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文档简介
大学生创新创业训练计划申报表项目名称:基于互联网+“一站式”外卖管理服务平台的开发与应用项目内容:☑创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人:黄仕龙所在系:建设工程系所在专业:工程造价指导老师:许珍、赵伟卓、付玉华申报日期:2018年4月28日
填写说明1.申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。3.表格中的审核意见,应按实际内容填写完整,电子稿中的签名可打字输入,递交电子稿时应无缺项。
一、简表项目名称基于互联网+“一站式”外卖管理服务平台的开发与应用项目来源A.自主研发项目类别□科研□教学eq\o\ac(□,√)设计□工程□自选□其它学科类别□工学□理学□文学eq\o\ac(□,√)管理□经济□其它项目实施时间起始时间:2018年6月完成时间:2020年5月申请团队(第一位为负责人)姓名学号(完整)年级学院专业联系电话E-mail黄仕龙120105162342016级建设工程系工程造子煜120105162262016级建设工程系工程造俐120105162392016级建设工程系工程造家繁120105161262016级建设工程系工程造龙040203161432016级人文社科系社会体导教师姓名学院或部门(教研室)年龄职称联系电话许珍工程管理37讲伟卓工程管理36讲玉华矿业工程41副教要研究课题及成果:(有2位以上指导教师时,分别填写)许珍.基于供应链环境下的采购研究[J].中国商贸(全国中文核心期刊),2013年6月刊:182-183许珍.工程招投标中的博弈分析及策略研究[J].特区经济(中文核心期刊),2013年10月刊:151-152赵伟卓.建筑信息模型(BIM)在绿色建筑全生命周期的理论研究与应用.江西省教育厅科技项目,2018年3月赵伟卓.创新创业教育与工程造价专业教育深度融合的案例研究.江西省教学改革研究课题,2016年12月付玉华.主持在研频繁爆破载荷作用下岩体累积损伤演化规律及振动效应研究.国家自然科学基金项目(51464015),2015年-2018年付玉华.主持爆炸荷载作用下岩体累积损伤机理研究,江西省教育厅2015年度科学技术研究重点项目(GJJ151519),2016年-2017年付玉华.岩爆预测的Bayes判别模型及应用[J](EI).中国矿业大学学报,2009,38(4):528-533付玉华.构造应力场边界载荷反演的有限元逆逼近法[J](EI).岩土力学,2009,30(6):1850-1855付玉华.损伤条件下深部岩体巷道光面爆破参数研究[J](EI).岩土力学,2010,31(5):1420-1426Fuyuhua,Donglongjun.EvaluationCouplingModelofMineVentilationSystemBasedonRSandANN,2008,Asia-PacificPowerandEnergyEngineeringConference(EI)付玉华.岩层移动角预测的粗糙集-BP神经网络模型[J].金属矿山,2017,(2):96-101付玉华.露地联采采场结构参数优化研究[J].中国矿业,2017,26(1):83-87申报理由(包括自身具备的知识条件、特长、兴趣、已有的实践创新成果等。)本人一方面具备扎实的计算机软硬件基础知识,热爱研究开发各种计算机应用小程序,尤其擅长在生活和学习中运用各种小程序,例如下载各种小程序安排时间、生活以及解决学习中的各种问题;另一方面,本人因为能够熟练运用小程序而给生活和学习带来了巨大的便利,各种小程序已经成为了本人生活和学习中不可或缺的一种工具。再基于本人对大学生的市场需求有足够的了解和敏感度,充分了解到目前大学生吃饭点外卖是目前他们的大学生活中普遍存在又亟待解决的一个问题。大学生目前最常用的生活工具就是微信,因此开发一个基于微信平台的微信小程序来解决大学生的吃饭点外卖问题具备研究意义和现实意义。项目简介(300-500字左右):众所周知,微信作为一种即时通讯工具,不仅可以通过网络快速发送免费\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"语音短信、\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"视频、\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"图片和文字,它还具备跨运营商、跨操作系统平台支付的功能,同时,也可以使用通过共享\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"流媒体内容的资料和基于位置的“\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"朋友圈”、“\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"公众平台”、“\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"语音记事本”等服务插件。微信这些强大而开放的功能已经覆盖\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"中国
