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文档简介

第

3单元1~5的认识及加减法第几第一、新课导入画面上有哪些人，一共有多少个？第第第第穿连衣裙的排第一，谁排第二，小聪聪后面的解放军阿姨排第几，最后一位叔叔排第几？1二、探究新知第第第第第2345二、探究新知注：此图片是动画缩略图，学生可借助此动画初步认识第几及其相关知识。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识第几”可不可以插队啊？为什么？二、探究新知我前面的阿姨走了，现在轮到我了。有人排队。41234二、探究新知第第第第二、探究新知注：如上五张图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】第几.mp4”1.仔细观察，这

3个小动物分别获得了第几名？老鼠获得第名，小牛获得第名，老虎获得第名。123123三、巩固练习一共有人。从左数，排第。552.两个方框里的数表示的意思一样吗？三、巩固练习3.按要求涂色。（1）从左往右数，把前

5个涂上蓝色。（2）从右往左数，把第5个涂上红色。（3）从左往右数，把第5个涂上黄色。三、巩固练习4.把下面5只小兔子分别涂上两种颜色，你有几种涂法？三、巩固练习

大家要记清，“几个”和“第几”表示的意思可不同呦！“几个”表示了物体的多少，

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