部编版八年级历史下册课件第5课

情境引入合作探究课堂小结随堂训练第5课三大改造情境引入合作探究课堂小结随堂训练第5课三大改造1教学目标1、了解我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的政策、形式、步骤。2.认识三大改造的实质、意义及存在的问题。3.使学生从思想上认识：三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。教学目标2——怎么办？王国藩，河北遵化市西留村乡农民，土改后分得了自己那份土地，生产积极性很高，全家总动员，早出晚归，春天播种、秋天收获。让他嘴都笑得合不拢嘴。但好景不长，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，王国藩种的庄稼几乎颗粒无收，周围十几个乡的庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。情境引入——怎么办？王国藩，河北遵化市西留村乡农民，土改后分得了自己3探究一对农业的社会主义改造（1）必要性（原因）：建国后，经过土地改革，消灭了土地封建剥削制度，农民分到了土地，但在当时的条件下，分散落后的农民个体经济影响了生产的发展，不能满足国家对工业化建设的需要。（2）目的：把分散的个体农民组织起来，走集体化和共同富裕的社会主义道路。（3）方式：建立农业生产合作社（4）结果：1955年，全国掀起农业合作化高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业合作生产。探究一对农业的社会主义改造（1）必要性（原因）：建国后，经4

在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片。

这非常有利于大型耕作工具的使用，极大的提高了土地的使用效率。所以王国范的合作社也用上了拖拉机、联合收割机，庄稼的收成提高了好几倍呢！在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社5农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在大会上选出的模范生产小组农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在6邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社71956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社8探究二对手工业的社会主义改造（1）原因：农业合作化运动的推动。（2）方式：建立手工业生产合作社。（3）结果：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。探究二对手工业的社会主义改造（1）原因：农业合作化运动的推9

资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公平，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。怎么办？

部编版八年级历史下册课件第5课10探究三对资本主义工商业的改造（1）时间：从1954年开始。（2）方式：公私合营。公，指国家。私，指资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。（3）政策：赎买政策。实现和平过渡，是中国社会主义改造的创举。（4）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业公私合营的高潮。探究三对资本主义工商业的改造（1）时间：从1954年开始。11电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？

电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？12影片是讲公私合营内容的，那么你知道什么是公私合营吗？公私合营：公（国家）私（白家）双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。它是国家对资本主义工商业的社会主义改造形式。影片是讲公私合营内容的，公私合营：公（国家）私（白家）双方共132.应用题：

这道数学题里出现的情景都是当时真实的情况，来算算吧！（中国）

依据国家政策，已知一位资本家的企业公私合营时核定资产2500万元，国家十年内每年发给股息，年息为5%，求这位资本家每年可得多少股息？十年共得多少股息？2500×5%=125（万元）125×10=1250（万元）答：这位资本家每年可得125万元，

十年共得1250万元。1.问答题：（苏联）

苏俄在十月革命后经过二十年左右的时间，没收了资本家的企业。那么资本家的财产剩下多少？答：0

2.应用题：

这道数学题里出现的情景都是当时真实的情况，来算14乐松生同仁堂经理率先实行公私合营后任北京市副市长乐松生同仁堂经理率先实行公私合营后任北京市副市长15时间20年代-解放前实行公私合营后设备陈旧陈旧劳动条件差改善了劳保条件管理制度资本主义剥削制度改善了管理制度工人积极性不高充分发挥产量不到设计能力的90%超过设计能力的40%上海水泥厂主人刘鸿生国家所有制私有制公有制时间20年代-解放前实行公私合营后设备陈旧陈旧劳动条件差改善16

国家对资本主义工商业的改造，采取了赎买政策。1954年起逐步发展企业公私合营的高级国家资本主义形式。1956年底，基本上完成了对资本主义工商业的社会主义改造。国家对资本主义工商业的改造，采取了赎买政策。17哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会18

一九五六年底，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。一九五六年底，我国完成了对农业、手工业和资本19三大改造的结果、意义及局限性（1）结果及意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入了社会主义初级阶段。（2）局限性：在社会主义改造的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。三大改造的结果、意义及局限性（1）结果及意义：到1956年底20社会主义公有制生产资料私有制农业手工业公私合营生产合作社生产合作社赎买政策农民手工业者资本家资本主义工商业社会主义公有制生产资料私有制农业手工业公私合营生产合作21探究四为什么说三大改造的实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制？