94%以上的\t"/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/_blank"智能手机,月活跃用户达到10亿。在大学生这个群体内,微信的运用则更为广泛。基于微信平台的小程序是一种新的开放能力,开发者可以快速地开发一个小程序。小程序可以在微信内被便捷地获取和传播,同时具有出色的使用体验。小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用,它实现了应用“触手可及”的梦想,用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念,用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在,随时可用,但又无需安装卸载,能够实现消息通知、线下扫码、公众号关联等几大功能,尤其适合生活服务类线下商铺的转换。高校大学生的用餐方式在当今已经多元化,学校食堂早已不是他们唯一的用餐方式。我们组织团队线上开发一个直接打开微信就可以立即点餐的小程序,线下联系各大商家参加到这个平台中,面向各大高校不方便做饭的大学生,使他们足不出户打开微信就能快速而方便地吃上自己喜欢的可口饭菜,这不仅解决了大多数学生的外出用餐问题,而且对他们来说将会是一个很好的用户体验。项目特色与创新点:1、项目特色我国在线餐饮外卖市场自2011年一直保持较高速增长,时至今日市场规模逐步稳定。随着在线餐饮平台的发展,选择在线餐饮的用户跟随着平台发展而趋于稳定。在我市也存在同样的趋势,大多数人选择的是例如美团、饿了么和百度外卖等APP平台进行外卖点餐。在我市有三所高校以及几所中专院校和技术学校,针对解决这部分学生的用餐问题具有广阔的市场前景。该项目在外卖点餐用户的选择上极具针对性,只面向我市高等及中专院校的学生,在充分市场调研的基础上,了解了他们的用餐方式,掌握到他们的点餐习惯,开发出一项方便、快捷、渗透性高的创新性产品和服务,以此为基础开展创业实践活动,并按企业实际运营模式进行管理和实践。2、项目创新点目前绝大多数的外卖点餐用户都是选择美团、饿了么和百度外卖等APP进行点餐。但是外卖商家之间的同质化竞争以及众多APP的优惠选择,占用的更多的是外卖用餐用户的手机内存,再加上各大APP平台的外卖送餐大部分都由商家自主解决,这也大大影响到了送餐的时间和速度。而该项目开发的针对高校学生点外卖微信小程序为线下门店,传统企业而生,通过微信小程序进行快捷有效的直达用户。首先,开发微信小程序点外卖更加符合大学生们的使用习惯;其次,因为该小程序只面向高校学生,因此在商家选择方面可以更具备针对性和偏向性;最后,在外卖的配送方面,我们更容易做到配送的统一性,形成一个品牌效应。除此之外,开发的小程序将具备强大的社交属性,比如可以邀请好友砍价,邀请好友拆红包,签到有现金红包,转发有红包赠送,邀请好友辅助有权限,邀请好友一起拼团等等一系列的互动社交性。这样也就达到了微信小程序用户的流量裂变,而我们只需要花很小的成本,而不是巨大的广告费用。对项目成员的要求:1、项目成员都是赣州市在校的大学生,本身就是项目针对的群体中的一员;2、项目成员对本市高等院校大学生的消费习惯和使用APP、小程序的偏好有充分的了解,同时自己能够熟练掌握并且运用各种小程序;3、项目成员对于微信以及小程序的开发、注册、运行有充分的了解;4、项目成员具有创新意识,能够胜任研究开发、应用推广、营销及管理等工作。二、立项依据(包括项目的研究意义、现状分析,并附主要参考文献及出处)1、研究意义当今互联网行业的不断发展为“微信小程序”的发展提供了一个良好的网络平台,同时当前社会购物的网络化逐渐取代了实体化的购物形式,并且网络化的购物为人们带来了更多的便捷,同时也减少了成本。同时,快餐行业的不断发展,加上城市化进程的不断加快,许多人没有时间去自己做饭,甚至没有时间自己去实体店买饭,在这种情况下,外卖逐渐发展演变成了人们的一种生活方式。在这些点外卖的群体中,高校的学生群体因为人数庞大,并且现在的大学生很多人都是整天待在宿舍打游戏,很少会去实体餐厅吃饭,外卖能够为高校的学生提供很多的便利,也正是因为这样,高校的学生群体才会成为这个项目的主要目标群体。而专门针对这个大群体开发出一种方便使用的微信小程序,解决他们的外出吃饭问题,具有广阔的市场前景,这也正是这个项目的研究意义所在。2、现状分析有数据表明,高校大学生使用最频繁的两大外卖APP是美团和饿了么,并且使用外卖APP的频率至少保持一天一次,有超过40.38%的同学使用频率高达一周数次(三次以上)。根据消费者的消费行为中可知高校同学在外卖APP上的消费行为属于经常性行为。但是,由于美团与饿了么在订餐方面的功能近乎一样,区别度不高,可替代性强。所以,若是仅从订餐方面来说,两者是互为替代品。很多同学在使用期间更换过APP,这导致了我校同学在使用美团或饿了么的时候对其的忠诚度不高,而随着两大APP后期赠送红包数量的减少,所送外卖出现的质量问题,以及送餐时间不能准时到达等问题的出现,高校同学在美团与饿了么的消费使用情况出现了变更。而只面向高校群体开发的点外卖微信小程序,因为有专门的针对目标群体,更容易做到严格筛选入驻商家,再加上后期外卖的统一配送,使得该项目从现实上更易于着手实现。参考文献:[1]中国国家标准化管理委员会.电子商务基本术语[M].北京:中国标准出版社,2012[2]徐馥.浅析O2O模式下餐饮外卖的第三方配送模式[J].中国电子商务,2014(16)[3]刘玉佳.微信“小程序”开发的系统实现及前景分析[J].信息通讯,2017(01)[4]陈筱韵.微信二维码业务引导系统研究与应用[J].自动化与仪器仪表,2017(12)[5]田志友.微信小程序的媒体价值[J].新媒体研究,2018(01)[6]邱月烨.微信小程序的生命力[J].21世纪商业评论,2018(03)[7]孙继伟,孔蕴雯.外卖O2O平台商业模式比较——以饿了么、美团外卖、到家美食会为例[J].企业管理,2016(02)[8]卢益清,李忱.
