初中英语 (鲁教版五四制)六年级下册 Unit 7 Why do you like pandas？课件

Whydoyoulikepandas?

初中英语(鲁教版五四制)六年级下册Unit7Whydoyoulikepandas？课件1幼儿园大班体育活动：好玩的纸板健康教案编辑人：幼儿园大班【设计意图】废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。【活动目标】1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏体验与同伴合作的乐趣。2、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作，动作协调灵活。3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。【重点难点】体验纸板的多种玩法。（立定跳远、平衡等）【活动准备】各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。【活动过程】一、热身运动：幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作）二、自由探索活动1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等。三、交流分享1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。2、幼儿再次分散练习。(鼓励幼儿与同伴合作)四、游戏：过河1、鼓励幼3aReadthedescriptionandmatchthemwiththeanimals.MollyThisisMolly.Sheistwelveyearsold.SheisfromAfrica.Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.幼儿园大班体育活动：好玩的纸板3aReadthedes2LingLingThisisLingLing.She’sverybeautiful,butshe’sveryshy,sopleasebeveryquiet.LingLing3BillThisisBill.Isn’thecute?HeisfromAustralia.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.Bill4AfricayearsthiseatssleepslazyThisisLarry.He’sfrom_____.He’seight_____old.He____meat.Larryis___.Heusually_____andrelaxes20hourseveryday!Africayearseatslazysleeps3bAfricayearsthiseatssle51.friendlyadj.

友好的,和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式,常常和be动词连用,befriendly。

ThepeopleinChengDuareveryfriendly.Explanation1.friendlyadj.友好的,和蔼可亲的Exp62.withprep.跟,同,和……在一起

Iusuallyplaychesswithmyfather.

注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,如果有I,I通常放在and之后,

如：2.withprep.跟,同,和……在一起7MyfatherandIusuallyplaychesstogether.playwith“和……一起玩耍”,“玩……”Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!MyfatherandIusuallypl83.day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。通常说intheday,duringtheday,atnight。

Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.3.day和night是一对反义词,day表示白天或94.leafn.叶子

复数形式为:leaves,类似的变化还有:wife-wives,wolf-wolves,knife-knives等。5.hourn.小时;点钟

hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”,即:anhour。

Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.4.leafn.叶子106.befrom来自……

befrom=comefromPandasarefromChina.=PandascomefromChina.6.befrom来自……117.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchmeat。

Heeatsmuchmeateveryday.7.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表128.grassn.

草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchgrass。

Thereismuchgrassontheplayground.8.grassn.草,为不可数名词,表示“许多139.Isn’thecute?

难道它不可爱吗？这是一个否定疑问句,常用来表示反问,意思是“难道……不……？”,其答语和普通的一般疑问句的回答方式一样——肯定回答为:Yes,+肯定的省略句；否定回答为:No,+否定的省略句。这时的Yes译作“不”,而No译作“是的”。试比较：9.Isn’thecute?难道它不可爱吗？14a.—Areyouastudent?你是学生吗?—Yes,Iam.

是的,我是。b.—Aren’tyouastudent?

你不是学生吗？

—Yes,Iam.

不,我是。a.—Areyouastudent?你是学生吗?151.He’sac_____boy.Heisgoodatmath.2.WangXiawalksintotheclassroomwithb_______flowersinherhand.I.根据句意及首字母提示补全单词。levereautiful练习坊1.He’sac_____boy.Heisgo163.Whatanu___dress!Idon’tlikeit.4.Don’tbes__.Comeandsayhellotoeveryone.5.KoalascomefromA_______.glyhyustralia3.Whatanu___dress!Idon’t176.Lucyisas_____girl.Alltheteacherslikeher.7.Tigersandlionsares____.Theyofteneatotheranimals.8.Heisl___.Hedoesn’twanttowashhisclothes.amartcaryazy6.Lucyisas_____girl.All181.Theteachersinourschoolare_______(friend)tous.2.Please__(be)quiet.Theteacheriscoming.3.______(leaf)onsometreesusuallyturnyellowinautumn.4.Therearethree_____(box)ofmilkonthetable.5.Themusicsounds_______(relax).II.根据句意,用所给单词的适当形式填空。friendlybeLeavesboxesrelaxing1.Theteachersinourschool19Ⅲ.根据短文及首字母提示,补全单词。ThisisLarry.He’s(1)f____Africa.He’ssix(2)y____old.Heis(3)l___.Heusually(4)s____20hourseveryday.Helikes(5)e_____meat,andhelikesto(6)p___withhisfriends.He’skindofpopularinthe(7)z___.Manypeoplelikethisinteresting(8)a______.romearsazyleepsatinglayoonimalⅢ.根据短文及首字母提示,补全单词。romearsazy201.TheyalllikestoseethesepandasfromChina.2.Timoftenplayswithsoccerafterschool.3.Giraffesusuallyeattheleafsonthetopoftrees.4.Thereisalotofapplesonthetable.5.Tigersliketoeatingsmallanimals.Ⅳ.找出下列各句中的错误并改正。likeplaysleavesare改为eat或去掉to1.Theyalllikestoseethese216.ThekoalacomefromAustralia.7.Monkeysliketoclimbtreesandeatingfruit.8.PenguinsfromtheSouthPole.

