2022年初级韩语语法精讲-与格的意义及用法

2022年初级韩语语法精讲:与格的意义及用法与格主要表示行动间接涉及的对象、行动的到达点等的格。1、用于非活动体的体词的末尾。其主要意义如：1)表示存在的处所，相当于汉语的“在”。构成处所状语。如：.妈妈不舒适，躺在床上。.甲板上站着很多人。2)表示指向的目标达的动.这个星期天我们要去圆明♘参观。.他在回家的路上进药房买了药。.外宾完毕了杭州参观后，昨天回到上海。②表示他动词直接涉及的对象所到达的处所。相当于汉语的“把…(动.请把那本书放在抽屉里。.盛在碗里的饭都凉了。().请写在笔记本上。().请把垃圾扔在垃圾箱里。③表示行动间接所及的对象。相当于汉语的“给.向领导汇报了调查讨论的材料。这时“”后也可附加“()”。④表示行动、状态作用于某个对象。相当于汉语的“对、于…(怎么样)”。如：.他对话剧很感兴趣。.这场雨对庄稼很有好处。.我并不那么关怀我的体重。其它“(努力学“((,致力于工热衷乐观)“( 留意事态的进(回答下列问“( (赞成反那个意见“(辜负期望)”等均属此类。表示时间，构成时间状语。①表示动作进展的时间。相当于汉语的“在8 ②表示动作在某一时期内进展完毕。如：.请你在一个月内读完这本小说。[附]表示动作所花时间的“”与“()”的区分：并不管事情干完与否。如：.三天内干完了这件事。.这件事干了三天(不管干完与否)。.请在四小时内写完作文一。.请写四个小时作文(不管写完与否)。下例只能用“”，不能用“()”：.这事请在一天内干完。起。如：.衣服被雨水淋透了。于”如：.昨天因感冒未能去上班。.他感动得热泪盈眶(由于感动而热泪盈眶)。表示这种意思的“”可与“()”通用。6)表示行动所依靠的手段、材料。如：.我们是乘特快来的。.旅游者们一面用炉火烘湿衣服，一面休息。.村子里的人现在也能用自来洗衣服了。法。如：.他用布满感动的语调说了。.传来了布满欢快的歌声。表示作基准的单位或基准点。如：15.鞋一双十五元。15 .一周飞机来往两次。1000.五次搬了一千斤。表示所属范围。如：.这个地方是属于我们部队的。?高山植物中什么最出名?9)表示累加。如：?二加三等于几?.穿上棉衣，又加上皮外套。.表示担当的职务、角色。如：1 , ?谁被推举为主任了?表示环境、条件、状况，构成情态状语。如：?下这么大的雨，到哪儿去啊??过去连饭都吃不上，哪能供子女读书呢?表示列举的对象。如：自然科学书籍以及新出的杂志。.他是一个高个子、宽肩膀、黑红脸膛的青年农夫。13)表示年纪。如：40.他四十岁了。表示比赛的对象。如：.意识落后于存在。?那河再难渡，能和渡这条河相比吗?.那东西看起来真好。.我看您很忙，请先走吧。, 2、用于活动体体词后，主要表示间接宾语。1)表示间接宾语①表示行动的间接对象。如：.我们向你们致敬。m。如：.对学生了解很深。.这药对胃病患者是的。.宁死也不会向敌人投降。.没能守约，很对不起他们了。③表示基准5.每人五公斤。.每两个人一个。排的数量。“ 每两个人给一也可理解“() 两个人每人给一省去了“。这要由上下文来判定。④表示比赛的对象。如：.老人们干活不亚于青年人。?你力气再大能和王浩民相比吗?2)表示处所状语：①表示存在的处所。如：.我只有这些书。.我没有中国货币，必需先换美金。②表示去向、目的地。如：.我现在正忙，你去姐姐那儿问吧。.这东西经过好多人的手，又回到了我这里。表示被动句中动作由谁所引起。构成间接宾语。如：.敌军舰被我们击沉了。.野猪被猎人们捕获了。如：.让孩子们跳这个舞吧。.教师让学生们念课文。3、用于活动体体词后。与“”表示的意义一样。但“”有敬重的意义，因此，只能用在被敬重的人的名词后。如：.每一位各分三个。.现在向各位乘客说明救生衣的使用方法。4、用于活动体体词后。与“”表示的意