三篇听教师讲课心得体会范文

第7页共7页三篇听老师讲课心得体会范文听老师讲课心得体会1通过这次活动，让我受益非浅，来自各市不同学校的地理老师。他们带来了新颖的教学课件和教学理念，通过几天的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各老师程度不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习和借鉴的东西。参赛老师的课非常具有展示性与导向性，真实、扎实、高效。对我们的地理教学有很大的指导意义。下面谈一谈我的以下几点收获。一、老师扎实的教学根本功和自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和根本保证。在听课中我发现参赛的老师都有几个共同特点：1、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术性。老师的亲和力来自老师的个性特点、对学生发自内心的挚爱以及适宜的表达方法;亲和力在一定程度上也是老师智慧的一种综合表达。在借班上课的课中，亲和力能有效地促进了师生的互动，从而顺利地营造轻松、愉快的课堂气氛。参赛老师运用多种手段与学生在短时间内拉近间隔。比方有的老师课前准备了简单、易操作且学生较为喜欢的小游戏;还有的老师在课前和学生自由交流，议论一些学生感兴趣的话题，并鼓励学生大胆发言等等。有效的拉近了师生之间的间隔，为正式上课时师生之间的有效配合打下了良好的根底。2、擅长利用多媒体、歌曲、多种手段辅助教学，有助于老师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。但是在平时上课过程中我们在这一方面做的都不够好，因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动孩子的方式。老师们是这样做的：只要学生积极答复了问题，就根据学生答复下列问题的内容给出相应的评价和鼓励。三、教学内容的设计扎实有效，紧扣大纲要求。课堂内容与形式统一起来，本次评选所讲课题都是难度比拟大的，老师们对难度的处理百花齐放，每个环节都着力于学生更扎实的掌握当堂课的内容，关注师生互动，生生互动，注重学生的学习过程和思维过程，注重根底知识，课堂充实。四、老师角色的转变。老师应该是活动的组织者，帮助者，合作者，指导者，鼓励者以及教材内容的建立者。这其中每一个角色都值得去钻研，琢磨。只有很好地把握住老师的角色才能带着学生走向知识，并非带着知识走向学生。听老师讲课心得体会2在危险面前是怕死的，总之，要树牢平安消费，要消除不怕死的虚伪说法。无论事情如何，我们都要把握好一切，在开展中，一定要先平安，后消费的原那么。平安是人生重要的一课，平安是职业的低线;在平安和效益面前，重要的是先平安，再考虑效益，我相信事故都可预防;我更坚信所有都可以管理上找到原因。我参加工作一年多，让我牢记的就是：平安管理上的一个核心就是责任，需要我们服从别人的管理，也要加强自我管理，才能确保平安消费，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。7月是一个不寻常的月，刚完毕第七个平安月，我矿组织一次平安知识讲座，很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进展平安培训，在课堂上开展好平安知识抢答活动，让员工们的心态投入到平安知识学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习气氛，我感触最深的就是所有事故皆可预防，假如能到达平安事故为“O”，那么，我们的企业的将来是非常美妙的，平安软实力的进步需要我们大家共同努力，尤其是年轻人更需要学习，因为年轻人朝气蓬勃，是在奋斗的好时机，所以我们一定要加强学习，自觉进步平安文化的执行力，才能更好的开展好自我管理，从“要我平安”到“我要平安”的顺利转变，最终形成“我要平安”的良好气氛，最终实现：平安要靠“自我管理”，保证不伤害自己，也不伤害别人。自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社会学家。自我管理简单的说就是：“人生就是一出戏。”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。平安和其他的工作不一样，你无视它的时候，它就一定想方法让你注意到它，这个糟糕的方法就是“事故”。平安消费中的自我管理，只能像演戏不能像游戏;在投入到消费中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。常说的那样：人生不是游戏，人的-生命只有一次，一旦做错了就不能重来。自我管理，一开场就按照规那么去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间内会爆发。从“要我平安”到“我要平安”，是一个转变，实现员工自我控制行为控制、自我保障平安。如今我矿对平安非常重视，有警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、宣传画等等。只要员工能看到的地方到处都有，让员工确实感受到平安管理的气氛，员工很容易进入角色。谁平安、谁生存;谁平安、谁幸福。要施行“以人为本”，平安管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任平安感，自我管理成为自觉行动，人.活着生活才会美妙。祁老师讲的这些内容实在、有根据，有利促进我矿平安管理工作。假如我们管好了人的因素就会防止了事故，假如我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了，那样很好啊!通过祁老师多方面讲解培训后，使我感受很深，对平安有了深入的理解和感悟。让我认识到了：培训把平安放在首位，以便提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工平安培训工作，努力执行：平安是员工第一权益的理念。贯彻“平安第一、预防为主、综合治理”的平安消费方针。立足平安开展、强化现场管理，完善责任落实制度确保平安消费。以科技进步为手段，不断提升人、机物的平安;以“平安文化”为灵魂;坚持“以人为本”为核心。企业非常重视员工的平安，我们更要珍惜平安，这次学习培训，祁老师给了我们引了一条平安之路，至于怎么走，还是要靠我们大家，认真学习祁老师的《第一管理企业平安消费的无上法那么》这本书、去领悟书里的内涵;真正按学以致用，做一个合格的员工;在今后的平安消费工作中我会不断的学习多方面的平安知识和学习，在工作中找准自己所要工作的目的，确自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在学习中在工作不断进步“自我平安”知识、技能、技术和防范的平安知识常识。在工作、生活中我会好好珍惜好自己，确保平安伴随我在单位成长、奋斗。听老师讲课心得体会3我是第一次在现场观摩名家的课，吴老师的课让我感觉亲切自然，也有几点认识。1、课堂教学中注意学习方法和习作方法的指导。她在《生命生命》一课教学中就如何写读书笔记，怎样去概括、怎样读书、怎样表达更有层次都予以了详细的方法指导。我们都指知道“授人与鱼不如授人于渔”，让学生学会方法才是真正的学习。在看图作文中，她就重点的指导了学生怎样写开头，怎样写内容连接，怎样写结尾，怎样对习作进展修改的习作方法。并在课堂上与学生一起运用这些方法，将一节完好的习作指导课呈如今我们面前。2、准确的课堂预设才能和精彩的处理让人佩服。理解“有限”与“无限”这两个词语是感悟生命真谛读懂作者的关键，吴老师准确的预设出学生不能说出这两次的意思，而做了充分的准备，抓住时机展示杏林子的创作时间表和作品，使这种课堂生成的问题得到了淋漓尽致的发挥，非常精彩。在看图习作中她就提早预设出了学生看图习作固有形式的弊端，并采取了有效地方法予以打破。这一点还是在她说课时我才知道的，我想当我们的学生在习作中