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第1节力第七章力第2课时引入新课注:此图片是视频缩略图,如需使用此资源,请插入视频“牵引车拉动飞机改变飞机的运动状态”。一、力的三要素和力的示意图1.力的三要素在改变小铁球的运动状态时,大小不同的磁体产生的效果不同。除了力的大小和方向以外,还有什么会影响力的作用效果?一、力的三要素和力的示意图1.力的三要素【活动设计】推门实验:(1)用大小不同的力在同一位置、朝同一方向推门,效果如何?(2)在同一位置,用大小相同的力朝不同方向推门,效果如何?(3)在不同位置,用同样大小的力朝同一方向推门,效果如何?一、力的三要素和力的示意图力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果,所以物理中通常把它们称为力的三要素。力的作用效果跟哪些因素有关呢?注意:作用在物体上的力,如果大小、方向、作用点任一要素发生改变,力的作用效果就会改变。一、力的三要素和力的示意图力的示意图:用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来。线段的长短——力的大小;箭头——力的方向;线段的起点或终点——力的作用点。2.力的示意图例:用50N的推力沿水平方向向右推动箱子前进F=50N
画力的示意图的要点:1.确定受力物体。2.将力的作用点画在受力物体上,可以用线段的起点、也可用终点来表示力的作用点(在同一副图中标准要统一)。3.从力的作用点沿力的方向画线段和箭头(画在线段的末端)。4.在箭头旁边标上力的符号和大小(在同一副图中用线段的长短比较力的大小)。一、力的三要素和力的示意图二、力的作用是相互的1.【活动设计】体验力的作用是相互的。2.观看视频《物体间力的作用是相互的》。注:此图片是视频缩略图,如需使用此资源,请插入视频“物体间力的作用是相互的”。二、力的作用是相互的4.【活动设计】用手拍桌子。讨论总结:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体同时也对它施以力的作用。也就是说物体间力的作用是相互的。因此受力物体和施力物体是相对的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体。3.两个穿滑轮的同学互相推一下。人用力划桨,桨对水一个向后的力,由于力的作用是相互的,船桨同时也受到水对它的向前的力,正是这个力使船向前进。5.当用桨划船时,船就前进,那么,是谁给船前进的力?船桨划船二、力的作用是相互的火箭向下喷燃气,给燃气一个向下的力,由于力的作用是相互的,燃气就给火箭一个向上的力,使火箭上升。6.利用力的作用是相互的,分析火箭升空的原因火箭升空二、力的作用是相互的如图所示的现象,表示力的作用效果与(
)A.力的大小有关
B.力的方向有关C.力的作用点有关
D.力的三要素都有关C典型例题1.请画出墙对小女孩的力的示意图。F典型例题2.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了而石头没破,这是因为()A.鸡蛋比石头受到的力大B.鸡蛋受到了力,而石头没有受力C.鸡蛋碰石头,石头受到了力,鸡蛋没受到力 D.鸡蛋和石头受到同样的力,只是鸡蛋易碎石头不易碎D典型例题3.课堂总结1.力的三要素:大小、方向、作用点。3.力的作用是相互的。施力物体也是受力物体2.力的
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