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PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级西师大语文上册期末整理复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī2.看拼音写词语。xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng3.看拼音,写词语。kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo4.看拼音,写词语。zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi5.看拼音,写词语。dàcháojùshuōdībàlúshānyuányóuànlǐshūshìkǒnɡpàhuánjìnɡsuǒliàn【补全词语】6.把成语补充完整,并按要求填空。①(___)头(___)臂②上(___)入(___)③(___)云(___)雾④(___)机(___)算⑤眼观(___)路⑥耳听(___)方1.说起孙悟空,我们就想到成语_________(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_________(填序号)。说到成语④,我们就想到__________(人物)。2.用成语⑤⑥写一句话:___________________________________________________7.词语冲关。满腔(____)(____)粉(____)碎(____)居高(____)(____)热(____)沸(____)惊(____)动(____)气壮(____)(____)天(____)无(____)(____)头(____)脑饥肠(____)(____)8.把下列词语补充完整并填空。(__)七(__)八呼风(__)(__)(__)(__)意料风(__)浪(__)(__)(__)到底腾云(__)(__)不(__)不(__)山(__)地(__)1.人类利用现代科学技术获得那么___的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个____________的世纪。2.伐木场里一片狼藉,被砍倒的树木都_____地倒在地上。9.把下列词语补充完整。天(____)行空调(____)离山照(____)画虎骑(____)难下(____)刀小试笨(____)先飞群(____)无首呆若木(____)10.把词语补充完整,并完成练习。天(______)地(______)点睛(______)(______)(______)(______)不安变化(______)(______)无能(______)(______)(______)(______)欲聋1.请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:_______________、______________。2.选词填空。1.第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来__________的掌声,他有点儿____________。2.天空中的云____________,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。【形近字词】11.辨一辨,再组词娟(_________)浙(_________)郁(_________)努(_________)鹃(_________)逝(_________)喻(_________)怒(_________)12.辨字组词。垂(_________)莫(_________)喘(_________)旋(_________)捶(_________)摸(_________)端(_________)旅(_________)骗(_________)迷(_________)庆(_________)概(_________)偏(_________)谜(_________)床(_________)慨(_________)13.比一比,再组词。赔(_________)震(_________)芬(_________)概(_________)培(_________)振(_________)氛(_________)既(_________)14.比一比,再组词。读(_________)倦(_________)贫(_________)搏(_________)卖(_________)卷(_________)粉(_________)博(_________)油(_________)盛(_________)继(_________)莹(_________)柚(_________)胜(_________)积(_________)萤(_________)15.比一比,再组词。抚(______)陈(______)讯(______)垫(______)挽(______)扶(______)阵(______)迅(______)热(______)搀(______)【句子训练】16.按要求写句子。1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.江潮还没有来

海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)______________________________________________3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句)_____________________________________________4.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。(修改病句)______________________________________________17.按要求改写句子。1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)_____________________________________________2.黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_____________________________________________4.即使有骤雨,这里也立刻回干的。(用加点词造句)______________________________________________5.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)______________________________________________18.句子练习。1.小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。(改为“被”字句)_____________________________________________________________2.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)_____________________________________________________________3.天空下起了雨。运动会继续进行。(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________4.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_________________________________________19.把下列句子改为陈述句。1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。_____________________________2.难道雨来不是一个小英雄吗?______________________________3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?________________________________20.按要求写句子。1.给句子补充合适的关联词语。(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。2.用加点词语造句。例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。_____________________________________________________________________3.缩句。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_____________________________________________________________________【古诗阅读】21.阅读诗歌,回答问题。用目光倾听妈妈说过一句最平常的话:听别人说话,你要望着对方。这句话一直伴随着我长大,让我学会了如何与别人交往。听别人说话是一种交流。交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传递的是温暖的春天。妈妈一句话教会我生活。她真诚的目光至今仍照耀着我。[1]写出下列词语的近义词。平常——(________)

伴随——(________)