O2O商业模式及发展前景研究[J].企业经济,2013(11)[9]王鑫鑫,王宗军.
国外商业模式创新研究综述[J].外国经济与管理,2009(12)[10]张舒恺,雷欣.互联网外卖食品安全监管问题[J].现代食品,2016(02)[11]田丽娜.
在线外卖食品安全问题的研究[J].
湖北函授大学学报,2015(11)[12]刘媛媛.我国网络市场食品安全规制研究[D],山西医科大学,
2015三、项目实施方案(包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等)1、训练目标随着微信小程序的推广,优质精准的应用正成为手机用户所期待的服务,小程序也为创新创业提供了一个非常好的平台。通过本项目,意在激发学生的创新创业热情,并将所学所想与日常生活相结合,从用户自身需求出发,研究开发更轻量、更高效、更适合的小程序应用,探索一种从用户所需到为用户服务的经营模式,集成了开发、管理、营销、售后等一系列工作,培养和提升相关能力,并以点带面,通过学生日常学习生活中能够接触到的创新创业项目的孵化,实现大众创业万众创新的目标。2、前期准备项目前期已经就目前市场上存在的外卖平台进行了调研和分析,也对用户群体进行了调查,经过总结发现,目前存在的一系列问题恰恰是本项目准备开发解决的问题。项目小组成员已经开展的一系列前期工作为项目的顺利实施提供了一定的保障。3、组织实施与过程管理项目成立以黄仕龙为主要负责人的开发推广团队,设立总经理、开发部、企划部和管理部。开发部主要负责用户需求分析、小程序开发、收集反馈信息、应用深化等工作;企划部主要负责市场调研、收集资料、产品的推广企划、参与制定活动方案和整体创意策划设计及日常推广工作;管理部主要负责经营管理、财务管理和质量管理工作。各部门将在总体方案和框架下完成各自工作,定期进行周会、月度总结,发现问题及时解决问题,齐抓共管,重在落实,保证项目顺利开展和进行并取得成果,完成预期目标。4、指导教师为保证项目的顺利进行,除学生团队外,项目配备指导教师三人,分别从能力培养、过程管理、效果保障、经费使用等方面对项目的实施过程进行把控,同时指导教师也积极参与项目实施过程,作为用户体验产品效果,提出意见,共同推进项目进行。5、项目结题项目充分结合目标用户的需求,从用户角度出发,在按计划完成项目的实施过程后,由学生团队和指导教师团队共同完成项目结题工作,努力实现预期目标。四、学院提供条件(包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等)目前,我院大学生创新创业实践基地已经挂牌成立,为创新创业搭建了良好的平台。学院鼓励学生进行创新创业,为学生提供场地和其他相关支持。随着创新创业教育进入课堂和日常生活,为创新创业活动营造了良好的氛围和环境。在2016版人才培养方案中,已经将创新创业学分纳入教学计划之中,也为学生主动创新,积极创业提供了政策的保障和执行,从一个侧面激发了创新创业热情,也让更多的人接受创新创业的事实,激发了创新创业的意愿,同时也带动了更多人接受新事物,尝试新事物。此外,学院为立项的创新创业项目提供一定的费用支持,也为项目的顺利开展提供了保障和信心。五、项目执行环节eq\o\ac(□,√)文献查阅eq\o\ac(□,√)社会调查eq\o\ac(□,√)方案设计□建立理论模型□实验研究eq\o\ac(□,√)数据处理eq\o\ac(□,√)平台开发□实物模型□样机研制eq\o\ac(□,√)综合测试与完善□撰写论文与研究eq\o\ac(□,√)结题和答辩□成果推广或论文发表□其它六、项目经济和社会效益分析(不少于500字)1、项目的经济效益针对高校大学生群体的点外卖微信小程序通过整合线下餐饮品牌和线上网络资源,使得用户可以方便地通过经常使用的微信平台在线订餐、享受美食。由于年轻的用户群体已经养成了固定的消费习惯,有其特定的消费模式,所以这个项目具备广阔的市场前景,开发的微信小程序上线后,开发者的经济效益主要来自以下几个方面:(1)向商家抽取佣金:即合作商家通过微信小程序卖出一份商品,微信小程序会向商家抽取一定份额的佣金;(2)服务年费:商家在和微信小程序合作之后,公司会在平台上为商家提供一定的服务,可以向商家收取一定的服务年费;(3)商家推广费用:一些刚刚开业的商家需要做推广以便让更多的消费者知道,微信小程序可以为商家提供推广,商家则向公司支付一定数额的推广费用;(4)物流配送费:在微信小程序上订外卖,由公司统一物流进行配送,消费者需要支付一定数额的外卖配送费用。