细胞的多样性和统一性之原核生物与真核生物陈慧

关于细胞的多样性和统一性之原核生物与真核生物陈慧第1页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性第2页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五学习目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。

2.分析细胞学说建立的过程。

3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。第3页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五红细胞、白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞第4页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五问题探讨：上述图中共有几种细胞，请说出它们的名称，它们有哪些共同的结构？由此说明了什么问题？11.红细胞23452.白细胞4.正在分裂的植物细胞5.洋葱表皮细胞3.人的口腔上皮细胞都有细胞膜、细胞质、除红细胞外都有细胞核，植物细胞还有细胞壁说明了细胞具有统一性第5页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五第1节从生物圈到细胞细胞壁叶绿体液泡细胞膜细胞核细胞质细胞膜细胞核细胞质动物细胞植物细胞第6页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞

细胞的多样性第7页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五

生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。

细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?

红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。第8页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五第9页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五第10页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五第11页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五观察：仔细观察上述各种细胞结构的模式图，找出它们的最大区别是什么？动物细胞模式图植物细胞模式图细菌细胞模式图蓝藻细胞模式图有没有真正的（或成型的）细胞核第12页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科学家根据细胞内,将细胞分为两大类:一、原核细胞和真核细胞有无以核膜为界限的细胞核第13页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五原核生物——蓝藻颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻第14页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五原核细胞——蓝藻细胞以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:阅读教材P9第15页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:宏观:以群体出现水体富营养化:赤潮、水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色微观阅读教材P9第16页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五原核细胞——蓝藻细胞第17页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:宏观:以群体出现水体富营养化:赤潮、水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色细胞质藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物）仅唯一的细胞器——核糖体微观无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA阅读教材P9细胞膜细胞的统一性第18页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五原核细胞——细菌第19页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五蓝藻，细菌：（）放线菌：支原体（无细胞壁）衣原体立克次氏体原核生物葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸菌、根瘤菌球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌第20页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五1、下列关于细菌的叙述，错误的一项是

A.都是单细胞生物

B.大多数细菌的营养方式属于异养

C.都能使动植物和人类患病

D.都没有成形的细胞核课堂巩固第21页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五2、（09广东卷）1.右图所示的细胞可能是A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞答案：B第22页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五

3、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是

A.SARS病毒和蘑菇B.大肠杆菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

第23页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五

蓝藻，含有（）和（），可进行光合作用。细菌：（）放线菌：支原体，衣原体，立克次氏体动物植物真菌：（）等

藻蓝素叶绿素球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌青霉菌，酵母菌，蘑菇原核生物真核生物病毒生物第24页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五阅读教材P9宏观（群体存在）蓝藻水域污染富营养化水华发菜状如发丝，呈蓝黑色原核生物的基本特征微观（显微结构）无成型的细胞核（有拟核，DNA裸露）;细胞质中只有核糖体生活方式自养生物蓝藻（含有叶绿素、藻蓝素等光合色素)、某些细菌异养生物腐生寄生第25页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五一、原核细胞和真核细胞问题：1.细胞核和拟核在结构上有什么不同？2.拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？3.高等植物细胞和蓝藻细胞的细胞质有何不同？有无核膜、核仁和染色体拟核的成分是DNA，它不与蛋白质结合组成染色体高等植物细胞有多种细胞器，蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体第26页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五（1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别?第27页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五阅读课本P8～9，原核细胞与真核细胞有何区别？完成表格第28页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五原核细胞和真核细胞的区别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器主要类群细菌、蓝藻、衣原体、放线菌有核膜，有成形的细胞核没有核膜，称为拟核较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合动物、植物、真菌等细胞的多样性第29页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五课堂巩固4、对原核生物的正确描述是

A.原核生物无核糖体

B.原核生物的细胞中无膜结构

C.原核生物的遗传物质为RNAD.原核生物无染色体5、下列四组生物中，细胞结构最相似的是

A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆第30页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五思考与讨论：教材第10页真核细胞除哺乳动物成熟的红细胞、植物筛管细胞等少数细胞无细胞外，一般都具有成型的细胞核，原核细胞都没有成型的细胞核；原核细胞没有染色体，拟核中主要是裸露的DNA。第31页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五二.细胞学说的建立过程第32页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？２、这些科学家运用了哪些工具，经历了哪些过程？３、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些４、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？5、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？阅读资料分析（教材P10~11），并讨论下列问题第33页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五R.虎克在17世纪中期

制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜

20世纪初期的显微镜

带自动照相机

的光学显微镜

装有场发射枪的

扫描电子显微镜超高压透射电子显微镜

第34页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五解剖人尸体

观察死细胞观察动植物活细胞

观察细胞分裂肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察第35页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五德国的施莱登和施旺于19世纪建立主要内容：

细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其它共同组成的整体的生命起作用3.新细胞可以从老细胞中产生建立者：细胞学说的要点：第36页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五4、通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

第37页，共41页，2022年，5月20日，23点33分，星期五5、细胞学说主