人物的作文3篇

第页人物的作文3篇人物的作文篇1

他是镇一所小学里一名一般小学生，他叫洪岩，今年12岁，是我的超级死党。

他常常戴着一顶红色的长舌帽子上学，为他那长长的瓜子脸遮住阳光。他有一对水灵灵的大眼睛，大眼睛转过来转过去的，有时会告知你什么，有时也让你摸不到头脑。他的嘴里有一对老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。

洪岩最突出的要数他的责任心和爱心，再就是数学很好，个子也很高。

洪岩的责任心特别强。有一次他收自己组的作业，一个同学没有把作业交上去，还撒了谎。原来他没做作业。洪岩自己知道假如把他的事告知老师，他可能会被这个同学打一顿。洪岩心想，让本组同学交齐作业是我的责任，就算被打也要担当起这个责任。于是他将那个同学送到了老师的办公室。上课时，老师夸奖了他，指责了那个同学。

洪岩也很有爱心。遗忘是哪个星期了，我俩从学校往家里走，我们望见了一个讨饭的小男孩。洪岩坚决果断地走上前去，将自己身上的20元钱都给了那个小男孩。小男孩连声说：“感谢！感谢！”这可真让我好感动，假如我身上有钱，早就给花得一尘不染了。

洪岩的数学特别好。一次奥数大奖赛，满分是120分，我们班有好几个同学参与。竞赛结束后，我们的分数都在110分以下，只有洪岩得了满分。那次他为我们班争了光，我真为他感到傲慢。

洪岩的个子很高。一个星期五的下午，我们放学了，我和洪岩去买炸串，那个卖炸串的看了看我，又看了看他，指着洪岩说：“你都初中生了还吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年级！”“我以为他初中生了呢，个子可真高！”那位卖炸串的说。

洪岩的妈妈常常对洪岩说：“儿子，你是最棒的！”

人物的作文篇2

我的弟弟今年4岁，非常可爱，他最大的特点就是吃了。

别看他小，吃起东西来谁也比不过他，没吃吃饭时，总能望见他狼吞虎咽地往嘴里塞食物，嘴里一边嚼着呢，一边又把食物塞进嘴里，像个鼓着腮帮子的小青蛙。看着他吃饭时的样子，我们都会忍不住哈哈大笑。

一天下午，我和弟弟在房间里玩，突然，他停下来纹丝不动了，还不停的吸着鼻子。看他这幅怪摸样，我新奇地问：“冬冬，你在干什么呀？”弟弟一边用劲地吸着鼻子，一边神奇地对我说：“姐，我闻到这屋子里有一股肉香。妈妈肯定在炖肉。”“肉香？”我也深深地吸了几口气，屋子里真有股香味。“姐，走，咱们俩吃肉去。”弟弟立即冲向门外，一边冲还一边向我招手。

来到厨房，香味更浓了，整间屋子都充溢了肉香。炉子上果真炖着一锅肉。弟弟用舌头舔了舔嘴唇，兴奋地说：“今日我要好好地大吃一顿。”然后又拍了拍自己的肚子，自言自语地说：“肚子啊肚子，今日你有口福了。”看着弟弟一副小馋猫的样子，我忍不住笑了。只见弟弟加起一块肉放进嘴里，闭上眼睛，边细细咀嚼，边摇头晃脑地说：“好吃，好吃，真香啊！”吃完一块肉，象一只小馋猫一样，伸出舌头吧油乎乎的小嘴舔了一圈，又对着锅了，瞪大眼睛想着下一个目标下手了，不一会功夫，三、四块肉已经钻进了弟弟的肚子，他吃的兴致勃勃，一边吃一边心满足足的对我说：“姐，快来吃肉吧，可香了！你还愣着干什么呀？”

这就是我那贪吃的弟弟，怎么样，可爱吧？

人物的作文篇3

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7.齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，每天进步，充溢自信地迎接每一天。

8.你们如同一棵棵无趣的树苗，正强壮成长。我们恒久不能说学得最好，但可以学得更好，老师期盼着……

9.希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培育良好的学习、生活习惯，欢乐成长每一天。

10.希望你们能遵守学校规范，呈现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，