部编版小学语文一年级上册《青蛙写诗-》课件

青蛙写诗青蛙写诗我会认我会写第一课时我会认我会写第一课时识字青蛙写诗我会认xiěshīyǔdiǎnbúyào写诗雨点不要ɡuòláiɡěinǐ

dānɡchénɡ过来给你当成yíchuànkěyǐwǒmen一串可以我们

识字青蛙写诗我会认xiěshīyǔdiǎn青蛙写诗识字我会认写诗雨点不要过来给你当成一串可以我们不看拼音读一读青蛙写诗识字我会认写诗雨点不要不看拼识字青蛙写诗我会写下识字青蛙写诗我会写下识字青蛙写诗我会写雨识字青蛙写诗我会写雨识字青蛙写诗我会写个识字青蛙写诗我会写个识字青蛙写诗我会写们识字青蛙写诗我会写们01准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。02在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。03鼓励学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。第二课时01准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。02下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”第1小节下雨了，第1小节听到小青蛙要写诗啦，瞧瞧，都有谁来帮忙啦？它们都帮了什么忙？

边读边思考：听到小青蛙要写诗啦，瞧瞧，都有谁来帮忙啦？它们都帮了第2-4小节小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”第2-4小节小蝌蚪游过来说：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小蝌蚪游过来说：池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”池塘里的水泡泡说：荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”一串水珠=……荷叶上的一串水珠说：一串水珠=……第5小节青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”第5小节青蛙的诗写成了：请你做个小翻译，青蛙的诗是什么意思呢？请你做个小翻译，青蛙的诗是什么意思呢？作业：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来，然后思考：还有什么符号呢？作业：谢谢谢谢19青蛙写诗青蛙写诗我会认我会写第一课时我会认我会写第一课时识字青蛙写诗我会认xiěshīyǔdiǎnbúyào写诗雨点不要ɡuòláiɡěinǐ

dānɡchénɡ过来给你当成yíchuànkěyǐwǒmen一串可以我们

识字青蛙写诗我会认xiěshīyǔdiǎn青蛙写诗识字我会认写诗雨点不要过来给你当成一串可以我们不看拼音读一读青蛙写诗识字我会认写诗雨点不要不看拼识字青蛙写诗我会写下识字青蛙写诗我会写下识字青蛙写诗我会写雨识字青蛙写诗我会写雨识字青蛙写诗我会写个识字青蛙写诗我会写个识字青蛙写诗我会写们识字青蛙写诗我会写们01准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。02在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。03鼓励学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。第二课时01准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。02下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”第1小节下雨了，第1小节听到小青蛙要写诗啦，瞧瞧，都有谁来帮忙啦？它们都帮了什么忙？

边读边思考：听到小青蛙要写诗啦，瞧瞧，都有谁来帮忙啦？它们都帮了第2-4小节小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”第2-4小节小蝌蚪游过来说：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小蝌蚪游过来说：池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”池塘里的水泡泡说：荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”一串水珠=……荷叶上的一串水珠说：一串水珠=……第5小节青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”第5小节青蛙的诗写成了：请