部编版七上古诗文理解性默写课件

（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。（一）《观沧海》（曹操）14．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：2（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。

（二）《次北固山下》（王湾）3（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）4（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）5（五）《峨眉山月歌》李白1.

李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是

：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

。2、李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。3、《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（五）《峨眉山月歌》李白6（六）《江南逢李龟年》（杜甫）1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

（六）《江南逢李龟年》（杜甫）7（七）《行军九日思长安故园》（岑参）1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。2．表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：强欲登高去，无人送酒来。（八）《夜上受降城闻笛》（李益）1、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2、《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是

：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（七）《行军九日思长安故园》（岑参）8（十三）《论语十二章》阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉（十三）《论语十二章》98.曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？阐述“学”和“思”辩证关系的句子是？学而不思则罔，思而不学则殆。9、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。10.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。8.曾子每天从哪三个方面反省自己？1011.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）：人不知而不愠，不亦君子乎？12.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。13.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。14.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？15、孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。16、哪怕是个普通人必须有志向而不可轻易改变：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也11.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当11（九）《秋词》（刘禹锡）1．

诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

2．

诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。3．

诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝4．

诗中描写秋天美景的诗句：

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（九）《秋词》（刘禹锡）125．

诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝

6．

白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝7．

诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。5．

诗中热情歌颂秋天的句子：13（十）

《夜雨寄北》李商隐1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。

（十）

《夜雨寄北》李商隐145、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：15（十一）《十一月四日风雨大作》（陆游）陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。3.

《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（十一）《十一月四日风雨大作》（陆游）164.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。5.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。6.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

4.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的17（十二）《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（十二）《潼关》谭嗣同18七年级（上）古诗文背诵默写训练题班级

姓名

一、《论语》十二章：1.表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：

，

？

2.表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：

，

？3.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《论语》中所说：

，

？

3.曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是：

？

？

？七年级（上）古诗文背诵默写训练题194.阐述学习和思考的辩证关系的是：

，

。5.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：

，

。6.唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：

，

。7.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界）

，

。

8.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：

，

。4.阐述学习和思考的辩证关系的是：209.《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是：

，

。10.《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：

，

，

。

，

。将人的道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道”语句是：

，

。11.《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：

，

。

9.《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志2112.《<论语>十二章》中，表达对颜回高度称赞的语句是：

，

，

，

，

。13.

《<论语>十二章》中，孔子自述他学习和提高修养的过程的语句是：吾十有五而志于学，

，

，

，

，

，

。其中表示达到“主观意识和做人规则融合为一”最高境界的语句是：

，

。

，可以为师矣。12.《<论语>十二章》中，表达对颜回高度称赞的语句是：22二、古代诗歌四首：1.曹操的《观沧海》：描写诗人想象中的景象，最能反映作者博大襟怀的诗句是：

，

；

，

。勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：

，

。描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：

，

。

水何澹澹，

。二、古代诗歌四首：232.王湾的《次北固山下》：表现江面开阔，帆船飞速直前的长江景致的句子是：

,

。诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

，

。表现诗人思乡思亲之情的诗句是：

?

。2.王湾的《次北固山下》：24

4.马致远的《天净沙·秋思》：以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：

和

；与之形成对比，构成一幅清新、恬静景象的诗句是：

。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

，

。4.马致远的《天净沙·秋思》：254.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：

，

。以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：

，

。4.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：26四、文言文：1.《咏雪》一文中用“

”和“

”来比拟大雪纷纷。2.日中不至，

；对子骂父，

。3.知不足，

；知困，

。四、文言文：271.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子_____________

__，

。2．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话_________

______，

。3．《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：_______________谈学习方法的：_______________4．当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：_____________

__，

。1.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子___285．AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“

，

。”6．张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“

”这句话体会更深了。7．加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“

，

”（用《〈论语〉十二章》中的语句填写）8．小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中

选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：“

，

”，帮他解开了心中的疙瘩。5．AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中299．《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是：“____________

