小班语言《颜色在说话》课件 幼儿园优质课公开课

颜色在说话颜色在说话活动目标1、了解不同颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣。2、初步了解不同的颜色与人们生活的关系，提高天气的意识。活动目标1、将日子中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域贴上黄黑警示线等。

——（出示绿色食品标志、废物箱等）教师带领幼儿知道这些标志和事物。前次咱们了解了赤色会说话，那绿色会说话吗？会说什么呢？”

1、在日常日子中遇到标识时，请幼儿查询并描述其内容，安定对标识的知道，建立日常的安全知道、环保知道等。

——教师出示一张黄色的交通标志图，请幼儿说一说它的含义，了解在日子中，黄色大多标明正告，在交通标志里面见得比较多。

——请幼儿说一说自己看到了什么绿色的东西

——教师播放大天然相关的短片，欣赏天然绿色，让幼儿感受天然的美丽。

——师：绿色食品标志代表食品安全健康，绿色的废物箱代表环保，咱们不可以随手扔废物，要放进废物箱里，上面的可回收标志代表，扔掉的纸、塑料、金属、玻璃要放到这儿。

2、找找日子中还有什么有特别含义的颜色的物品。

二、拓荒视界。

——（出示不同工作人的图片）请幼儿查询他们衣服的颜色，猜猜他们是做什么的。（我看到了绿色的××）

紫色代表高雅、显贵、魅力、自傲

相关链接

颜色在说话1、将日子中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域1、了解绿色与咱们日子的联络。

活动延伸

蓝色代表深远、永久、寂静、冷静、诚笃、严寒

讲到黄黑色标识的时分，教师可以制造大一点的什物教具，让幼儿更清楚地看见，便当幼儿了解。（详见幼儿用书P25）

——教师说一种情形，请问幼儿可以用什么颜色来标明。

活动进程

——教师介绍服饰所代表的含义。

活动准备

家园同步

——（出示电子大书），请幼儿说说黄黑色图画标明的含义，了解黄色常常和黑色搭配着出现在咱们的视界里面，它们所标明的也是警示的作用。

一、导入活动。

绿色代表新鲜、安静、平缓、柔软、闲适、芳华

在活动室特定的区域张贴对应标识，例如休憩区，张贴绿色安静标识（可请幼儿一起规划）。

——教师播放过度采伐等损坏天然的行为及成果视频，让幼儿感受保护环境的重要性。

三、抢答游戏。

3、知道日子傍边常见的安全警示标识，前进安全知道。

白色代表纯真、纯真、朴素、崇高、明快

2、了解黄色与咱们日子的联络。

1、请家长带幼儿到超市查询蔬菜瓜果的颜色，并说一说它们的特征。

1小班语言：颜色在说话教案设计活动目标1、了解绿色、黄黑色等颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣。2、初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识。3、认识生活当中常见的安全警示标识，提高安全意识。活动准备电子大书、大自然绿色风景视频和大自然被破坏视频或图片。活动过程一、导入活动。——将准备好的绿色事物摆放在教室的不同地方，请幼儿来找找绿色。——请幼儿说一说自己看到了什么绿色的东西。（我看到了绿色的××）——师：“绿色是一个漂亮的颜色，周围很多东西都是绿色的。上次我们了解了红色会说话，那绿色会说话吗？会说什么呢？”