部编版小学五年级语文上册第16课《太阳》优秀课件

太阳16五年级上册太阳16五年级上册1不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。猜猜看太阳不是吃的，比吃的更重要；猜猜看太阳2后羿射日夸父逐日后羿射日夸父逐日3部编版小学五年级语文上册第16课《太阳》优秀课件4摄殖我会认shè炭疗zhítànliáo摄殖我会认shè炭疗zhítànliáo5摄我会写氏殖粮炭shèshìzhíliánɡtàn摄我会写氏殖粮炭shèshìzhíliánɡtàn6区杀菌疗qūshājūnliáo区杀菌疗qūshājūnliáo7词语表寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗词语表寸草不生8词语对对碰近义词密切—紧密吸收—汲取飘浮—漂浮繁殖—繁衍词语对对碰近义词密切—紧密吸收—汲取9反义词生存—死亡密切—疏远吸收—释放光明—黑暗反义词生存—死亡密切—疏远10妙解课文默读课文，想一想：①课文从哪些方面介绍了太阳？②太阳对人类有哪些作用？

概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳与人类的密切关系。妙解课文默读课文，想一想：11默读课文（第1－3自然段）：思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？作者是用什么说明方法来写的？默读课文（第1－3自然段）：12有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。用羿射九日的传说，引出下文，使文章显得生动有趣。

寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草13其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

列数字反问句，加强了语气，起强调作用，说明了太阳与地球之间的距离远。远一亿五千万三千五百二十几

作比较其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如14我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳看上去只有盘子那么大的原因。

列数字

作比较大一百三十万一我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十15太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。列数字，说明太阳温度高的特点，十分准确，具有很强的说服力。

打比方五千多热太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面16表面温度有5000多摄氏度打比方列数字是个大火球举例子就是钢铁碰到它，也会变成气体。表面温度有5000多摄氏度打比方列数字是个举例子就是钢铁碰到17地球太阳远、大、热地球太阳远、大、热18

作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法，把太阳“远、大、热”的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例19

快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？20太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。过渡句，起承上启下的作用。

正面

反面太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。21我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，22树木庄稼兽鸟虫鱼动、植物与人类生存都离不开太阳。树木庄稼兽鸟虫鱼动、植物与人类生存都离不开太阳。23地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

云、雨、雪的形成离不开太阳。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。24太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。风的形成离不开太阳。举例子太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较25水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象26太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。介绍太阳光的功能——杀菌。太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。27地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。从反面说明太阳的重要性。

这一句是总结句，起总结全文的作用，强调了太阳对人类的重要性。

假设地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球281.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。1.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？292.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①太阳距离我们约有一亿五千万千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。（）②130万个太阳才抵得上一个地球。（）③太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。（）④坐飞机到太阳也要飞二十几年，说明太阳很大。（）⑤钢铁碰到太阳会化成水。（）

××××√2.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。①太阳距离我30⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（）⑦太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（

）⑧地球上风的形成与太阳有关。（）⑨地球上所有的生物都离不开太阳。（）⑩太阳光有杀菌的能力。（）×√√

√√⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（）×313.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有……没有太阳，就没有……植物、动物和人类的存在云、雨、雪、风等天气的变化人类身体的健康3.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有_32

什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。拓展延伸什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。拓展延伸33

说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。1.定义

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容342.说明方法常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。2.说明方法常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、35运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，_____________________________。作比较：这些树真高，_____________________________。打比方：这些树真高，_____________________________。

举例子：这些树真高，_____________________________。运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，___36层次梳理层次梳理37图解课文图解课文38主旨归纳

本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，激发了我们学习自然科学的兴趣。主旨归纳本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比39课后作业以“我知道的太阳”为题，写一段话。课后作业以“我知道的太阳”为题，写一段话。40结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远41谢谢观赏THANKYOU谢谢观赏THANKYOU42部编版五年级上册第16课

