“致力于；献身于”。故填ourselves。49.考查形容词。根据语境可知，此处指前文提到的决定是不明智的。故填unwise。50.考查名词。句意：让生活充满爱和勇气，我们就能过上幸福的生活。此处与and前的love是with的并列宾语，应使用名词。故填bravery。6阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Wi-Fiisawordwhichhasitsownlittlebrotherintheformofacomplexpasswordwhich,nomatterhowhardyoutry,youcanneverguess.Generally,it51.(stick)totheinsidewindowsofcafesandhotelsas52.extrawayofattractingcustomers.Evenonpublictransportandinshopping53.(center),it’sbecomingmorecommon.Lastsummer,I54.(spend)fourmonthsworkinginFrance,wherethecompanyIwasworkingforputmeupinahouse55.didn’thaveWi-Fi.Iwaslookingforwardtoit.Isoondiscovered,however,that56.(live)inahousewithoutWi-FiwaseasierthanIhadexpectedbefore.57.Icouldn’tenjoymyusualwebbrowsing(浏览)onBBCiplayer,socialmediasite,andkeepingup-to-datewiththenews,Icouldspendmoretimewithmyhousemates.Ireadmore,Icookedfor