二、开拓视野。1、了解绿色与我们生活的关系。——（出示绿色食品标志、垃圾箱等）教师带领幼儿认识这些标志和事物。——师：绿色食品标志代表食品安全健康，绿色的垃圾箱代表环保，我们不可以随手扔垃圾，要放进垃圾箱里，上面的可回收标志代表，废弃的纸、塑料、金属、玻璃要放到这里。——教师播放大自然相关的短片，欣赏自然绿色，让幼儿感受自然的美丽。——教师播放过度砍伐等破坏自然的行为及后果视频，让幼儿感受保护环境的重要性。2、了解黄色与我们生活的关系。——教师出示一张黄色的交通标志图，请幼儿说一说它的含义，了解在生活中，黄色大多表示警告，在交通标志里面见得比较多。——（出示电子大书），请幼儿说说黄黑色图案表示的含义，了解黄色经常和黑色搭配着出现在我们的视野里面，它们所表示的也是警示的作用。3、了解特殊行业服饰颜色的含义。——（出示不同职业人的图片）请幼儿观察他们衣服的颜色，猜猜他们是做什么的。——教师介绍服饰所代表的意义。（详见幼儿用书P25）——教师小结：很多时候，不同的颜色，会有特殊的含义，小朋友们看到它们的时候，想一想它们可能在告诉我们什么？三、抢答游戏。——教师说一种情景，请问幼儿可以用什么颜色来表示。例如：过年贴的对联、提醒大家不可以攀爬等等。活动应变讲到黄黑色标识的时候，教师可以制作大一点的实物教具，让幼儿更清楚地看见，方便幼儿理解。活动延伸1、将生活中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域贴上黄黑警示线等。2、找找生活中还有什么有特殊含义的颜色的物品。区角活动语言区：将制成的图册摆放在该区域，鼓励幼儿看图说出标识内容。美工区：投放彩笔、画纸，鼓励幼儿绘画简单的标识。环境创设在活动室特定的区域张贴对应标识，例如休息区，张贴绿色安静标识（可请幼儿一起设计）。家园同步1、请家长带幼儿到超市观察蔬菜瓜果的颜色，并说一说它们的特点。2、请家长带领幼儿去植物园或公园，感受自然界绿色的美丽，培养幼儿爱护、保护自然的意识。随机教育1、在日常生活中遇到标识时，请幼儿观察并描述其内容，巩固对标识的认识，建立日常的安全意识、环保意识等。2、了解垃圾分类的知识，养成垃圾分类的好习惯。相关链接可以跟幼儿一起欣赏环保及交通安全类公益短片，加强幼儿环保及交通安全意识。附录：颜色代表的意义红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐黄色代表明朗、愉快、高贵、希望绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽春

夏秋冬1、了解绿色与咱们日子的联络。

活动延伸

蓝色代表深远、永久香蕉的颜色告诉了我们什么事？香蕉的颜色告诉了我们什么事？苹果的颜色告诉我们？苹果的颜色告诉我们？油条的颜色告诉我们什么？油条的颜色告诉我们什么？肉的颜色告诉我们什么？肉的颜色告诉我们什么？枫叶的颜色告我到什么季节了春夏秋冬枫叶的颜色告我到什么季节了春听听鸭子在说什么话？听听鸭子在说什么话？小时候的我有着黄色的绒毛长大的我换成白色的毛小时候的我有着黄色的绒毛长大的我换成白色的毛颜色在说知，听听云朵在说什么话？颜色在说知，听听云朵在说什么话？蓝天白云告诉我们是好天气，晴天蓝天白云告诉我们是好天气，晴天傍晚时，云朵变成桔红色，该和太阳公公说再见了！傍晚时，云朵变成桔红色，该和太阳公公说再见了！、了解绿色、黄黑色等颜色的含义，激起根究周围事物奥妙的喜好。