2、项目的社会效益开发用于针对高校群体点外卖的微信小程序,整合了线下餐饮品牌、线上网络资源和短途物流等资源,向用户传达一种健康、年轻化的饮食习惯和生活方式,除了为用户创造了价值,还为线下餐厅提供了一体化运营的解决方案。不仅解决了高校群体不方便做饭,外出就餐的问题,还解决了餐厅用餐耗时耗资源的社会问题。七、项目实施风险及应对措施(不少于300字)该项目在投入初期应着重在资源的有效整合上,而不同资源的整合必然带来新的问题甚至风险。首先,线下入驻餐厅的送餐质量把控;其次,统一配送的物流能否准时送达用户处;第三,来自于前期业务扩张期间,团队管理及服务能力的保障。针对以上主要风险,我们提出以下几点对应措施:第一,严格筛选合作商家,公司必须配备专人去现场考察合作商家的卫生情况以及经营状况,符合资质条件的引进,形成合作商家档案,以便后期随时查阅情况;第二,与有实力的短途物流公司合作,或者公司自行配备外送人员与交通工具,从源头上保证外卖的准时送达,对于高评分的外送人员采取奖励制度,对于经常被差评的外送人员实行开除或者惩罚制度;第三,为了保障及不断提升公司团队的管理及服务能力,公司要定期与不定期地组织团队学习,经常举行团队建设,从思想上和行为上对公司团队人员进行教育和规范。八、项目预期成果本实践项目将通过文献查阅和社会调查的方式,进行方案设计,经过数据处理,制作针对高校群体点外卖的微信小程序,再进一步对小程序进行综合测试与完善,预期开发出一套可行的针对赣州市高校群体点外卖的微信小程序,并按照企业实际运营模式进行管理和实践,运用好本实践项目的成果,可以更好地解决我市高校群体外出就餐的实际问题,有效整合我市的高校群体、线下餐厅以及短途物流等资源,从而节约有限的资源,使得我们的生活环境更加美好。
九、进程安排本项目研究、开发及应用推广进行安排如下:2018年6—2018年10月:在此阶段进行资料的收集整理,与有关部门进行沟通,确定项目的实施方案;2018年11月—2019年3月:进行充分的市场调研,收集信息,进行小程序开发框架研究及需求分析,形成初步开发成果并进行推广试用;2019年4月—2019年9月:就项目推广应用效果进行调研分析,改进应用功能和用户体验,进行体验调查分析,完成进一步的完善优化和二次开发;2019年10月-2020年3月:深化应用及品牌建设与推广,在前期积累的经验基础上进行平台的扩大与新功能开发应用2020年4月—2020年5月:进行经验总结,完成项目建设的相关工作。十、经费预算经费明细预算额度(元)经费说明调研差旅费5000调查研究、参加会议培训等发生的会议费和差旅费技术服务及专家咨询费6000开发过程中所需技术服务费用及相关专家咨询费用图书资料费2000相关书籍、资料取得的费用广告费3000广告推广发生的费用耗材费2000实施过程中所需耗材费用打印复印费2000宣传展示及资料打印复印费用合计20000十一、承诺及推荐意见(一)申报者承诺:我保证填报内容属实;如果获得资助,我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定,切实保证研究工作时间,按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料;任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果,注明由江西理工大学创新创业训练计划经费支持。申请人(签字):年月日(二)指导教师推荐意见:签名:年月日(三)系意见:(盖章)负责人签字:年月日(四)学院推荐意见(盖章)年月日注:表格栏高不够可增加。大学生创新创业训练计划项目信息表项目名称项目类型项目负责人参与学生人数项目其他成员信息指导教师项目所属一级学科项目简介(200字以内)申报级别姓名学号姓名职称基于互联网+“一站式”外卖管理服务平台的开发与应用创新训练项目黄仕龙120105162344张子煜/12010516226,冯俐/12010516239,高家繁/12010516126,陈龙/04020316143付玉华,许珍,赵伟卓副教授,讲师,讲师630基于微信平台的小程序是一种新的开放能力,开发者可以快速地开发一个小程序。小程序
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