太阳部编版五年级上册第16课太阳43课题导入课题导入44生字广场抵炭粮殖氏区点击生字学习笔顺杀菌疗生字广场抵炭粮殖氏区点击生字杀菌疗45认读园地摄殖炭疗tànshèliáozhí认读园地摄殖炭疗tànsh46重点词语摄氏度钢铁估计繁殖粮食蔬菜地区杀菌治疗重点词语摄氏度钢铁估计繁殖粮食47课文讲解朗读课文，思考：1.课文从哪些方面介绍了太阳。2.课文在介绍太阳时用了哪些说明方法。课文讲解朗读课文，思考：48课文讲解课文围绕“太阳”为我们介绍了哪些内容？太阳离地球的距离，温度，对动植物的作用，对气候的影响和太阳光的作用。课文讲解课文围绕“太阳”为我们介绍了哪些内容？太阳离地球的距49课文讲解1.太阳的特点。（在课文中找出下列问题的答案）①太阳离地球有多远？作者是怎么说明太阳离地球很远的？一亿五千万千米（步行要三千五百年）②太阳体积有多大？一百三十万个地球那么大③太阳表面的温度有多高？中心温度有多高？表面温度六千摄氏度，中心温度估计是表面温度的两千五百倍。课文讲解1.太阳的特点。（在课文中找出下列问题的答案）①太阳50课文讲解作者运用什么说明方法说明了太阳的特点？列数字，作比较课文讲解作者运用什么说明方法说明了太阳的特点？列数字，作比较51课文讲解2.太阳对地球的影响。①对地球动植物的影响。地球上动植物的生长离不开太阳，我们的吃的食物和穿的衣物，同样也离不开太阳。即便是埋藏在地底的煤炭，也是由植物变成的，同样也离不开太阳。课文讲解2.太阳对地球的影响。①对地球动植物的影响。地球上动52课文讲解②对地球气候的影响。形成降雨和降雪；形成风课文讲解②对地球气候的影响。形成降雨和降雪；形成风53课文讲解3.太阳光的其他作用。杀菌课文讲解3.太阳光的其他作用。杀菌54课文讲解用一句话概括太阳对地球的重要性。（在课文中找出来）没有太阳就没有我们这个可爱的世界。课文讲解用一句话概括太阳对地球的重要性。（在课文中找出来）55课文讲解本课主要运用了什么说明方法？列数字课文讲解本课主要运用了什么说明方法？列数字56思考太阳是怎样形成的？太阳在宇宙的什么位置？收集资料，了解以上内容。思考太阳是怎样形成的？太阳在宇宙的什么位置？收集资料，了解以57总结课文从太阳与地球的距离、体积、和温度介绍了太阳远、大、热的特点；太阳对地球的作用。充分运用列数字的说明方法，将太阳的特点说明清楚。课文层次分明，说理结构严谨，让人明白易懂。总结课文从太阳与地球的距离、体积、和温度介绍了太阳远、大、热58板书设计太阳特点：远、大、热与地球的关系动物、植物吃穿用气候云雨雪风疾病细菌地球人类、世界板书设计太阳特点：远、大、热与地球的关系动物、植物59收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！60太阳16五年级上册太阳16五年级上册61不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。猜猜看太阳不是吃的，比吃的更重要；猜猜看太阳62后羿射日夸父逐日后羿射日夸父逐日63部编版小学五年级语文上册第16课《太阳》优秀课件64摄殖我会认shè炭疗zhítànliáo摄殖我会认shè炭疗zhítànliáo65摄我会写氏殖粮炭shèshìzhíliánɡtàn摄我会写氏殖粮炭shèshìzhíliánɡtàn66区杀菌疗qūshājūnliáo区杀菌疗qūshājūnliáo67词语表寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗词语表寸草不生68词语对对碰近义词密切—紧密吸收—汲取飘浮—漂浮繁殖—繁衍词语对对碰近义词密切—紧密吸收—汲取69反义词生存—死亡密切—疏远吸收—释放光明—黑暗反义词生存—死亡密切—疏远70妙解课文默读课文，想一想：①课文从哪些方面介绍了太阳？②太阳对人类有哪些作用？

概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳与人类的密切关系。妙解课文默读课文，想一想：71默读课文（第1－3自然段）：思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？作者是用什么说明方法来写的？默读课文（第1－3自然段）：72有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。用羿射九日的传说，引出下文，使文章显得生动有趣。

寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草73其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

列数字反问句，加强了语气，起强调作用，说明了太阳与地球之间的距离远。远一亿五千万三千五百二十几

作比较其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如74我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳看上去只有盘子那么大的原因。

列数字

作比较大一百三十万一我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十75太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。列数字，说明太阳温度高的特点，十分准确，具有很强的说服力。

打比方五千多热太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面76表面温度有5000多摄氏度打比方列数字是个大火球举例子就是钢铁碰到它，也会变成气体。表面温度有5000多摄氏度打比方列数字是个举例子就是钢铁碰到77地球太阳远、大、热地球太阳远、大、热78

作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法，把太阳“远、大、热”的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例79

快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？80太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。过渡句，起承上启下的作用。

正面

反面太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。81我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，82树木庄稼兽鸟虫鱼动、植物与人类生存都离不开太阳。树木庄稼兽鸟虫鱼动、植物与人类生存都离不开太阳。83地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

云、雨、雪的形成离不开太阳。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。84太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。风的形成离不开太阳。举例子太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较85水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象86太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。介绍太阳光的功能——杀菌。太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。87地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。从反面说明太阳的重要性。

这一句是总结句，起总结全文的作用，强调了太阳对人类的重要性。

假设地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球881.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。1.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？892.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①太阳距离我们约有一亿五千万千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。（）②130万个太阳才抵得上一个地球。（）③太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。（）④坐飞机到太阳也要飞二十几年，说明太阳很大。（）⑤钢铁碰到太阳会化成水。（）

××××√2.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。①太阳距离我90⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（）⑦太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（

）⑧地球上风的形成与太阳有关。（）⑨地球上所有的生物都离不开太阳。（）⑩太阳光有杀菌的能力。（）×√√

√√⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（）×913.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有……没有太阳，就没有……植物、动物和人类的存在云、雨、雪、风等天气的变化人类身体的健康3.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有_92

什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。拓展延伸什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。拓展延伸93

说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。1.定义

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容942.说明方法常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。2.说明方法常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、95运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，_____________________________。作比较：这些树真高，_____________________________。打比方：这些树真高，_____________________________。

举例子：这些树真高，_____________________________。运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，___96层次梳理层次梳理97图解课文图解课文98主旨归纳

本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，激发了我们学习自然科学的兴趣。主旨归纳本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比99课后作业以“我知道的太阳”为题，写一段话。课后作业以“我知道的太阳”为题，写一段话。100结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远101谢谢观赏THANKYOU谢谢观赏THANKYOU102部编版五年级上册第16课

太阳部编版五年级上册第16课太阳103课题导入课题导入104生字广场抵炭粮殖氏区点击生字学习笔顺杀菌疗生字广场抵炭粮殖氏区点击生字杀菌疗105认读园地摄殖炭疗tànshèliáozhí认读园地摄殖炭疗tànsh106重点词语摄氏度钢铁估计繁殖粮食蔬菜地区杀菌治疗重点词