9.—Whatdoyoulikeelephants?—Becausetheyarefriendly.10.Wecanseemanyanimalinthezoo.animalscomes改为eat或toclimb→climbing前面加are或comeWhy6.ThekoalacomefromAustral22A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilikepandas.A:Whydoyoulikepandas?B:Becausetheyarecute.A:Wherearepandasfrom?B:

PandasarefromChina.ReviewA:Whatanimalsdoyoulike?Re23A:Whatotheranimalsdoyoulike?B:Ilikedogs,too.A:Whydoyoulikedogs?B:Becausethey’refriendlyandclever.A:Wherearedogsfrom?B:

DogsarefromChina.A:Whatotheranimalsdoyoul24Thanksforlistening!Thanksforlistening!25Whydoyoulikepandas?

初中英语(鲁教版五四制)六年级下册Unit7Whydoyoulikepandas？课件26幼儿园大班体育活动：好玩的纸板健康教案编辑人：幼儿园大班【设计意图】废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。【活动目标】1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏体验与同伴合作的乐趣。2、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作，动作协调灵活。3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。【重点难点】体验纸板的多种玩法。（立定跳远、平衡等）【活动准备】各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。【活动过程】一、热身运动：幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作）二、自由探索活动1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等。三、交流分享1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。2、幼儿再次分散练习。(鼓励幼儿与同伴合作)四、游戏：过河1、鼓励幼3aReadthedescriptionandmatchthemwiththeanimals.MollyThisisMolly.Sheistwelveyearsold.SheisfromAfrica.Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.幼儿园大班体育活动：好玩的纸板3aReadthedes27LingLingThisisLingLing.She’sverybeautiful,butshe’sveryshy,sopleasebeveryquiet.LingLing28BillThisisBill.Isn’thecute?HeisfromAustralia.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.Bill29AfricayearsthiseatssleepslazyThisisLarry.He’sfrom_____.He’seight_____old.He____meat.Larryis___.Heusually_____andrelaxes20hourseveryday!Africayearseatslazysleeps3bAfricayearsthiseatssle301.friendlyadj.

友好的,和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式,常常和be动词连用,befriendly。

ThepeopleinChengDuareveryfriendly.Explanation1.friendlyadj.友好的,和蔼可亲的Exp312.withprep.跟,同,和……在一起

Iusuallyplaychesswithmyfather.

注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,如果有I,I通常放在and之后,

如：2.withprep.跟,同,和……在一起32MyfatherandIusuallyplaychesstogether.playwith“和……一起玩耍”,“玩……”Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!MyfatherandIusuallypl333.day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。通常说intheday,duringtheday,atnight。

Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.3.day和night是一对反义词,day表示白天或344.leafn.叶子

复数形式为:leaves,类似的变化还有:wife-wives,wolf-wolves,knife-knives等。5.hourn.小时;点钟

hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”,即:anhour。

Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.4.leafn.叶子356.befrom来自……

befrom=comefromPandasarefromChina.=PandascomefromChina.6.befrom来自……367.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchmeat。

Heeatsmuchmeateveryday.7.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表378.grassn.

草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchgrass。

Thereismuchgrassontheplayground.8.grassn.草,为不可数名词,表示“许多389.Isn’thecute?

难道它不可爱吗？这是一个否定疑问句,常用来表示反问,意思是“难道……不……？”,其答语和普通的一般疑问句的回答方式一样——肯定回答为:Yes,+肯定的省略句；否定回答为:No,+否定的省略句。这时的Yes译作“不”,而No译作“是的”。试比较：9.Isn’thecute?难道它不可爱吗？39a.—Areyouastudent?你是学生吗?—Yes,Iam.

是的,我是。b.—Aren’tyouastudent?

你不是学生吗？

—Yes,Iam.

不,我是。a.—Areyouastudent?你是学生吗?401.He’sac_____boy.Heisgoodatmath.2.WangXiawalksintotheclassroomwithb_______flowersinherhand.I.根据句意及首字母提示补全单词。levereautiful练习坊1.He’sac_____boy.Heisgo413.Whatanu___dress!Idon’tlikeit.4.Don’tbes__.Comeandsayhellotoeveryone.5.KoalascomefromA_______.glyhyustralia3.Whatanu___dress!Idon’t426.Lucyisas_____girl.Alltheteacherslikeher.7.Tigersandlionsares____.Theyofteneatotheranimals.8.Heisl___.Hedoesn’twanttowashhisclothes.amartcaryazy6.Lucyisas_____girl.All431.Theteachersinourschoolare_______(friend)tous.2.Please__(be)quiet.Theteacheriscoming.3.______(leaf)onsometreesusuallyturnyellowinautumn.4.Therearethree_____(box)ofmilkonthetable.5.Themusicsounds_______(relax).II.根据句意,用所给单词的适当形式填空。friendlybeLeavesboxesrelaxing1.Theteachersinourschool44Ⅲ.根据短文及首字母提示,补全单词。ThisisLarry.He’s(1)f____Africa.He’ssix(2)y____old.Heis(3)l___.Heusually(4)s____20hourseveryday.Helikes(5)e_____meat,andhelikesto(6)p___withhisfriends.He’skindofpopularinthe(7)z___.Manypeoplelikethisinteresting(8)a______.romearsazyleepsatinglayoonimalⅢ.根据短文及首字母提示,补全单词。romearsazy451.TheyalllikestoseethesepandasfromChina.2.Timoftenplayswithsoccerafterschool.3.G