___，_________

______”；本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“

，

”；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：____________________，

。10．《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“

，

”。11．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“

，

”。12．《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是

，

。9．《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是：“_______3013．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_____________________________，

。

13．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规3117．《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

，

。18．《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷

、凄凉气氛的写景的句子是：

；

。17．《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直3225．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是"___________

___，_______

________。"部编版七上古诗文理解性默写课件3326．在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以

，

两句，把对友人的怀念之情托付给明月。27.友情，历来为人所珍重。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“

，

。”26．在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻34（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。（一）《观沧海》（曹操）354．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：36（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。

（二）《次北固山下》（王湾）37（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）38（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）39（五）《峨眉山月歌》李白1.

李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是

：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

。2、李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。3、《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（五）《峨眉山月歌》李白40（六）《江南逢李龟年》（杜甫）1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

（六）《江南逢李龟年》（杜甫）41（七）《行军九日思长安故园》（岑参）1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。2．表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：强欲登高去，无人送酒来。（八）《夜上受降城闻笛》（李益）1、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2、《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是

：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（七）《行军九日思长安故园》（岑参）42（十三）《论语十二章》阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉（十三）《论语十二章》438.曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？阐述“学”和“思”辩证关系的句子是？学而不思则罔，思而不学则殆。9、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。10.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。8.曾子每天从哪三个方面反省自己？4411.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）：人不知而不愠，不亦君子乎？12.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。13.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。14.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？15、孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。16、哪怕是个普通人必须有志向而不可轻易改变：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也11.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当45（九）《秋词》（刘禹锡）1．

诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

2．

诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。3．

诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝4．

诗中描写秋天美景的诗句：

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（九）《秋词》（刘禹锡）465．

诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝

6．

白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝7．

诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。5．

诗中热情歌颂秋天的句子：47（十）

《夜雨寄北》李商隐1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。

（十）

《夜雨寄北》李商隐485、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：49（十一）《十一月四日风雨大作》（陆游）陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。3.

《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（十一）《十一月四日风雨大作》（陆游）504.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。5.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。6.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

4.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的51（十二）《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（十二）《潼关》谭嗣同52七年级（上）古诗文背诵默写训练题班级

姓名

一、《论语》十二章：1.表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：

，

？

2.表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：

，

？3.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《论语》中所说：

，

？

3.曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是：

？

？

？七年级（上）古诗文背诵默写训练题534.阐述学习和思考的辩证关系的是：

，

。5.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：

，

。6.唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：

，

。7.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界）

，

。

8.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：

，

。4.阐述学习和思考的辩证关系的是：549.《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是：

，

。10.《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：

，

，

。

，

。将人的道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道”语句是：

，

。11.《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：

，

。

9.《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志5512.《<论语>十二章》中，表达对颜回高度称赞的语句是：

，

，

，

，

。13.

《<论语>十二章》中，孔子自述他学习和提高修养的过程的语句是：吾十有五而志于学，

，

，

，

，

，

。其中表示达到“主观意识和做人规则融合为一”最高境界的语句是：

，

。

，可以为师矣。12.《<论语>十二章》中，表达对颜回高度称赞的语句是：56二、古代诗歌四首：1.曹操的《观沧海》：描写诗人想象中的景象，最能反映作者博大襟怀的诗句是：

，

；

，

。勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：

，

。描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：

，

。

水何澹澹，

。二、古代诗歌四首：572.王湾的《次北固山下》：表现江面开阔，帆船飞速直前的长江景致的句子是：

,

。诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

，

。表现诗人思乡思亲之情的诗句是：

?

。2.王湾的《次北固山下》：58

4.马致远的《天净沙·秋思》：以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：

和

；与之形成对比，构成一幅清新、恬静景象的诗句是：

。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

，

。4.马致远的《天净沙·秋思》：594.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：

，

。以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：

，

。4.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：60四、文言文：1.《咏雪》一文中用“

”和“

”来比拟大雪纷纷。2.日中不至，

；对子骂父，

。3.知不足，

；知困，

。四、文言文：611.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子_____________

__，

。2．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话_________

______，

。3．《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：_______________