环境创设

灰色代表抑郁、消沉、谦善、一般、缄默沉静、中庸、孤寂

言语区：将制成的图册摆放在该区域，鼓动幼儿看图说出标识内容。

电子大书、大天然绿色风光视频和大天然被损坏视频或图片。

黑色代表崇高、坚实、严厉、刚健、粗莽。活动政策

附录：颜色代表的含义

2、请家长带领幼儿去植物园或公园，感受天然界绿色的美丽，培养幼儿保护、保护天然的知道。

2、开始了解绿色与人们日子的联络，前进环保知道。

随机教育

——师：“绿色是一个美丽的颜色，周围许多东西都是绿色的。

——教师小结：许多时分，不同的颜色，会有特别的含义，小朋友们看到它们的时分，想一想它们可能在告诉咱们什么？

可以跟幼儿一起欣赏环保及交通安全类公益短片，加强幼儿环保及交通安全知道。

3、了解特别工作服饰颜色的含义。

赤色代表热心、生动、热烈、温暖、夸姣、吉祥

活动应变

美工区：投进彩笔、画纸，鼓动幼儿绘画简略的标识。例如：新年贴的对联、提示咱们不可以攀爬等等。

2、了解废物分类的知识，养成废物分类的好习惯。

橙色代表亮光、绮丽、振作、香甜、快乐

区角活动

黄色代标亮堂、愉快、显贵、希望

——将准备好的绿色事物摆放在教室的不同当地，请幼儿来找找绿色。云朵变黑了，可能快要下雨了、了解绿色、黄黑色等颜色的含义，激起根究周围事物奥妙的喜好。颜色在说话颜色在说话活动目标1、了解不同颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣。2、初步了解不同的颜色与人们生活的关系，提高天气的意识。活动目标1、将日子中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域贴上黄黑警示线等。

——（出示绿色食品标志、废物箱等）教师带领幼儿知道这些标志和事物。前次咱们了解了赤色会说话，那绿色会说话吗？会说什么呢？”