随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作化、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级阶段。探究四为什么说三大改造的实质是把生产资料私有制转变为社22三大改造农业手工业资本主义工商业合作社赎买、全行业公私合营社会主义制度基本确立1956年底课堂小结三农业手工业资本主合作社赎买、社1956年底课堂小231.新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（B）A.资本主义工商业B.农业C.银行业D.畜牧业2.同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要考察当年有关其公私合营的概况，你必须查阅哪一阶段的历史资料（A）A.1953年—1956年B.1949年—1956年C.1949年—1953年D.1953年—1957年3.中国对资本主义工商业社会主义改造的创举是（C）A.农业组织农业生产合作社B.手工业组织手工业生产合作社C.采取赎买的政策D.资本主义工商业实现全行业公私合营随堂训练1.新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部24部编版八年级历史下册课件第5课25部编版八年级历史下册课件第5课26部编版八年级历史下册课件第5课27部编版八年级历史下册课件第5课28部编版八年级历史下册课件第5课29部编版八年级历史下册课件第5课30部编版八年级历史下册课件第5课31部编版八年级历史下册课件第5课32部编版八年级历史下册课件第5课33部编版八年级历史下册课件第5课34部编版八年级历史下册课件第5课35部编版八年级历史下册课件第5课36部编版八年级历史下册课件第5课37部编版八年级历史下册课件第5课38部编版八年级历史下册课件第5课39部编版八年级历史下册课件第5课40部编版八年级历史下册课件第5课41部编版八年级历史下册课件第5课42部编版八年级历史下册课件第5课43部编版八年级历史下册课件第5课44部编版八年级历史下册课件第5课45部编版八年级历史下册课件第5课46部编版八年级历史下册课件第5课47部编版八年级历史下册课件第5课48部编版八年级历史下册课件第5课49部编版八年级历史下册课件第5课50部编版八年级历史下册课件第5课51部编版八年级历史下册课件第5课52部编版八年级历史下册课件第5课53部编版八年级历史下册课件第5课54部编版八年级历史下册课件第5课55部编版八年级历史下册课件第5课56部编版八年级历史下册课件第5课57部编版八年级历史下册课件第5课58部编版八年级历史下册课件第5课59部编版八年级历史下册课件第5课60部编版八年级历史下册课件第5课61部编版八年级历史下册课件第5课62部编版八年级历史下册课件第5课63部编版八年级历史下册课件第5课64部编版八年级历史下册课件第5课65部编版八年级历史下册课件第5课66部编版八年级历史下册课件第5课67部编版八年级历史下册课件第5课68部编版八年级历史下册课件第5课69部编版八年级历史下册课件第5课70部编版八年级历史下册课件第5课71部编版八年级历史下册课件第5课72部编版八年级历史下册课件第5课73部编版八年级历史下册课件第5课74部编版八年级历史下册课件第5课75部编版八年级历史下册课件第5课76部编版八年级历史下册课件第5课77部编版八年级历史下册课件第5课78部编版八年级历史下册课件第5课79部编版八年级历史下册课件第5课80谢谢观看Thankyouforwatching!谢谢观看Thankyouforwatching!www81情境引入合作探究课堂小结随堂训练第5课三大改造情境引入合作探究课堂小结随堂训练第5课三大改造82教学目标1、了解我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的政策、形式、步骤。2.认识三大改造的实质、意义及存在的问题。3.使学生从思想上认识：三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。教学目标83——怎么办？王国藩，河北遵化市西留村乡农民，土改后分得了自己那份土地，生产积极性很高，全家总动员，早出晚归，春天播种、秋天收获。让他嘴都笑得合不拢嘴。但好景不长，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，王国藩种的庄稼几乎颗粒无收，周围十几个乡的庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。情境引入——怎么办？王国藩，河北遵化市西留村乡农民，土改后分得了自己84探究一对农业的社会主义改造（1）必要性（原因）：建国后，经过土地改革，消灭了土地封建剥削制度，农民分到了土地，但在当时的条件下，分散落后的农民个体经济影响了生产的发展，不能满足国家对工业化建设的需要。（2）目的：把分散的个体农民组织起来，走集体化和共同富裕的社会主义道路。（3）方式：建立农业生产合作社（4）结果：1955年，全国掀起农业合作化高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业合作生产。探究一对农业的社会主义改造（1）必要性（原因）：建国后，经85

