高一化学第四章非金属及其化合物单元检测试题

7/72019—2019高一化学第四章非金属及其化合物单元检测试题世界由物质组成,化学那么是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。精品小编准备了高一化学第四章非金属及其化合物单元检测试题,具体请看以下内容。一.选择题1.以下各图所示的实验操作,不能到达相应的实验目的的是()2.一定量的浓硫酸跟过量的锌充分反响,产生的气体可能有()①SO2②SO3③H2S④H2A.①②B.①③C.①④D.只有①3.以下关于氯水的表达正确的选项是()①新制氯水中只含有Cl2和H2O分子②新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色③光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2④氯水放置数天后,酸性减弱。⑤新制的氯水呈黄绿色,久置的氯水无色⑥新制的氯水漂白作用强,而久置的氯水无漂白作用⑦新制的氯水所含成分多,而久置的氯水所含成分少⑧新制的氯水中无氯离子,而久置的氯水中那么含氯离子A.①③④⑧B.②③④⑤C.③⑤⑥⑧D.②⑤⑥⑦4.对于以下事实的解释错误的选项是()A.在蔗糖中参加浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反响D.氨水可使酚酞试剂变为红色,说明氨溶解于水显弱碱性5.在以下图装置中,烧瓶中充满枯燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后翻开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。a和b分别是a(枯燥气体)b(液体)NO2水CO24molL-1NaOH溶液C12饱和食盐水NH3lmolL-1盐酸A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④6.将等物质的量的SO2和Cl2混合后通入含有品红和Ba(NO3)2的混合溶液里,发生的现象是①溶液很快褪色②溶液不褪色③有沉淀生成④溶液仍然透明()A.仅①和④B.仅①和③C.仅②和③D.仅②和④7.能正确表示以下反响的离子方程式是()A.将Cl2通入氯化亚铁溶液：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-B.氯气通入水中：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-C.AlCl3溶液中参加过量的氨水：Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3+3NH4+D.碳酸氢钠和稀硫酸反响：CO32-+2H+=CO2+H2O8.以下反响制取气体合理可行的是()A.Zn+2HNO3(稀)===Zn(NO3)2+H2B.CaCO3+H2SO4(稀)CaSO4+H2O+CO2C.NH4Cl(aq)+NaOH(aq)NaCl+H2O+NH3D.MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O9.以下关于硅的说法不正确的选项是A.硅是非金属元素,它的单质是灰黑色有金属光泽的固体B.硅的导电性能介于金属和绝缘体之间,是良好的半导体材料C.硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反响D.加热到一定温度时硅能与Cl2、O2等非金属反响10.以下表达不正确的选项是()A.NH3易液化,液氨常用作制冷剂B.与金属反响时,稀HNO3可能被复原为更低价态,那么稀HNO3氧化性弱于浓HNO3C.氨盐受热易分解,因此贮存氨态氮肥时要密封保存,并放在阴凉通风处D.稀HNO3和活泼金属反响时主要得到氢气11.以下关于浓硝酸和浓硫酸的表达错误的选项是()A.都是常用的枯燥剂B.分别露置在空气中,容器内溶质的物质的量浓度都降低C.都可以储存于铝制槽罐中D.和铜反响中都表现出强氧化性和强酸性12.区别二氧化硫和二氧化碳气体的最正确方法是()A.通入澄清的石灰水B.用湿润的蓝色石蕊试纸C.用品红溶液D.根据有无毒性13.有50mL某气体,可能含有CO2、O2、NH3等气体,将其通过浓H2SO4没有发现体积变化。通过足量Na2O2后,体积变为30mL,那么该气体可能为：()A.CO2为20mL,NH3为30mLB.NH3为40mL,O2为10mLC.CO2为30mL,O2为20mLD.CO2为40mL,O2为10mL14.对于某些离子的检验及结论一定正确的选项是()A.参加稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32ˉB.参加氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42ˉC.参加氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+D.参加碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+15.将盛有N2和NO2的混合气体的试管倒立于水中经过足够时间后,气体体积减少为原来的一半,那么原混合气体中N2和NO2的体积比是A1：1B1：2C1：3D3：116.把aL含硫酸铵和硝酸铵的混合液分成2等份,一份需用bmol烧碱刚好把铵全部赶出,另一份与氯化钡溶液反响时,消耗cmol氯化钡,由此可知原溶液中NO3-离子的物质量浓度为(单位：molL-1)()A.(b-2c)/aB.(2b-2c)/aC.(2b-4c)/aD.(2b-c)/a二.非选择题17.A、B、C、D是中学化学中常见的四种单质,它们在常温下均为气体。其中D能分别与A、B、C在一定条件下化合,生成化合物X、Y、Z。E、F均为气体,且F为红棕色。有关的转化关系如以下图所示(反响条件均已略去)。请答复以下问题：(1)D的化学式为;白烟所含物质的化学式为。(2)反响③的化学方程式为。(3)Y和E在催化剂作用下可反响生成B和Z,只是一个具有实际意义的反响,可消除E对环境的污染,该反响的化学方程式为。18.如以下图所示,A、B、C、D、E、F为中学化学中的常见物质,其中B为黑色粉末,D为黄绿色气体单质,F为无色气体单质,且F是空气的主要成分其转化关系如下：答复以下问题:(1)写出BE的化学式：B,E。(2)在反响①中复原剂是(填化学式)。(3)写出反响②、③的化学方程式：反响②：。反响③：。19.A、B、C、D、E、F是含有同一种元素的化合物,其中F是能使红色湿润石蕊试纸变蓝的气体,它们之间能发生如下反响①A+H2OB+C②C+FD③D+NaOHF+E+H2O(1)写出它们的化学式：A、B、C、D、E、F;(2)写出各步反响的化学方程式,并指反响①的氧化剂和复原剂①,氧化剂、复原剂(3)工业生产C的过程中有如下一步反响,即F经催化氧化生成B和H2O,写出该步反响的化学方程式。20.氯水中含有多种成分,因而具有多得性质,根据氯水分别与如图四种物质发生的反响,填空(a、b、c、d重合局部代表物质间反响,且氯水足量)。(1)能证明氯水具有漂白性的是___(填a、b、c或d)。(2)C过程中的现象是__________________________,(3)b过程中的离子方程式为。(4)a过程中的化学方程式为_________________________________。21.(12分)甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并答复以下问题：(1)三位同学制取氨气的化学方程式为：___________________________________。(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是_______________________。(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是___________填(甲、乙或丙),收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)_______________________