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文档简介

第三单元课题1分子和原子(2)学习目标：1、认识分子、原子的概念。2、学会用分子、原子的观点解释物理变化、化学变化，并用分子、原子的观点对物质分类。3、理解化学反应的实质。学习重难点：重点：分子、原子概念的理解难点：学会用分子、原子的观点解释物理变化、化学变化，并用分子、原子的观点对物质分类。学与教过程：一、温故互查，巩固提升1.物质是由，等粒子构成的。2.分子的，都很小。举例说明。3.分子（或原子）总是在，温度越高，分子运动。举例说明。4.气体可以压缩储存于钢瓶中，是因为，相同质量的同一物质在气态液态固态时所占体积不同，是因为。二、独立自学，提出疑难（1）出示目标（2）自主学习（阅读课本P50-51，完成下列问题）1、由分子构成的物质，发生物理变化时，没变。由分子构成物质，发生化学变化时，变化，变成了。分别举例说明。2、由分子构成的物质，分子是粒子。3、原子是的粒子。4、分子是由构成的。有些分子是由同种原子构成，例如：；大多数分子是由两种或两种以上的原子构成的，例如：。5、(化学反应的实质)在化学变化中，可以分成原子，又可以结合成新的分子。6、(分子和原子的主要区别)化学变化中，可以发生变化，而不会发生改变。互帮互助，解惑释疑活动一：1、水蒸发变成水蒸气，属于变化，水分子是否发生变化？过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，此变化是变化，过氧化氢分子是否发生了变化？分子定义是什么？活动二：氧化汞加热分解成汞和氧气，试着从微观角度解释。（汞是由原子构成的）原子定义什么？活动三：从分子的观点解释纯净物是由构成的物质，混合物是由构成的物质。物理变化：,化学变化。四、展示交流，质疑点评教师点拨1、分子不保持物质的物理性质。同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。2、原子是化学变化中最小粒子，不是唯一粒子。3、原子概念的说明：原子在化学变化中不能再分。4、化学反应的实质、分子和原子的本质区别。5、用分子、原子的观点认识：纯净物：由同种分子构成。混合物：由不同种分子构成。化学变化：有新分子生成，物理变化：没有新分子生成。五、当堂训练，反思归纳：归纳总结：1、用分子的观点解释物理变化、化学变化2、分子、原子的概念3、化学反应的实质4、分子、原子的主要区别当堂训练：1、下列认识中正确的是（）A、分子能构成物质原子，不能构成物质B、有些分子是由同种原子构成的，而大多数分子是由两种或两种以上原子构成C、分子大,原子小D、分子能保持物质的化学性质，而原子不能下列说法正确的是（）空气是由空气分子组成的空气里氮气，氧气等分子均匀的混合在一起空气中的氮气氧气经混合，它们的化学性质都已改变经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化3、保持水分子化学变化的最小粒子是，水（H2O）通电生成氢气(H2)和氧气(O2)这个变化中的最小粒子是。作业布置：导学方案P711-10板书设计：1、分

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