高三政治一轮复习：必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展课件

第四课文化的继承性与文化发展考点突破热点聚焦基础整合3.影响(1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起

。(2)如果一成不变,传统文化也会起

社会进步、妨害人的发展的消极作用。积极作用阻碍在相近知识的对比中认识传统文化的影响方法技巧二、对待传统文化的正确态度1.继承“取其精华、去其糟粕”,

继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续

和

;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以

或

。2.创新在继承与发展过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“

、

”。批判保持发扬改造剔除推陈出新革故鼎新“取其精华、去其糟粕”是批判继承的具体表现。“古为今用”强调发挥传统文化的现代价值,运用传统文化推动现代社会发展。“推陈出新、革故鼎新”强调文化的创新和发展。辨别区分三、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着

的变化,也决定着文化的发展方向。2.

,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。3.

往往催生社会变革,促进文化发展。4.教育具有选择、

、创造文化的特定功能,在人类文化的

中将产生越来越大的影响。社会制度科学技术的进步思想运动传递传承文化的传播与继承辨别区分文化传播文化继承不同点侧重横向——不同国家和地区之间纵向——同一国家历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度吸收各国优秀文明成果,推动中华文化走向世界古为今用,发扬光大相同点都能够促进文化的发展;都存在精华与糟粕,要辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用考点突破精讲考点典题例练传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态度考点一考点透析1.传统文化的特点历史继承性产生于过去,打上了历史的烙印;渗透于现实生活的各个领域,对人们的思维方式和行为习惯产生深刻的影响鲜明的民族性形成于一个民族的长期共同生活过程中,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是一个民族区别于另一个民族的重要特征相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能因时而变2.对待文化多样性、传统文化、外来文化的正确态度对待文化多样性既认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,互相借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步;坚持各民族文化一律平等的原则对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,又要“推陈出新、革故鼎新”对待外来文化要坚持面向世界,博采众长,以我为主、为我所用的原则,既要反对盲目排外主义,又要抵制“全盘西化”3.“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”区别内涵辩证地认识传统文化在现实中的作用,分辨其中的精华和糟粕在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化实质侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程联系“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程,是同一过程的两个方面4.文化继承与文化发展文化继承文化发展原因传统文化具有积极的、健康的内容,同时具有消极的、落后的成分随着经济、政治的变化,传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化态度“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用“推陈出新、革故鼎新”做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要加以改造或剔除在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承易错辨析1.(2014年浙江文综,31④)保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化。辨析:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。对待传统文化,要“取其精华、去其糟粕”。2.(2014年山东文综,30B)承袭农村传统习俗,提高农民道德修养。辨析:传统习俗中有精华也有糟粕,传统习俗的作用也应具体问题具体分析,对传统习俗应批判继承。3.传统文化就是历史上出现过的文化。辨析:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。4.发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求。辨析:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。命题探究命题角度1传统文化的特点和影响高考扫描:2014年四川,7,选;2014年北京,25,选;2014年江苏,19,选;2014年江苏,22,选;2013年山东,31(1),非选;2012年海南,17,选……典例导引(2014年四川文综,7,4分)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化()①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④命题角度2对待传统文化的正确态度高考扫描:2014年安徽,7,选;2014年浙江,31,选;2014年重庆,8,选;2014年江苏,22,选;2014年山东,30,选;2014年天津,14(1),非选;2013年山东,31(1),非选……典例导引(2014年安徽文综,7,4分)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要()A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新解析:本题考查对待传统文化的正确态度。从“父母在,不远游”到“常回家看看”,体现了当代中国人继承与发展传统的“孝”文化,D符合题意;B是指对传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的部分采取的态度,不符合题意;A、C是对待文化多样性的态度,与题意不符。答案为D。技法指导区分相近知识,有利于提高做题的效果。对待外来文化和传统文化的方法是不同的,只有做到正确辨别,才能避免误选。(2)思想运动催生社会变革,促进文化发展。思想运动往往成为社会变革的先导,大大促进了文化自身的发展。(3)教育因素①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。②随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。易错辨析1.社会制度的变化,是文化发展的决定性因素。辨析:生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。生产力发展才是文化发展的决定性因素。2.科技发展必然使先进文化代替落后文化。辨析:科技发展是促进文化发展的重要因素。但科技发展,也为落后文化、腐朽文化的传播提供了支撑。解析:本题考查文化载体的作用等知识。汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化,表明文字载体的变化影响人们的认识活动,也说明知识的传播方式的变化与生产力发展水平有关,故③④符合题意。从甲骨、金属直到数字化屏幕,这体现了事物的变化和发展,但看不出波浪式前进,故排除①。材料不涉及物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌的问题,故排除②。答案为B。技法指导关注材料的主旨信息,对于解题大有裨益。本题材料信息强调点不是读写技术的发展过程,而是读写技术发展对书写和阅读的影响。命题角度4教育在文化传承中的作用高考扫描:2013年北京,25,选;2013年广东,32,选。典例导引(2013年北京文综,25,4分)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径解析:本题考查教育的作用,注意题目的关键信息:为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,而把它纳入学校教育,强调的是教育具有选择、传递文化的功能,B符合题意;教育的基本功能没有发生改变,A表述错误;社会实践才是文化创新的根本动力,C错误;D与题意无关。答案为B。材料二我们的社会亟须道德建设,尤其②在传统文化的继承、弘扬中,必须树立正确的道德观,具备崇高的道德感,才能摒弃糟粕,取其精华,用优秀的文化滋润心灵,鼓舞人心。端午、中秋、春节等民族传统节日是祖先留给我们的宝贵精神文化遗产,③作为华夏儿女,我们有责任、有义务把祖先留下的这一极其丰厚、宝贵的文化遗产保护好,整理好,继承好,并在此基础上赋予其时代特色,有所创造,有所前进,使其融入我们的血脉,成为我们生命中的精神守望和心灵依附。信息解读关键信息①:文化与经济相互交融,大众传媒成为文化传播的主要手段,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,要加强对传统文化的继承和发展,传统节日是传统文化的重要形式之一。关键信息②:文化作为一种精神力量能够对个人成长产生影响,对待传统文化要取其精华、去其糟粕,加强思想道德建设;意识具有能动作用,社会意识反作用于社会存在,价值观的导向作用。关键信息③:对待传统文化应该坚持继承与发展的统一,要推陈出新、革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。问题一:结合材料,说明我们为什么要继承和发展传统文化。分析:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(2)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。热点分析问题二:结合材料,说明我们应该怎