今天学校的介绍信

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在社会发展不断提速的今日，我们可以运用介绍信的机会越来越多，介绍信具有时效性的特点，是一种在限期内才具备有用性的一种专用文书。怎么写介绍信才能避开踩雷呢？下面是我整理的今日学校的介绍信，欢迎大家共享。

情愿长大的同学们:

大家好！

我是xxx，我在今日学校的田健男子学校学习。今日让我们介绍一下我们的学校。

今日的学校是私立学校，也是不同的学校。我们学校的教学理念和教学方法与机构学校不同。它教给我们的不是学问，而是对你的生活更重要的东西。那些是什么东西？

假如一个人的一生是一次旅行，那么你的身体就是一辆车。身体好的话，车的性能会更好，行驶距离会更长更快，否则速度会慢许多，可能一辈子都达不到。然后你要确定你的目的，也就是你这一生要完成的事情，就像你旅行的目的地，路上的几个景点。没有这些，你不知何去何从。最终，你会知道如何开车，如何旅行，以及路途。这些都是你到达目的地的关键，比如素养、思维、做事实力，这些都是你达到目标所须要的。没有这些东西怎么到达目的地？那么机构学校是不是也在培育像你这样的东西？

那么以上几点是你们学校在培育的吗？假如没有，在哪里？

第一，身体健康

假如你有一家公司，有两个人来你的`公司，选择当经理。一种是优秀的人，擅长做事，擅长思索，但身体虚弱，有病，五个工作日请三天病假就医。另一个人不怎么样，但是做事还不错，思维水平也很好。而且身体健康，五个工作日不放一天假。那么你会选择谁呢？

选择体弱多病的人？他的确比别人好一点，但是他常常请病假，而且因为体弱多病打不好。

选择另一个人。虽然不那么优秀，但他会为自己的工作努力，把大部分精力投入到工作中。

我确定会想要那个健康的人，因为他会把全部的精力都投入到公司里，而另一个人却常常生病，在工作中只用了自己五分之一的精力，所以他只是个摆设，不能为公司付出太多。

要想胜利，一个人必需有一个健康的身体。你想健康多病吗？假如你想要你的健康，你认为没有太多时间熬炼和注意健康饮食的机构学校环境能给你一个健康的身体吗？

在我们学校，我们有许多时间熬炼身体，每天练功，用中药养生，打排毒。我们的饮食也很健康，不会吃垃圾食品。学校也会教我们如何健康饮食。体制内，我一年去几次医院，但是来学校后几乎没有生病。要不要这样的环境？

二、人生目标

假如一个人没有目标，他会一生同流合污。但是假如你有一个目标，并且为之奋斗，那么你的人生就会不一样，你就会有一个方向，你就会在为之奋斗的同时不断成长。

就像在体制内没有目标的时候，每天都不知道自己该做什么。上课，上学，作业，每天重复这种生活。但是，到了学校之后，我找到了自己的目标，比如:我要做一个英勇的人。老师常常给我这样的机会，我会抓住机会让自己更英勇。

有没有自己想要的目标？是要有一个方向并向着它前进，还是要没有目标，一生同流合污？想要目标，机构学校能给你吗？它没有这个概念，他们只关注你的考试成果。

但是学校会帮你找到人生目标，帮你实现。你想要吗？

第三，道德品质

假如你是公司总经理，你招的是有素养有道德的人，还是有一些道德问题的人？我觉得你会选择有素养有道德的人。哪怕有一点道德问题的人有实力，你也不会拿，假如他来你公司。结果你把公司的机密卖给了其他公司。这是你想看的吗？

你想做一个有道德的人，和别人相处融洽，大家都很敬重你，或者你是一个不道德的人，大家都情愿和你相处，成为挚友。不仅如此，每个人都会疏远你。想做一个有道德的人，制度能给你吗？在体制学校，我只给你灌输一些道理，哪些可以做，哪些不行以做。老师只关切考试，不关切你能否把考试变成自己的素养。

在今日的学校，就不一样了。他会培育我们的品德和品质。在我们的日常生活中，老师会视察我们的品德和品质，然后问我们:怎么了？并将整理沟通，帮助我们改进。

第四，思维实力

我在体制内的时候，思想肤浅、迟钝，没有想到它的深层内容。但是现在，我想得更快，更清楚，更有条理。

思维实力强，在思索问题做事情的时候可以多思索，也可以说自己更聪慧。当然，这种聪慧不是说你有多少学问，而是你想了多少，你能理解多少。比如，一个思维低下的人认为解决一个问题有两种方法，而一个思维高的人有六种方法。你情愿做一个思维清楚好的人还是一个思维实力差的人？

你想成为思维清楚的人还是思维实力差的人？我不认为有人想成为一个可怜的思想家。但是机构学校能帮你提升思维吗？据我所知，大部分院校都是靠背诵，根本没有熬炼思维的机会。

在学校里，老师常常给我们熬炼的机会，他们会让我们思索，老师会帮助我们思索得