小班健康鞋子的一家教案

上传人：君*** IP属地：广东上传时间：2022-11-16 格式：DOCX 页数：3 大小：17.15KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页小班健康鞋子的一家教案

小班健康鞋子的一家教案

活动目标：

1、通过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节。

2、教幼儿认识正反鞋。

3、让幼儿知道鞋子是工人叔叔制成的，教育幼儿要爱惜鞋子。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、培育幼儿敏锐的观测技能。

活动预备：

事先给幼儿穿不同品种的鞋(皮鞋、布鞋、旅游鞋)，预备假设干拖鞋、雨鞋、凉鞋、棉鞋;四幅图画：冬景、夏景、春景、室内景;黑板一块，上面挂假设干双挂错了的鞋子;录音。

活动流程：

一、创设情景，感受鞋子大小：

1、老师："多美丽的地毯呀，我们脱了鞋子上去踩踩吧'大家席地而坐。

2、"这里有什么'(很多鞋子)"老师的鞋子怎么样?(老师的鞋子大，小伙伴的鞋子小，)"老师能不能穿小伙伴的鞋?'请一个幼儿穿老师的鞋试试，"合不合适?'(大人穿大鞋，小伙伴要穿小鞋，要穿合适的鞋。)

二、图片演示：

1、"我们来看看都有些什么样的鞋子?'逐一出示各种鞋：皮鞋、布鞋、旅游鞋等。让幼儿知道鞋子的种类，摸摸质地，知道穿着的季节。

2、"请小伙伴看看图片，这是什么季节啊?'出示冬景图，"冬天我们穿什么鞋?'依次出示夏景、春景、室内景，请幼儿说出适合该图景的鞋子。3、"请小伙伴找出你认为合适的鞋子摆在这几幅图画前，看谁造的对又快。'让幼儿执行分类。

三、游戏合作，认识正反鞋：

1、出示黑板上挂的假设干鞋子："小伙伴看这有很多鞋子，你们看摆得对不对?'不是一对的(岔色)摆在一起，让幼儿订正，使幼儿知道一双鞋应当是一模一样的一双鞋摆反了，让幼儿摆正，知道鞋子要穿正，不能穿反。

2、看看刚才小伙伴摆的那些鞋子，摆得对不对(是否摆反)?去订正。"请小伙伴穿上鞋子走走'老师有意穿反，或者请两个小伙伴有意岔开穿,并在小伙伴面前走，让幼儿发觉问题并订正。

四、胜利体验，爱惜自己的鞋子：

1、"我们穿这鞋子可以做什么?'

2、我们的鞋子真好看，是工人叔叔阿姨制作出来的，我们要疼惜鞋子。

3、"我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。