人教版五年级下册语文回顾·拓展八课件

交流平台日积月累趣味语文八人教版·五年级下册交流平台日积月累趣味语文八人教版·五年级下册交流内容一：交流从电影、电视、书籍、报刊等渠道了解到的异域风情。交流内容二：交流本组课文在表达上的特点。交流内容三：交流本学期自己在语文学习上的收获、体会以及今后打算怎样继续努力。交流平台交流内容交流内容一：交流从电影、电视、书籍、报刊等渠道了解到的异域风法国人非常注重服饰的华丽和式样的更新。特别是妇女视化妆和美容为生活之必需。法国时装在世界上享有盛誉，一直引领世界时装潮流。异域风情交流法国人非常注重服饰的华丽和式样的更新。特别是妇女视化墨西哥是玉米的故乡，当地人对玉米有着深厚的感情。5000年来，玉米从一种不为人知的野生黍类成了世界主要粮食之一，这离不开墨西哥人的勤劳与智慧。墨西哥人常说：“我们创造了玉米，玉米同时也创造了我们，我们是玉米人。”异域风情交流墨西哥是玉米的故乡，当地人对玉米有着深厚的感情。50学习完《人物描写一组》之后，我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言描写，有的抓住了人物的动作进行描写，有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。有的运用直接描写，有的是正面描写和侧面描写相结合。正是作家们灵活运用这些描写手法，一个个鲜活的人物形象才得以呈现在我们眼前。本组课文表达特点学习完《人物描写一组》之后，我学会了刻画人物的不同《自己的花是让别人看的》运用了“小中见大”的写作技巧，从生活琐事落笔，由德国人养花的与众不同之处，说明德国人养花不是为自己，而是给别人看的。进而从大处领悟到“人人为我，我为人人”的精神境界。本组课文表达特点《自己的花是让别人看的》运用了“小中见大”的写作技巧，

《白杨》中，我学会了托物言志、借物喻人的写法。

《祖父的园子》中，我学会了借景抒情的写法，在第三组课文中，还知道了文言文、剧本、相声。收获、打算或体会《白杨》中，我学会了托物言志、借物喻人的写法。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德这句话强调了人生的价值不在于索取，而在于奉献。只有在奉献中才能实现自己的价值。日积月累你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱这段话激励人们用积极乐观的态度面对生活和工作上的困难，遇事不悲观失望，坚信冬天之后是春天。日积月累让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔这句话赞颂了默默无闻、无私奉献的精神。果实因被人们喜欢而尊贵，花因被人欣赏而甜美。没有叶子的无私奉献，果实和花的事业都是空谈，但是叶子还是愿意默默献身，可见叶子无私奉献的崇高精神。日积月累果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金这句话鼓舞人们乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。日积月累假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里我积累的名言一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。（爱因斯坦）3.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！（巴尔德斯）4.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。（苏霍姆林斯基）我积累的名言一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得手表广告国外一家钟表公司的广告是：

本公司在世界各地的维修人员闲的无聊。这则广告的言外之意是说本钟表公司的产品质量非常好。趣味语文手表广告这则广告的言外之意是说本钟表公司的产品质量非劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这枚金币就归他所有。这则广告的言外之意是说本公司的胶水粘得牢，产品质量非常好。劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把劳最短的科幻小说地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声…尽管只有一句话，但它同样具备了小说的特点。就小说的三要素而言，有人物（一个人）、有情节（一个人独坐，听到敲门声）、有环境（仅有一人的地球上的某房间里）。科幻，重在科学幻想，其最为显著的特征就是：擅长夸张、制造悬念，给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。这25个字促使读者追究、探求的问题太多了——英国一家文艺杂志社征集短篇小说，其中有一篇征文荣获最短小说奖。这篇小说很短，翻译成汉语只有三个字——神垂死。最短的科幻小说尽管只有一句话，但它同样具备了小说的交通告示阁下，驾车时速不超过30英里，你可以欣赏本市的美丽景色；超过60英里，请到法院做客；超过80英里，欢迎光顾本市设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧。交通告示幽默风趣，富有人情味，提醒司机注意交通安全——市区内限速30英里；超过60英里接受处罚；超过80英里，就会有安全隐患。交通告示交通告示幽默风趣，富有人情味，提醒司机注意交丹麦首都哥本哈根的街上，有这样的路标：你打算怎样？是以每小时40公里的速度开车活到80岁，还是相反。丹麦首都哥本哈根的街上，有这样的路标：你打算怎样？是在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一块标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”在日本长岛公路路口，有一块警示牌上写道：“电线杆自卫时，会给汽车和司机带来伤害。”在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一块标语牌是这样写交流平台日积月累趣味语文八人教版·五年级下册交流平台日积月累趣味语文八人教版·五年级下册交流内容一：交流从电影、电视、书籍、报刊等渠道了解到的异域风情。交流内容二：交流本组课文在表达上的特点。交流内容三：交流本学期自己在语文学习上的收获、体会以及今后打算怎样继续努力。交流平台交流内容交流内容一：交流从电影、电视、书籍、报刊等渠道了解到的异域风法国人非常注重服饰的华丽和式样的更新。特别是妇女视化妆和美容为生活之必需。法国时装在世界上享有盛誉，一直引领世界时装潮流。异域风情交流法国人非常注重服饰的华丽和式样的更新。特别是妇女视化墨西哥是玉米的故乡，当地人对玉米有着深厚的感情。5000年来，玉米从一种不为人知的野生黍类成了世界主要粮食之一，这离不开墨西哥人的勤劳与智慧。墨西哥人常说：“我们创造了玉米，玉米同时也创造了我们，我们是玉米人。”异域风情交流墨西哥是玉米的故乡，当地人对玉米有着深厚的感情。50学习完《人物描写一组》之后，我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言描写，有的抓住了人物的动作进行描写，有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。有的运用直接描写，有的是正面描写和侧面描写相结合。正是作家们灵活运用这些描写手法，一个个鲜活的人物形象才得以呈现在我们眼前。本组课文表达特点学习完《人物描写一组》之后，我学会了刻画人物的不同《自己的花是让别人看的》运用了“小中见大”的写作技巧，从生活琐事落笔，由德国人养花的与众不同之处，说明德国人养花不是为自己，而是给别人看的。进而从大处领悟到“人人为我，我为人人”的精神境界。本组课文表达特点《自己的花是让别人看的》运用了“小中见大”的写作技巧，

《白杨》中，我学会了托物言志、借物喻人的写法。

《祖父的园子》中，我学会了借景抒情的写法，在第三组课文中，还知道了文言文、剧本、相声。收获、打算或体会《白杨》中，我学会了托物言志、借物喻人的写法。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德这句话强调了人生的价值不在于索取，而在于奉献。只有在奉献中才能实现自己的价值。日积月累你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱这段话激励人们用积极乐观的态度面对生活和工作上的困难，遇事不悲观失望，坚信冬天之后是春天。日积月累让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔这句话赞颂了默默无闻、无私奉献的精神。果实因被人们喜欢而尊贵，花因被人欣赏而甜美。没有叶子的无私奉献，果实和花的事业都是空谈，但是叶子还是愿意默默献身，可见叶子无私奉献的崇高精神。日积月累果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金这句话鼓舞人们乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。日积月累假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里我积累的名言一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。（爱因斯坦）3.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！（巴尔德斯）4.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。（苏霍姆林斯基）我积累的名言一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得手表广告国外一家钟表公司的广告是：

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