1、在日常日子中遇到标识时，请幼儿查询并描述其内容，安定对标识的知道，建立日常的安全知道、环保知道等。

——教师出示一张黄色的交通标志图，请幼儿说一说它的含义，了解在日子中，黄色大多标明正告，在交通标志里面见得比较多。

——请幼儿说一说自己看到了什么绿色的东西

——教师播放大天然相关的短片，欣赏天然绿色，让幼儿感受天然的美丽。

——师：绿色食品标志代表食品安全健康，绿色的废物箱代表环保，咱们不可以随手扔废物，要放进废物箱里，上面的可回收标志代表，扔掉的纸、塑料、金属、玻璃要放到这儿。

2、找找日子中还有什么有特别含义的颜色的物品。

二、拓荒视界。

——（出示不同工作人的图片）请幼儿查询他们衣服的颜色，猜猜他们是做什么的。（我看到了绿色的××）

紫色代表高雅、显贵、魅力、自傲

相关链接

颜色在说话1、将日子中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域1、了解绿色与咱们日子的联络。

活动延伸

蓝色代表深远、永久、寂静、冷静、诚笃、严寒

讲到黄黑色标识的时分，教师可以制造大一点的什物教具，让幼儿更清楚地看见，便当幼儿了解。（详见幼儿用书P25）

——教师说一种情形，请问幼儿可以用什么颜色来标明。

活动进程

——教师介绍服饰所代表的含义。

活动准备

家园同步

——（出示电子大书），请幼儿说说黄黑色图画标明的含义，了解黄色常常和黑色搭配着出现在咱们的视界里面，它们所标明的也是警示的作用。

一、导入活动。

绿色代表新鲜、安静、平缓、柔软、闲适、芳华

在活动室特定的区域张贴对应标识，例如休憩区，张贴绿色安静标识（可请幼儿一起规划）。

——教师播放过度采伐等损坏天然的行为及成果视频，让幼儿感受保护环境的重要性。

三、抢答游戏。

3、知道日子傍边常见的安全警示标识，前进安全知道。

白色代表纯真、纯真、朴素、崇高、明快

2、了解黄色与咱们日子的联络。

1、请家长带幼儿到超市查询蔬菜瓜果的颜色，并说一说它们的特征。

1小班语言：颜色在说话教案设计活动目标1、了解绿色、黄黑色等颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣。2、初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识。3、认识生活当中常见的安全警示标识，提高安全意识。活动准备电子大书、大自然绿色风景视频和大自然被破坏视频或图片。活动过程一、导入活动。——将准备好的绿色事物摆放在教室的不同地方，请幼儿来找找绿色。——请幼儿说一说自己看到了什么绿色的东西。（我看到了绿色的××）——师：“绿色是一个漂亮的颜色，周围很多东西都是绿色的。上次我们了解了红色会说话，那绿色会说话吗？会说什么呢？”二、开拓视野。1、了解绿色与我们生活的关系。——（出示绿色食品标志、垃圾箱等）教师带领幼儿认识这些标志和事物。——师：绿色食品标志代表食品安全健康，绿色的垃圾箱代表环保，我们不可以随手扔垃圾，要放进垃圾箱里，上面的可回收标志代表，废弃的纸、塑料、金属、玻璃要放到这里。——教师播放大自然相关的短片，欣赏自然绿色，让幼儿感受自然的美丽。——教师播放过度砍伐等破坏自然的行为及后果视频，让幼儿感受保护环境的重要性。2、了解黄色与我们生活的关系。——教师出示一张黄色的交通标志图，请幼儿说一说它的含义，了解在生活中，黄色大多表示警告，在交通标志里面见得比较多。——（出示电子大书），请幼儿说说黄黑色图案表示的含义，了解黄色经常和黑色搭配着出现在我们的视野里面，它们所表示的也是警示的作用。3、了解特殊行业服饰颜色的含义。——（出示不同职业人的图片）请幼儿观察他们衣服的颜色，猜猜他们是做什么的。——教师介绍服饰所代表的意义。（详见幼儿用书P25）——教师小结：很多时候，不同的颜色，会有特殊的含义，小朋友们看到它们的时候，想一想它们可能在告诉我们什么？三、抢答游戏。——教师说一种情景，请问幼儿可以用什么颜色来表示。例如：过年贴的对联、提醒大家不可以攀爬等等。活动应变讲到黄黑色标识的时候，教师可以制作大一点的实物教具，让幼儿更清楚地看见，方便幼儿理解。活动延伸1、将生活中的物品按颜色的含义进行装饰，例如，在有危险的区域贴上黄黑警示线等。2、找找生活中还有什么有特殊含义的颜色的物品。区角活动语言区：将制成的图册摆放在该区域，鼓励幼儿看图说出标识内容。美工区：投放彩笔、画纸，鼓励幼儿绘画简单的标识。环境创设在活动室特定的区域张贴对应标识，例如休息区，张贴绿色安静标识（可请幼儿一起设计）。家园同步1、请家长带幼儿到超市观察蔬菜瓜果的颜色，并说一说它们的特点。2、请家长带领幼儿去植物园或公园，感受自然界绿色的美丽，培养幼儿爱护、保护自然的意识。随机教育1、在日常生活中遇到标识时，请幼儿观察并描述其内容，巩固对标识的认识，建立日常的安全意识、环保意识等。2、了解垃圾分类的知识，养成垃圾分类的好习惯。相关链接可以跟幼儿一起欣赏环保及交通安全类公益短片，加强幼儿环保及交通安全意识。附录：颜色代表的意义红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐黄色代表明朗、愉快、高贵、希望绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽春

夏秋冬1、了解绿色与咱们日子的联络。

活动延伸

蓝色代表深远、永久香蕉的颜色告诉了我们什么事？香蕉的颜色告诉了我们什么事？苹果的颜色告诉我们？苹果的颜色告诉我们？油条的颜色告诉我们什么？油条的颜色告诉我们什么？肉的颜色告诉我们什么？肉的颜色告诉我们什么？枫叶的颜色告我到什么季节了春夏秋冬枫叶的颜色告我到什么季节了春听听鸭子在说什么话？听听鸭子在说什么话？小时候的我有着黄色的绒毛长大的我换成白色的毛小时候的我有着黄色的绒毛长大的我换成白色的毛颜色在说知，听听