行政人事部2013年年中工作总结课件

行政人事部2013年年中工作总结汇报人：周文锋目录:一、2013年上半年工作总结二、2013年上半年工作存在不足三、2013年下半年工作规划一、2013年上半年工作总结1、人力资源管理：1）组织设计和优化：2013年上半年，行政人事部在公司领导的支持下，积极参与各部门的组织规划，大力宣导“定岗、定员、定编“的重要性。在个别人员的调整上，敢于站在人力资源的角度上，提出优化意见，使人员达到人尽其用、配置合理，减少人力成本和内耗。2）员工招聘及动态管理2.1招聘管理：为满足各部门各个岗位的需要，保障公司各项工作的正常开展，截止到6月30日，公司招329人（附表1），生产一线员工：314人，职员：15人。（1）2013年公司1-6月每月招聘情况表

一、2013年上半年工作总结

2.2人员动态情况：2013年1-6月份，人员流动还算平稳，月平均流失率为：5.93%，较之2012年上半年月平均流失率：9.59%相比，流失率下降了3.66%。2）2013年1-6月人员流失统计表：一、2013年上半年工作总结1、2013年度1-6月份总离职人员为：164人，正常离职：101人，自动离职：45人，辞退：6人，职员：12人，员工：152人2、离职人员中，入职3个月内离职的为：51人，入职3个月以上一年以下的为：82人，入职一年以上的为：31人。3、从通过多样化的员工离职面谈和管理，使公司员工离职时均很平静，加上完善的离职手续的办理，降低了劳动争议的风险，有利于建立和谐的劳动关系。并且也真实了解了一些员工的离职想法。一、2013年上半年工作总结一、2013年上半年工作总结一、2013年上半年工作总结从图表可以看到，1-6月份，公司组织的培训计划严重偏少，员工参加的培训时间远低于公司设定的人均4小时的目标。主要原因如下：1、目前的培训类型比较单一，不管是管理类培训还是员工类主要还是以现场口述式培训为主，未形成三位一体。培训也是以内训为主。2、培训场地的现状，目前公司组织的大型培训场地只限于鸿辉和飞扬会议室，经常出现培训地点的冲突，导致有限培训安排不了。另外因为培训场地的狭小，每次培训也只能安排20人左右，一些公共类全员的培训都必须要分4-5次才能全部覆盖培训。3、因生产计划紧张，员工类培训主要安排在中途休息时间段进行，但因时间有限，所以在安排培训过程中选择性不强。一、2013年上半年工作总结（6）人事管理人事管理工作属于行政人事部常规工作，也是最为繁琐及重要的工作。在人事管理工作中，有许多关系到全体员工切身利益的工作。因此，行政人事部对于此项工作要求非常严谨，不容出现任何失误。1、完善修改了行政人事部工作相关的制度、流程及要求等文字性材料。2、考勤管理工作。严格按照公司《员工考勤制度》执行，认真监督、检查打卡及各部门考勤情况。每月月底汇总的考勤进行统计，仔细检查考勤中出现的问题，避免出现任何差错，并确保按时、按质报财务处核算发放工资。二、上半年工作中存在的不足三、下半年工作计划项目指标目标行动方案选人岗位评估机制（重点突破）1、利用工具评估关键岗位人员；2、针对关键岗位人员制定培养计划；3、关键岗位入职评估、后续培养、职业通道完善机制。1、2013年8月制定岗位评估计划及岗位评估的工具和方法（问卷法、访谈法、关键行为分析法）；2、9月实施评估并确定关键岗位。3、10月底之前制定关键岗位培养计划，完善职业通道。用人人事异动（主要指调动）1、异动的处理准确率及及时率100%；2、升职为主管级以上人员必须填写述职报告根据晋升记录要求晋升人员填写述职报告，同时作为日后的考核依据育人内部讲师选拔及管理1、下半年举行一次内部讲师认证大会；2、全年培养6名讲师，丰富培训课程。根据2013年度培训计划进行储备干部培养（重点突破）1、制定关键岗位人员培养计划。1、2013年9月之制定储备干部培养计划；2、选拔10名员工进行为期3个月的培训（10月、11月、12月）；3、派放至各个部门，对整个公司的运作进行熟悉了解；4、行政人事部定期跟进。留人员工满意度及企业文化认同度（次重点工作）85%1、下半年进行一次员工满意度及企业文化认同度的调查；2、分析问题点，汇报至高层予以完善相关问题。劳动关系管理（重点突破）1、转正面谈：职员100%，工人30%；2、离职面谈：职员100%，工人20%；3、定期沟通：每月抽取2个部门的任意各1名人员沟通。4、劳动合同：入职一个月内签订根据面谈记录表的设置，对工作态度、工作的感受及工作环境及员工的职业生涯规划进行面谈及指导。新员工部门高管见面会每月一次根据新员工入职人数定期举办新员工高管见面会，增进彼此的接触，增强员工的归属感及企业文化认同度。企业文化活动组织定期举办根据公司规划及要求，举办进行各种文化活动。综合薪酬（重点突破）1、下半年进行薪酬市场调查与分析，与公司薪酬水平对比，并汇报至上级领导；