2022幼儿园防溺水安全班会教案五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022幼儿园防溺水安全班会教案五篇游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。假设发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳模样，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。下面我给大家带来的是2022幼儿园防溺水安好班会教案，接待查阅！

2022幼儿园防溺水安好班会教案1

活动目标：

1.通过故事，初步了解防溺水安好的有关内容。

2.知道当自己得到别人的扶助时，要学会感恩别人。

3.加强幼儿的安好意识。

4.探索、察觉生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规矩，不做“遏止”的事。

活动打定：

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师：小挚友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回复)

师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己推测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，陈述故事《小猫落水》。

教师陈述故事，引导幼儿留心倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回复)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留神，就跑到去河里抓鱼了。

师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回复)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不提防掉了下去。

师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回复)假设没有人救它会怎么样?(幼儿回复)教师小结：是小鸭子救了它，假设没有小鸭子小猫就淹死了。

师：假设你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回复问题，初步了解当自己得到别人扶助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同议论有关防溺水的安好学识。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能自身到有好多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假设碰见有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小挚友说一说假设不提防掉到水里了，你会怎么做。

故事：《小猫落水》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留神一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有大量小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里冒死挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急切跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

2022幼儿园防溺水安好班会教案2

活动目标：

1、初步了解溺水安好的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安好意识。

2、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

3、加强幼儿的安好意识。

4、培养幼儿敏锐的查看才能。

5、进展幼儿思维和口语表达才能。

活动打定：

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周边环境中一些担心全的场所图片。

活动过程：

一、水好玩。

1、火热的夏天到了，小挚友们热爱游泳吗?为什么?

2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小挚友去?你热爱到哪里去嬉戏?

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)

4、率领幼儿学着图片上的小挚友游泳，体验游泳的乐趣。

二、水有危害。(播放图片，辨识安好)

1、方才看了游泳馆的小挚友如何游泳，小挚友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?

2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。

3、幼儿判断能否下去游泳并说出理由。

4、引导幼儿判断各场所的安好隐患。

小结：游泳时我们确定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里轻易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的担心全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

3、给孩子陈述一些孩子掉进石灰坑的危害事情。

2022幼儿园防溺水安好班会教案3

一、活动目标

1、提高幼儿的安好意识，知道在水边玩耍会发生的危害，学习有关溺水安好的学识。

2、引导幼儿了解溺水安好内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到根本的安好防护意识。

3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡安好的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危害行有根本的分辩、判断才能。

二、活动打定

1、安好教导课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安好教导相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天连忙就要到了!在很热的时候我们有什么方法能连忙凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师留神引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安好中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小挚友的回复都分外的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是好多小挚友都很热爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在夏天很热的时候热爱游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小挚友可不成以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的方法!好多小挚友在爸爸妈妈的率领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安好措施!小挚友是不成以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假设没有大人的陪伴，很容发生溺水的危害!会被水淹死，失去生命!

3、教师出示安好课件，进入安好钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安好的视频动画，引导幼儿回复相关问题，引导幼儿深入了解溺水安好相关学识。

(1)看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴!然而，危害就发生了，捉鱼的小挚友不提防溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都报告欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安好，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和养护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危害!

4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要留神，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，轻易摔跤和掉进泳池，不留神这些安好，也会发生溺水的危害!

四、活动延迟

1、教师出示教学课件，进入拓展安好温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延迟温馨提示环节：假设看到其他小挚友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小挚友自身才能有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危害。假设有小挚友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

2022幼儿园防溺水安好班会教案4

活动目标：

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高养护自己的才能。

2、有环保意识，情愿为周边的绿化做力所能及的事情。

活动重点：了解洪水发生的理由

活动难点：掌管自救的方法

活动打定：水灾的图片若干

活动过程：

1、以谈话导入主题

(1)小挚友想想假设我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不便当呢?

假设大雨连续不停的下，将会发生什么?(幼儿交流)

(2)看图片，了解水灾的危害性

连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(教师和幼儿共同边看图片边交流)

2、交流感受和逃命方法

看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃命自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的理由

现在为什么每年有特大洪水?裁减苦难天气有什么手段?

(教师报告幼儿植树造林、绿化环境与裁减水灾之间的关系)

2022幼儿园防溺水安好班会教案5

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌管根本卫生、游泳安好学识，形成自我养护和保健的基力。

2、培养幼儿喜欢生命、珍惜生命的情感和态度。

活动打定：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：火热的夏天静静来到了，你最热爱加入夏天的什么活动?

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿加入的热心，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要添置水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友挑拣。

3、明确饮食卫生。组织幼儿议论，交流对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。

三、自主议论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师持续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿议论：鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过议论，教师小结：

(1)中暑的理由或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的片面。

四、模拟游泳情境，学习游泳安好学识

1、到达目的地，创设游泳空气。教师扮演游泳教练，陈述发生的溺水事故，