（中职）【02】虚拟现实技术概论（大纲版）

（中职）【02】虚拟现实技术概论（大纲版）（中职）【02】虚拟现实技术概论（大纲版）PAGEPAGE12（中职）【02】虚拟现实技术概论（大纲版）XXX职业学院教案2019～2020学年第1学期学院(系、部)XXX学院课程名称虚拟现实技术概论授课班级主讲教师职称使用教材虚拟现实技术概论XXX职业学院教务处制教案（首页）课程名称虚拟现实技术概论课程编号学时学分3讲课：学时实验：18学时上机：18学时教学做一体类别必修课（√）选修课（）理论课（√）实验课（√）任课教师张金钊职称教授授课对象专业班级：共1个班教材参考资料1.《虚拟现实技术概论》，工业机械出版社2020年6月版。教学方法教学手段教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动等。教学手段：多媒体教学，传统讲授，上机实验，项目导向，任务驱动。考核方式平时作业，课堂考勤，项目开发，提交作品四个环节学生创新精神与实践能力的培养方法培养学生的编程能力，提高学生分析问题、解决问题的能力，软件开发与设计能力，能将软件开发的基本思想和方法融会、贯通于专业学习之中。其它要求严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，强调课堂上理解方法、课后练习、上机实操验证计算机前沿理论。

虚拟现实技术概论课程教案授课时间第1周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第1讲虚拟现实技术概论虚拟现实技术概论基础知识教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解和认识虚拟现实技术概论概念、发展史、虚拟现实作用和意义以及的基本知识。教学重点及难点：重点及难点：虚拟现实技术概论概念、发展史、虚拟现实作用和意义以及的基本知识。教学基本内容方法手段第1讲虚拟现实技术1.1虚拟现实技术概况1.2虚拟现实技术分类 1.2.1桌面虚拟现实系统1.2.2沉浸式虚拟现实系统1.2.3分布式虚拟现实系统1.2.4增强现实系统 1.2.5纯软件虚拟现实系统1.2.6虚拟现实可穿戴系统1.3虚拟现实动态交互感知设备 1.3.1三维立体眼镜 1.3.2数据手套 1.3.3数据头盔 1.3.4虚拟现实三维空间跟踪球 1.3.5虚拟现实三维空间跟踪定位器 1.3.6虚拟现实力反馈器 1.3.7虚拟现实三维模型数字化仪 1.3.8虚拟现实立体显示器1.4虚拟现实技术发展教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第2周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第2讲增强现实技术文档结构，增强现实技术概论的理解和应用教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：文档结构，增强现实技术概论的理解和应用教学重点及难点：重点：文档结构。难点：增强现实技术概论的理解和应用教学基本内容方法手段2.1增强现实技术简介2.2增强现实技术原理 2.2.1增强虚拟现实系统基本特征 2.2.2增强现实技术构成 2.2.3计算机显示器增强现实系统 2.2.4穿透式头盔显示器增强现实系统2.3增强现实硬件设备2.3.1谷歌眼镜2.3.2微软增强现实眼镜 2.3.3增强现实滑雪护目眼镜2.4VR/AR全景摄像机设备 2.4.1虚拟现实摄像机 2.4.2三星360度全景相机 2.4.3诺基亚360度全景相机掌握和理解增强现实技术概论解决实际问题的方法。教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第3周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第3讲智能可穿戴交互技术智能可穿戴技术概念、语法的理解和应用教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：智能可穿戴技术概念、语法的理解和应用教学重点及难点：重点：文档结构。难点：智能可穿戴技术概念、语法的理解和应用教学基本内容方法手段3.1智能可穿戴技术简介 3.1.1智能可穿戴设备的定义及特征 3.1.2广义智能可穿戴设备3.2智能可穿戴技术的发展3.1.1可穿戴技术的发展 3.2.2智能可穿戴虚拟头盔和手表 3.2.3智能可穿戴设备在健康、保健领域的发展3.3智能可穿戴交互设备分类 3.3.1智能可穿戴内置设备 3.3.2智能可穿戴外置设备 3.3.3智能可穿戴外置机械设备3.4智能可穿戴设备交互技术 3.4.1骨传导交互技术 3.4.2眼动跟踪交互技术 3.4.3AR/MR交互技术 3.4.4语音交互技术教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第4周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第4讲VR/AR眼镜、智能头盔及9D体验馆教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法手段4.1VR/AR眼镜和智能头盔简介4.2VR/AR眼镜 