【教学课件】我们怎样学地理 示范课件

第二节我们怎样学地理（第1课时）第一章

让我们走进地理课程引入学会使用地图收集地理信息开展地理考察思考地理问题学习地理的基本方法地图的作用1利用地图可以解决：“是什么”“在哪里”“有多少”“质量怎样”“如何分布”“相互关系和变化情况怎样”北京位置图中国人口分布图内蒙古植被变化图广东省中国人口迁移图广东空气质量图一、学会使用地图一、学会使用地图《手机导航放养牛羊》一、学会使用地图地图的概念2地图，是按一定的比例运用线条、符号、颜色、文字注记等描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会状况的图形。一、学会使用地图地图的绘制3绘制平面图步骤1：参照学校立体模型图或鸟瞰图；步骤2：把想呈现的事物在平面图中对应标注。

用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景象，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一副地图。图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000北↑校门一、学会使用地图小明初到新学校，便在校门口看到一幅学校平面图，但他不知道报道的体育场往哪个方向走？大约有多远距离，也不清楚哪一栋才是体育场？你知道为什么吗？图中信息不完整方向图例和注记比例尺一、学会使用地图地图三要素4方向阅读书本P8图文信息，找出以下问题的答案。①方向具有是哪几个方向？（N）（E）（W）（S）8个方向——四面八方（东南西北对应字母要熟记）四个基本方向——东、南、西、北衍生方向——东北、东南、西南、西北一、学会使用地图4方向阅读书本P8图文信息，找出以下问题的答案。②在地图上如何判别方向？一般地图：没有任何方向指示“上北、下南、左西、右东”指向标地图：有指向标的地图“指向标箭头一般指向北方”地图三要素一、学会使用地图应用训练1①贵州省位于湖南省的哪个方向？②洪江市位于天柱县的哪个方向？答题步骤：①先判断属于哪一类地图？②A位于B的哪个方向中，B为参照点，在B处画十字方向标。答案提示：一般地图①贵州省位于湖南省的西方。（湖南省为B）②洪江市位于天柱县的东北方向。（天柱县为B）北南西东北南西东一、学会使用地图应用训练2①牦牛坪景区在甘海子游客中心的哪个方向？②索道的两端延伸方向是？答案提示：指向标地图①西北。②东北-西南。北南东西北南东西一、学会使用地图野外辨认方向的方法阅读教材P8~9“活动”，完成以下问题。1.了解在野外辨认方向的一些方法。2.除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？探究1一、学会使用地图野外辨认方向的一些方法北极星定向太阳定向指南针定向一、学会使用地图你还知道哪些野外定向方法吗？手表定向植物定向一、学会使用地图野外定向方法月相定向法：初一到十五的月亮亮面指向西方，十五以后的月亮亮面指向东方。（此法用于夜晚）一、学会使用地图1.一般定向法：上北下南，左西右东2.指向标定向法：根据指定的方向判定3.经纬网定向法：纬线指示东西方向，经线指示南北方向归纳：方向的判读方法一、学会使用地图思考：怎么计算小明从校门口走到体育场大约有多远距离？答案提示：比例尺图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000北↑校门阅读书本P9图文信息，找出以下问题的答案。①比例尺的定义

②比例尺公式

③比例尺表示方式一、学会使用地图4比例尺（图上距离比实地距离缩小的程度）比例尺=图上距离实地距离数字式文字式线段式1〯1000000或1/1000000图上1厘米代表实地距离10千米地图三要素一、学会使用地图比例尺的运用（以课本 9~10活动为例）探究2①比例尺大小的比较②比例尺大小与范围大小、内容详略的关系③运用比例尺计算实地距离一、学会使用地图①比例尺大小的比较答题技巧：①比例尺是一个分数，分子固定为1（厘米），因此分母越大，比例尺越小。②转化为数字式最容易进行比较。1〯10000000答案提示：中国地图比例尺小一、学会使用地图②比例尺大小与范围大小、内容详略的关系中国地图北京及其附近地图比例尺大小表示范围大小表示内容详略小大详细简略小大一、学会使用地图这两幅地图能否进行比例尺大小的比较？要进行地图间的比例尺大小的比较，必须是两幅图的图幅大小相同！不能一、学会使用地图应用训练3比较以下比例尺大小、表示范围大小，表示内容详略。A.1︰2500000B.图上1厘米代表实地距离250千米C.1︰300000D.01020千米

比例尺最大的是

，表示范围最大的是

，表示内容最详细的是

。CCB总结：图幅相同的情况下，分母越小，比例尺越

，表示的范围越

，表示的内容越

。大小详细一、学会使用地图比例尺=图上距离实地距离实地距离=图上距离比例尺③运用比例尺计算实地距离（计算北京到天津的实地距离）1cm答案提示：

100千米。一、学会使用地图计算小明从校门口走到体育场的实地距离答案数据：校门口到体育场的图上距离是5厘米。1千米（km）=1000米（m），1米=100厘米（cm），1千米（km）=100000厘米（cm）图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000北↑校门答案提示：

500米。应用训练4比例尺1：100000一、学会使用地图应用训练5根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。3厘米解题技巧：①量出两地间的图上距离；②根据比例尺公式进行计算答案提示：

3千米比例尺换算的运用课堂小结1.下列四幅地图的比例尺中，最小的是（

）A.图上1厘米代表实地距离50千米B.五百万分之一C.1〯5000D.05001000千米2.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（

）A.1:2000B.1:100000C.1:30000D.1:10000003.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6000000，则两地间的实地距离为（）A.18千米B.180千米C.1800千米D.18000千米4.在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（

）

A．东方B．南方C．西方D．北方当堂练习DDBA当堂练习5.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（）A．先向东，后向东北

B．先向东北，后