下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
句型:主语连词宾从句复合句中作宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可以由从属连词,连接代词或连接副词引导,这三类词在句中的功能各异,请见下表具体用法词类从属连词连接代词连接副词
在句中的功能在句中不担任成分,可省略if在中也不担任成分,但不可省略除在句中起连接作用外还在从句中担任成分,作主语,宾语,表语,定语除在句中起连接作用外还在从句中担任成分作语
举例ifwhomwhichWhereHow
中文翻译一般不翻译是否是否谁(主格)谁(宾格)谁的(所有格)什么,的哪个什么时候(时间)什么地方(地点)怎样,如何为什么,…原因,之所…宾语句用We(that)shouldhard.(that可省略且在句子中不作任何成分)Itthinkhepassthat(后that一都省略不用believe和是如此)Wedontknowwhether/ifourteacherswillattendmeeting.(whether/if连接主句Wedontknow和句,不作任何成分但不可省略)Pleaseletknowwhetheroryoullcometo(whetherornot不任何成分,只起连接作用,此时不能用if)Icookedgreatfood.(who作连接代词,又在从句中作主语)mustbackwhat(what既连接代词,又在从句中作谓语动词的语)youwhohe(who作连接代词,连接主句youme和句又在从句中作表语)HemewhichIbeat.(which从句中作定语,修饰shirt)Iknowwhenthewill(作连接副词连接主句Iknow从句willtakeoff在从句中作时间状语)Hemethehappened.(主句是told,where是接副词,在从句中作地点状语)
OurteacherIwas(why在从句中作原因状语)MikehowIcouldworkwithoutany(how从句中作方式状语)可带宾语从句的形容词:在动词,介词,动词不定时,动词形和过去分词后都可以带宾语从句,某些形容词,如,happy,,certain,pleased等后也可以带宾语从句I’Peterwilllikebook.WeareBobwillattendourtea使用语句注的题1.)态一致主句态一)宾语从句中如果主句是现在的时态(一般现在时,现在进行时,现在完成时的时态可根据实际情况而定Iliveshere.IhelivedyearsIhavethatwillcome.宾语从句中如果主句是过去的时包括一般过去时过去进行时那么从句的时态一定要用过去的时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)IlivesIknewlivedhere.ourpersonnelmanagerasksusifOurmanagerifeverybodyhere.Hehassaidthathehasit.Heheseenit.2.)序变化陈述句变为宾语从句时,语序不变陈述句Heman.宾语从句:heanhonest陈述句:’ll宾语从句:wellwin.一般疑问句变为宾语从句时,语序要变为陈述句语序,用if/whether连宾语从句一般疑问句hestudy宾语从句:wonderhestudies一般疑问句Willthey宾语从句:if/whethertheywouldwin.引导动词的宾语从句和if一可互换,若后面有not则能用不用ifIwonderwhetherstudieshard引导介词的宾语从句则只能用连不能用ifThepicnicwillonwhethertheweatherwillbeor如果一句话中宾语从句很长,那么可以用it作形式宾语,以免句子头重脚轻Hemadeitquiteto)殊疑句宾从时语要为述语,连代或连副(思是保原的问)接语句特殊疑问句is
宾语从句:Doyouknow特殊疑问句Whatdoeshewant?宾语从句:tknowwhat特殊疑问句didleave?宾语从句:knowwhenheleft.特殊疑问句Wherewillhearrive?宾语从句:askedwherehewouldarrive.特殊疑问句longdidittakethejob?宾语从句:Didyourknowlongittookyoutofinishjob?特殊疑问句twith宾语从句:ShewantstoknowwhyI’tspendtheholidaywithmy特殊疑问句Whichsk
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级教学计划模板汇编
- 山西大学职工计划生育证明
- XX公司2024年度人事工作计划
- 初三历史教师年终工作总结计划
- 工作计划妇产科护士来年工作计划
- 2024,年街道妇女工作计划
- 2024年关工委工作计划书
- 2024年计算机视觉企业发展策略及经营计划
- 初三生寒假学习计划安排建议
- 《健康教育与健康促》课件
- 2024年中国稀土集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 建筑缺陷智能诊断技术
- 煤矿井下设备安装工程专项方案
- 《改善前后对比图》课件
- 多元化宣教方式提高健康教育的有效性
- 全文逐条解读公职人员政务处分法
- 林木分子标记辅助育种
- 《品保QC培训资料》课件
- 《观光园艺》课件
- 2023年创建智慧校园工作总结
- 国开电大《人文英语3》一平台机考真题(第十三套)
评论
0/150
提交评论