4.2.1VR/AR眼镜原理 4.2.2VR/AR眼镜实现4.3VR/AR智能头盔 4.3.1VR/AR智能头盔原理 4.3.2VR/AR智能头盔实现4.4智能可穿戴9D体验馆 4.4.1智能9D体验馆架构 4.4.2智能9D体验馆实现教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第5周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第5讲虚拟现实及增强现实技术应用教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法手段5.1在航空航天和军事领域中的应用 5.1.1在航空航天领域中的应用 5.1.2虚拟军事模拟演练5.2在工业仿真设计和机械制造领域中的应用 5.2.1工业仿真设计 5.2.2机械制造领域5.3地理信息与城市规划 5.3.1虚拟地理信息系统 5.3.2虚拟城市规划 5.3.3虚拟房地产开发5.4在虚拟医学领域中的应用5.5在虚拟旅游与考古领域中的应用 5.5.1虚拟旅游 5.5.2在虚拟文物古迹中的应用5.6在虚拟教育及网上购物中的应用5.6.1虚拟教育5.6.2虚拟网上购物中的应用5.7虚拟娱乐游戏 5.7.1虚拟游戏设计5.7.2虚拟娱乐应用5.7.3虚拟典型（网龙华渔）案例应用教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第6周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第6讲VR-3D建模仿真开发教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学基本内容6.13dsMax建模 6.1.13dsMax建模简介 6.1.23dsMax建模应用6.2Maya建模 6.2.1Maya建模简介 6.2.2Maya建模应用6.3VR-Blender建模技术6.4VR-Blender几何建模 6.4.1VR-Blender游戏引擎物体定位 6.4.2VR-Blender游戏引擎几何建模 6.4.3VR-Blender游戏引擎基本模型6.5VR-Blender网格建模 6.5.1VR-Blender游戏引擎网格点、线、面建模 6.5.2VR-Blender游戏引擎选择 6.5.3VR-Blender游戏引擎顶点工具菜单 6.5.4VR-Blender游戏引擎边线工具菜单 6.5.5VR-Blender游戏引擎面工具菜单6.6VR-Blender虚拟仿真案例教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：根据实例项目讲解，使学生更好理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第7周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第7讲X3D虚拟现实/增强现实开发平台教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法手段7.1X3D语法概述 7.1.1X3D仿真引擎语法格式7.1.2X3D仿真引擎场景结构7.2X3D基础建模语法剖析 7.2.1X3D基础节点建模 7.2.2X3D文本节点建模7.3X3D基础建模开发 7.3.1X3D几何建模 7.3.2X3D材质纹理建模7.4X3D基础综合案例开发教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：学生能够理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第8周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第8讲Unity虚拟仿真游戏开发教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法手段8.1Unity虚拟仿真引擎简介 8.1.1Unity集成开发环境界面 8.1.2Unity工具栏 8.1.3场景设计面板 8.1.4游戏视图 8.1.5项目浏览器视图8.2Unity虚拟仿真引擎开发 8.2.1地形引擎 8.2.2创建地形 8.2.3编辑地形 8.2.4构建地形设计案例分析 8.2.5地形纹理绘制8.3Unity虚拟仿真引擎案例教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，提问式教学，学生讲授，师生互动。教学手段：多媒体教学，工学结合，以游戏案例项目为导向、任务驱动的教学模式作业和思考题：项目开发，提交作品。课后小结：根据实例项目讲解，使学生更好理解老师课堂讲授的基本概念、原理和方法，并应用于实际项目开发和编程中。授课时间第9周第1,2,3,4，节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：第9讲总复习教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法手段第1章虚拟现实技术第2章增强现实技术