部编版-两小儿辩日优秀课件1

14文言文两则《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件314文言文两则《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿1

两小儿辩日辩辨别辩论争辩请你按下暂停键，完成学习任务单的第一题。形近字比较两小儿辩日辩辨别辩论请你按下暂停键，完成学习任务单的第一题2

辩?辩?3回忆学习文言文的方法熟读明意悟理回忆学习文言文的方法熟读明意悟理4

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”熟读两小儿辩日cānɡshúrǔyú孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

熟读两小儿5熟读正音

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”wèiwèiwèizhì两小儿辩日《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3熟读正音孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。6孰为汝多知乎？同“谓”，说的意思。同“智”，智慧的意思。熟读正音据意断音wèizhì《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3孰为汝多知乎？同“谓”，说的意思。同“智”，智慧的意思。熟读7

此不为远者小而近者大乎？

此不为近者热而远者凉乎？

据意断音熟读正音因为wèiwèi《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3据意断音熟读正音因为wèiwèi《两小儿辩日》P8熟读正音

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”wèiwèiwèizhì两小儿辩日《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3熟读正音孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。9

读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，完成学习任务单的第二题。两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，10

读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，完成学习任务单的第二题。两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，11

两小儿辩日读好停顿孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3两小儿辩日读好停顿孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故12

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

我以/日初出/远，而/日中时/近也。

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

孰/为汝

/多知乎？

读好停顿《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3

读好停顿《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩13读好停顿

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

我以/日初出/远，而/日中时/近也。

你有发现吗？

太阳刚升起来时

太阳刚升起来时日始出时日初出据意断句《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿

你有发现吗？太阳刚升起来时14读好问句

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

孰/为汝

/多知乎？

乎乎乎《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好问句乎乎乎《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿15

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？

”读好停顿合作朗读:齐读黑色字体，老师读蓝色字体，你来读红色字体。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

读好停顿合作16明意疏通古文大意方法《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件17明意疏通古文大意方法1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合生活经验。3.借助现代汉语的字义来推测。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合18明意疏通古文大意方法1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合生活经验。3.借助现代汉语的字义来推测。请你按下暂停键，完成学习任务单的第三题。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合19

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

20孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。东：向东。游：游学。向东边游学。孔子为了推行自己的政治主张会四处游学。联系故事背景孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。东：向东。向东边游学。孔21

古今含义相同：根据现代汉语的字义推测孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

孔子/不能决也。故：①意外的事情。②缘故、原因。③故意、存心。④老、旧、过去的。⑤本来的，原来的。⑥死。⑦连词，所以。决：①破裂。②决定，拿定主意。③确定最后胜负。④执行。

②缘故、原因。

③确定最后胜负。古今含义相同：根据现代汉语的字义推测孔子/东游，见两小儿/22古今含义不同

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。距离

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

热水水：凉水。羹：汤。古今含义不同我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也23古今含义不同可怜九月初三夜。怜：爱。

《暮江吟》亡羊补牢亡：丢失。儿童急走追黄蝶。走：跑。

《宿新市徐公店》古今含义不同可怜九月初三夜。怜：爱。亡羊补牢24古今含义不同

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。距离

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

热水积累联系上下文古今含义不同我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也25

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。

太阳刚出来时天气很寒凉，到了中午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗？我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。日初26

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

车盖盘盂圆为盘方为盂日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/27

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

太阳刚出来时像车盖那样大，到了中午却像盘盂那样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗？日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/28

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”请你按下暂停键，具体准确地讲一讲这个小故事吧！孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

请你按下暂停29

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

30两小儿围绕太阳究竟在争辩什么？两小儿围绕太阳究竟在争辩什么？31

请你打开课本画出表明两小儿观点和依据的句子，并概括他们争辩的问题。悟理请你打开课本画出表明两小儿观点和依据的句子，并概括他32一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

悟理一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。33请按下暂停键，根据画出的四句话，完成任务单上的表格。争论的问题人物观点现象依据角度小儿甲日始出时去人近日初出大如车盖近者大视觉小儿甲

小儿乙

小儿乙

孔子的结论请按下暂停键，根据画出的四句话，完成任务单上的表格。争论的问34一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

争辩的问题：太阳什么时候离人近,什么时候离人远？晨午一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。35一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。36一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

精炼简洁掷地有声一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。37

两小儿是怎样表达自己的观点的？两小儿是怎样表达自己的观点的？38一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

观点晨午视觉

近大远小感觉近热远冷现象现象一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小39一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

所见所闻所感观点晨午视觉

近大远小感觉近热远冷现象现象一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小40

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为41

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

想象辩斗的情景理直气壮一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为42背诵请你按下暂停键，根据提示背一背吧！孔子东游，见

，问其故。

一儿曰：“我以

，而

。”

一儿曰：“我以

，而

。”

一儿曰：“日初出

，及日中

，此不为

？”

一儿曰：“日初出

，及其日中

，此不为

？”

孔子

。

两小儿笑曰：“

？”背诵请你按下暂停键，根据提示背一背吧！孔子东游，见43悟理请按下暂停键，写一写自己的启发，完成任务单第五题。悟理请按下暂停键，写一写自己的启发，完成任务单第五题。44拓展请自学《道旁苦李》，理解内容，找出王戎说明自己观点的句子。

