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文档简介

2021年浙江省舟山市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.提倡“诗主抒情,不贵奇巧”的诗人是()

A.吴伟业B.王士稹C.袁枚D.顾炎武

2.《马伶传》本文是一篇()A.人物传记B.叙事散文C.抒情散文D.说理散文

3.“惠王用张仪之计,拔三川之地”中的“三川”是指()

A.黄河、汾水、渭水B.长江、珠江、淮河C.黄河、伊水、洛水D.黑龙江、松花江、辽河

4.《陌上桑》的情节和语言都体现出()

A.正剧色彩B.悲剧色彩C.喜剧色彩D.闹剧色彩

5.杜甫的《蜀相》一诗的体裁是()

A.七言律诗B.七言绝句C.古风D.乐府

6.韩愈古文理论的核心是()

A.惟陈言之务去B.无望其束成,无诱于势处C.文以明道D.取于心而注于手

7.()被称为文人五言诗成熟的标志,在历代都受至高度评价。

A.《诗经》B.《离骚》C.新乐府D.《古诗十九首》

8.《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是()A.A.崇奉国粹B.热心复古C.创造第三样时代D.赞颂固有精神文明

9.《西厢记·长亭送别》的语言特色是()

A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致

10.《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢阳C.洛阳D.长安

11.《门槛》一文是()

A.抒情诗B.散文诗C.寓言诗D.哲理诗

12.首先提出“因材施教”思想的是()A.A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子

13.《种树郭橐驼传》一文主旨在于借种树比喻()A.A.行军打仗B.做官居官C.经商致富D.治国

14.下列诗人中属于盛唐山水田园诗人是()A.A.杜甫B.王维C.李白D.高适

15.《蒹葭》一诗的中心意象是()

A.蒹葭苍苍B.在水一方C.道阻且长D.宛在水中央

二、填空题(10题)16.潮海阑干百丈冰,___________。

17.本文在整体构思上虚构了一个__________与__________对话的寓言故事。

18.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

19.龚自珍《咏史》“金粉东南十五州,___________。”

20.欲渡黄河冰塞川,_______________。

21.1921年,郭沫若出版的第一部新诗集是《__________》

22.《赠与今年的大学毕业生》是__在1932年6月写的一篇鼓励大学生努力奋发的文章。

23.《苏武传》的作者是___。

24.宋代杰出的女词人是_________,其后期词多写个人身世哀痛和河山破碎的感慨。

25.孟尝君是著名的“___________”之一。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.文中运用了什么样的修辞手法?

32.分析这段话的论证方法。

33.挑出这段文字的排比句,并分析其效果。

五、现代文阅读(3题)34.这段文字运用了哪些描写方法?

35.

这段文字的结尾有什么寓意?

36.(二)阅读散文诗《钱江夜潮》中的一段文字。回答33~35小题:

蓦地,脚底响起雷霆,一万头猛狮跳到身边,咆哮惊天,翻滚动地,疑在影中,恍如梦中。正当我感叹大自然的神奇之时,巨大的潮涌已从眼前掠过,留下一江碎银,满耳喧响,这里描写的钱江夜潮有什么特征?作者有什么感受?

六、作文(1题)37.题目:人人争做环保使者

要求:A.必须写成议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.D

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

7.D

8.C作者发出了“要扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是青年的使命”的号召,这是本文的立意所在,号召青年创建“第三样时代”,指出青年要“无须反顾”向前看。

9.D《西厢记·长亭送别》一折体现了王实甫一贯的行文特色,风韵优美,曲词清丽,语言优美雅致。

10.B解析:安史之乱起,张巡起兵抗击,与许远同守睢阳(今河南商丘市),睢阳被围超过一年。在百姓和士卒的支持下,张、许坚守不降,牵制了安史大军南下。五十年后,人们对张、许坚守睢阳有些不准确的认识,甚至存有非议,韩愈认为应该明辨是非,伸张正义,为英雄正名,以维护国家的统一,便写了这篇文章。《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的“城”是指睢阳。

11.B

12.A

13.B

14.B

15.B

16.愁云惨淡万里凝

17.河伯、北海若

18.弃妇

19.万重恩怨属名流

20.将登太行雪满山将登太行雪满山

21.女神

22.胡适胡适

23.班固班固

24.李清照

25.战国四君子

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.运用了引用、比喻的修辞手法。

32.类比推理。“刺人而杀之”,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。

注意分析文段中作者论证技巧的高超。“非我也,兵也”在逻辑论证法上说是类比论证,在修辞上说是比喻。

33.“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪”,“以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己”等,运用排比,相同的句式紧密排列,给人感觉一气呵成,感情强烈,气势充沛。

34.动作描写和心理描写。“一直想着……”等是对米龙老爹的心理活动的描写;孤胆杀敌及其复仇的过程是动作描写。

35.

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