真诚——(________)[2]诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。[3]“用目光倾听”可以表达出______________________________。[4]文中“温暖的春天”有什么深刻的含义?______________________________________[5]从诗中可以看出,应如何听别人说话?______________________________________[6]眼睛是用来看的,题目“用目光倾听”是什么意思?_______________________________________22.课外阅读。夜景傅仇森林抱住一个月亮,针叶撒出万缕青光;一串串明明朗朗的珠宝,一串串星星,挂在树枝上。好一个醉人的童话般的夜景。好一个迷人的安静的海洋。我听见树木在轻轻呼吸,嫩草在发芽,幼苗在生长;一根新针叶悄悄生出来,刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林的心脏在跳跃,树根底下泉水咚咚响;一颗颗露珠像失眠的野鸽,闪着绿的眼睛白的光。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林伸展手臂的声音,树枝摇摇,好像在收聚星光;送给未来的晴朗的早晨,送给光华灿烂的旭阳。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见的这一切,是生命的音响,这里面也含有我的呼吸,我的声音;这一切,都是属于我的祖国,为了明天,这一切都在快快地成长。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。[1]“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。[2]“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。[3]诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。___________________________________________________23.阅读《繁星》(一五九),回答问题。母亲呵!天上的风雨来了,____________。心中的风雨来了,____________。[1]根据课文内容填空。[2]“心中的风雨”指什么?

___________________________[3]诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?_______________________________24.课内阅读。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。[1]这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。[2]这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美丽。()A.比喻局部B.比喻整体C.拟人整体[3]请续写第二节诗。________________________________________________25.课内阅读。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。[1]诗中用梅子金黄、_______、______、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。[2]判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。(_____)(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。(_____)[3]这首诗表达了作者怎样的思想感情?__________________________【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?请各用一个短语加以概括。______________________________________________2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的感受?______________________________________________3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是________;在结构上所起的作用是___________________。4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?_______________________________________________5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?_______________________________________________27.快乐阅读。丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。1.给加点字正确的读音画“√”。中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)2.照样子,写词语。爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)__________________________________________3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选(_____),B处应选(_____)。4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。5.“我”丢失了什么东西?____________________________________________6.读了这个故事,你有什么感受?____________________________________________28.阅读短文,完成练习。科学锻炼身体①同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220—年龄)×80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(220—20)×80%=160,证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160,就说明运动过量了,此时有可能出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。④同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧?1.关于如何科学锻炼身体,短文是从________和________两方面介绍的。2.雾天不适宜锻炼身体的原因是()A.雾天没有阳光,对身体不好。B.雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。C.雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。D.雾天能见度低,锻炼身体太危险。3.下列运动项目中不适合老年人的是()A.慢走 B.蹦极 C.打太极拳 D.跳广场舞4.第③段中画“”的句子所运用的说明方法是()A.分类别 B.举例子 C.作比较 D.下定义5.下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是()A.只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B.张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C.李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。D.虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。29.课内阅读这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊,我和阿妈走月亮……啊,我和阿妈走月亮……有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?_______________________________________________________2.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思?_______________________________________________________3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?________________________________________________________4.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?_______________________________________________________5.作者描写了月光下的哪些景物?________________________________________________________30.阅读下文,回答问题

、苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕

可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗

棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重

郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴

带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。1.在文中括号里选择一个恰当的词语。2.在第1自然段的横线上填上合适的关联词。3.“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”,她们会商议些什么?________________________________________________________________4.“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?_________________________________________________________________5.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么笑了?________________________________________________________________【作文】31.习作天地。题目:更懂事了提示:先想清楚想要写谁,把题目补充完整,再紧扣题目选取相关的事件,按一定顺序把事情的经过写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。题目:我的暑假我做主时间过得真快,转眼这学期又要结束了,我们将迎来轻松愉快的暑假,高兴吗?今年的暑假准备怎么度过呢?看书、学书画、看电视、旅游、劳动、参加夏令营……请选择自己最想做的一两件事写下来吧!要求:叙述清楚完整,语句通顺,表达真情实感。字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。题目:笑声提示:生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心,是因为获得成功,是因为遇到喜事,还是因为赢得称赞?……是你笑,是我笑,还是大家笑?请先将题目补充完整,再选择一件事情写下来,做到内容具体,条理清晰,感情真实,语句通顺。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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