道旁苦李

王戎七岁尝②与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸儿竞③走④取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。【字词注释】

①选自《晋书》。②尝：曾经。③竞：争着。④走：跑。

拓展请自学《道旁苦李》，理解内容，找出王戎说明自己观点的句45

道旁苦李

王戎七岁尝②与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸儿竞③走④取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。【字词注释】

①选自《晋书》。②尝：曾经。③竞：争着。④走：跑。

道旁苦李46

作业：1.请把《两小儿辩日》这个故事讲给家长听。2.结合学习任务单所给材料及科学知识，替孔子解决两小儿的困惑。作业：4714文言文两则《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件314文言文两则《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿48

两小儿辩日辩辨别辩论争辩请你按下暂停键，完成学习任务单的第一题。形近字比较两小儿辩日辩辨别辩论请你按下暂停键，完成学习任务单的第一题49

辩?辩?50回忆学习文言文的方法熟读明意悟理回忆学习文言文的方法熟读明意悟理51

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”熟读两小儿辩日cānɡshúrǔyú孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

熟读两小儿52熟读正音

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”wèiwèiwèizhì两小儿辩日《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3熟读正音孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。53孰为汝多知乎？同“谓”，说的意思。同“智”，智慧的意思。熟读正音据意断音wèizhì《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3孰为汝多知乎？同“谓”，说的意思。同“智”，智慧的意思。熟读54

此不为远者小而近者大乎？

此不为近者热而远者凉乎？

据意断音熟读正音因为wèiwèi《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3据意断音熟读正音因为wèiwèi《两小儿辩日》P55熟读正音

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”wèiwèiwèizhì两小儿辩日《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3熟读正音孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。56

读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，完成学习任务单的第二题。两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，57

读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，完成学习任务单的第二题。两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿请你认真听录音，为句子标记停顿，58

两小儿辩日读好停顿孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3两小儿辩日读好停顿孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故59

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

我以/日初出/远，而/日中时/近也。

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

孰/为汝

/多知乎？

读好停顿《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3

读好停顿《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩60读好停顿

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

我以/日初出/远，而/日中时/近也。

你有发现吗？

太阳刚升起来时

太阳刚升起来时日始出时日初出据意断句《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好停顿

你有发现吗？太阳刚升起来时61读好问句

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

孰/为汝

/多知乎？

乎乎乎《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3读好问句乎乎乎《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿62

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？

”读好停顿合作朗读:齐读黑色字体，老师读蓝色字体，你来读红色字体。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

读好停顿合作63明意疏通古文大意方法《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件64明意疏通古文大意方法1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合生活经验。3.借助现代汉语的字义来推测。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合65明意疏通古文大意方法1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合生活经验。3.借助现代汉语的字义来推测。请你按下暂停键，完成学习任务单的第三题。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日精品课件3明意疏通1.借助注释。2.借助工具书。4.联系上下文及结合66

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

67孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。东：向东。游：游学。向东边游学。孔子为了推行自己的政治主张会四处游学。联系故事背景孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。东：向东。向东边游学。孔68

古今含义相同：根据现代汉语的字义推测孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

孔子/不能决也。故：①意外的事情。②缘故、原因。③故意、存心。④老、旧、过去的。⑤本来的，原来的。⑥死。⑦连词，所以。决：①破裂。②决定，拿定主意。③确定最后胜负。④执行。

②缘故、原因。

③确定最后胜负。古今含义相同：根据现代汉语的字义推测孔子/东游，见两小儿/69古今含义不同

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。距离

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

热水水：凉水。羹：汤。古今含义不同我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也70古今含义不同可怜九月初三夜。怜：爱。

《暮江吟》亡羊补牢亡：丢失。儿童急走追黄蝶。走：跑。

《宿新市徐公店》古今含义不同可怜九月初三夜。怜：爱。亡羊补牢71古今含义不同

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。距离

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

热水积累联系上下文古今含义不同我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也72

我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？

我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。

太阳刚出来时天气很寒凉，到了中午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗？我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。日初73

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

车盖盘盂圆为盘方为盂日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/74

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？

太阳刚出来时像车盖那样大，到了中午却像盘盂那样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗？日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/75

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”请你按下暂停键，具体准确地讲一讲这个小故事吧！孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

请你按下暂停76

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝

/多知乎？”孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

77两小儿围绕太阳究竟在争辩什么？两小儿围绕太阳究竟在争辩什么？78

请你打开课本画出表明两小儿观点和依据的句子，并概括他们争辩的问题。悟理请你打开课本画出表明两小儿观点和依据的句子，并概括他79一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

悟理一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。80请按下暂停键，根据画出的四句话，完成任务单上的表格。争论的问题人物观点现象依据角度小儿甲日始出时去人近日初出大如车盖近者大视觉小儿甲

小儿乙

小儿乙

孔子的结论请按下暂停键，根据画出的四句话，完成任务单上的表格。争论的问81一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

争辩的问题：太阳什么时候离人近,什么时候离人远？晨午一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。82一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中