在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片。

这非常有利于大型耕作工具的使用，极大的提高了土地的使用效率。所以王国范的合作社也用上了拖拉机、联合收割机，庄稼的收成提高了好几倍呢！在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社86农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在大会上选出的模范生产小组农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在87邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社881956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社89探究二对手工业的社会主义改造（1）原因：农业合作化运动的推动。（2）方式：建立手工业生产合作社。（3）结果：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。探究二对手工业的社会主义改造（1）原因：农业合作化运动的推90

资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公平，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。怎么办？

部编版八年级历史下册课件第5课91探究三对资本主义工商业的改造（1）时间：从1954年开始。（2）方式：公私合营。公，指国家。私，指资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。（3）政策：赎买政策。实现和平过渡，是中国社会主义改造的创举。（4）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业公私合营的高潮。探究三对资本主义工商业的改造（1）时间：从1954年开始。92电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？

电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？93影片是讲公私合营内容的，那么你知道什么是公私合营吗？公私合营：公（国家）私（白家）双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。它是国家对资本主义工商业的社会主义改造形式。影片是讲公私合营内容的，公私合营：公（国家）私（白家）双方共942.应用题：

这道数学题里出现的情景都是当时真实的情况，来算算吧！（中国）

依据国家政策，已知一位资本家的企业公私合营时核定资产2500万元，国家十年内每年发给股息，年息为5%，求这位资本家每年可得多少股息？十年共得多少股息？2500×5%=125（万元）125×10=1250（万元）答：这位资本家每年可得125万元，

十年共得1250万元。1.问答题：（苏联）

苏俄在十月革命后经过二十年左右的时间，没收了资本家的企业。那么资本家的财产剩下多少？答：0

2.应用题：

这道数学题里出现的情景都是当时真实的情况，来算95乐松生同仁堂经理率先实行公私合营后任北京市副市长乐松生同仁堂经理率先实行公私合营后任北京市副市长96时间20年代-解放前实行公私合营后设备陈旧陈旧劳动条件差改善了劳保条件管理制度资本主义剥削制度改善了管理制度工人积极性不高充分发挥产量不到设计能力的90%超过设计能力的40%上海水泥厂主人刘鸿生国家所有制私有制公有制时间20年代-解放前实行公私合营后设备陈旧陈旧劳动条件差改善97

国家对资本主义工商业的改造，采取了赎买政策。1954年起逐步发展企业公私合营的高级国家资本主义形式。1956年底，基本上完成了对资本主义工商业的社会主义改造。国家对资本主义工商业的改造，采取了赎买政策。98哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会99

一九五六年底，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。一九五六年底，我国完成了对农业、手工业和资本100三大改造的结果、意义及局限性（1）结果及意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入了社会主义初级阶段。（2）局限性：在社会主义改造的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。三大改造的结果、意义及局限性（1）结果及意义：到1956年底101社会主义公有制生产资料私有制农业手工业公私合营生产合作社生产合作社赎买政策农民手工业者资本家资本主义工商业社会主义公有制生产资料私有制农业手工业公私合营生产合作102探究四为什么说三大改造的实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制？

随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作化、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级阶段。探究四为什么说三大改造的实质是把生产资料私有制转变为社103三大改造农业手工业资本主义工商业合作社赎买、全行业公私合营社会主义制度基本确立1956年底课堂小结三农业手工业资本主合作社赎买、社1956年底课堂小1041.新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（B）A.资本主义工商业B.农业C.银行业D.畜牧业2.同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要考察当年有关其公私合营的概况，你必须查阅哪一阶段的历史资料（A）A.1953年—1956年B.1949年—1956年C.1949年—1953年D.1953年—1957年3.中国对资本主义工商业社会主义改造的创举是（C）A.农业组织农业生产合作社B.手工业组织手工业生产合作社C.采取赎买的政策D.资本主义工商业实现全行业公私合营随堂训练1.新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部105部编版八年级历史下册课件第5课106部编版八年级历史下册课件第5课107部编版八年级历史下册课件第5课108部编版八年级历史下册课件第5课109部编版八年级历史下册课件第5课110部编版八年级历史下册课件第5课111部编版八年级历史下册课件第5课112部编版八年级历史下册课件第5课113部编版八年级历史下册课件第5课114部编版八年级历史下册课件第5课115部编版八年级历史下册课件第5课116部编版八年级历史下